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Pédagogies pour demain
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Comprendre des énoncés, résoudre des problèmes / Alain Descaves
Titre : Comprendre des énoncés, résoudre des problèmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Descaves, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 01/01/1992 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Didactiques Importance : 191 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-019439-9 Langues : Français (fre) Sujets : énoncé ; résolution de problèmes (mathématique) Index. décimale : 3814p Problèmes mathématiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15090 Comprendre des énoncés, résoudre des problèmes [texte imprimé] / Alain Descaves, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 01/01/1992 . - 191 p. : Ill.. - (Pédagogies pour demain. Didactiques) .
ISBN : 978-2-01-019439-9
Langues : Français (fre)
Sujets : énoncé ; résolution de problèmes (mathématique) Index. décimale : 3814p Problèmes mathématiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15090 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3814p DES0301C 965/2 Livre ESPACE 1 Disponible 3814p DES0301C 965/1 Livre RESERVE Disponible Le conseil de classe : "peut mieux faire" / François Baluteau
Titre : Le conseil de classe : "peut mieux faire" Type de document : texte imprimé Auteurs : François Baluteau, Auteur ; Gabriel Langouët, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 01/01/1993 Autre Editeur : Paris : Institut national de recherche pédagogique (INRP) Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Questions d'éducation Importance : 191 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-019904-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : 6330 Conseil de classe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15965 Le conseil de classe : "peut mieux faire" [texte imprimé] / François Baluteau, Auteur ; Gabriel Langouët, Préfacier, etc. . - Paris : Hachette Éducation : Paris : Institut national de recherche pédagogique (INRP), 01/01/1993 . - 191 p.. - (Pédagogies pour demain. Questions d'éducation) .
ISBN : 978-2-01-019904-2
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 6330 Conseil de classe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15965 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 6330BAL2120C 4161/1 Livre ESPACE 1 Disponible 6330BAL2120C 4161/2 Livre RESERVE Disponible Construire des jouets et des objets / Daniel Descomps
Titre : Construire des jouets et des objets Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Descomps, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 01/01/1997 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Didactiques Importance : 191 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170466-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : 7483 Jeux et jouets (généralités) Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15108 Construire des jouets et des objets [texte imprimé] / Daniel Descomps, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 01/01/1997 . - 191 p. : Ill.. - (Pédagogies pour demain. Didactiques) .
ISBN : 978-2-01-170466-5
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 7483 Jeux et jouets (généralités) Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15108 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7483DES0315C 1031 Livre ESPACE 1 Disponible Controverses en éducation / André de Peretti
Titre : Controverses en éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : André de Peretti, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 01/01/1993 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Références Importance : 380 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-020598-9 Langues : Français (fre) Sujets : Organisation Scolaire ; Perspectives de l'Education ; structure scolaire Index. décimale : 1150 Approche critique, crise de l'éducation, controverses Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15123 Controverses en éducation [texte imprimé] / André de Peretti, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 01/01/1993 . - 380 p.. - (Pédagogies pour demain. Références) .
ISBN : 978-2-01-020598-9
Langues : Français (fre)
Sujets : Organisation Scolaire ; Perspectives de l'Education ; structure scolaire Index. décimale : 1150 Approche critique, crise de l'éducation, controverses Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15123 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1150PER0520C 1073/1 Livre ESPACE 1 Disponible 1150PER0520C 1073/2 Livre RESERVE Disponible Corriger des copies : évaluer pour former / Odile Veslin
Titre : Corriger des copies : évaluer pour former Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Veslin, Auteur ; Jean Veslin, Auteur ; Jean Cardinet, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 01/01/1992 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Nouvelles Approches Importance : 159 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-019154-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : 7513 Correction des copies Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15124 Corriger des copies : évaluer pour former [texte imprimé] / Odile Veslin, Auteur ; Jean Veslin, Auteur ; Jean Cardinet, Préfacier, etc. . - Paris : Hachette Éducation, 01/01/1992 . - 159 p.. - (Pédagogies pour demain. Nouvelles Approches) .
ISBN : 978-2-01-019154-1
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 7513 Correction des copies Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15124 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7513VES1209C 1078 Livre ESPACE 1 Disponible 7513VES1209C 1077 Livre RESERVE Disponible Découverte du vivant et de la terre / Pierre Antheaume
PermalinkDidactiques de l'orthographe / Jean-Pierre Jaffré
PermalinkLa dynamique de l'erreur dans les apprentissages / Daniel Descomps
PermalinkLa dynamique du temps scolaire / Aniko Husti
PermalinkA l'école à deux ans, pourquoi pas ? / Nicole Pradel
PermalinkUne école sans violence ? : de l'urgence à la maîtrise / Georges Fotinos
PermalinkEnseigner l'anglais / Kathleen Julié
PermalinkEnseigner en banlieues / Jean-Louis Auduc
PermalinkEnseigner en classe hétérogène / Marie-Claude Grandguillot
PermalinkEnseigner l'éducation civique à l'école / Pierre Giolitto
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