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Psychologue
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Les demandes adressées à la Commission nationale consultative de déontologie des psychologues / Françoise Coutou-Coumes in Le Journal des Psychologues, n°269 (juillet/août 2009)
[article]
Titre : Les demandes adressées à la Commission nationale consultative de déontologie des psychologues Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Coutou-Coumes, Auteur ; Anne-Marie Fontaine, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 11/14 Langues : Français (fre) Sujets : déontologie ; Psychologue Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62733
in Le Journal des Psychologues > n°269 (juillet/août 2009) . - p. 11/14[article] Les demandes adressées à la Commission nationale consultative de déontologie des psychologues [texte imprimé] / Françoise Coutou-Coumes, Auteur ; Anne-Marie Fontaine, Auteur . - 2009 . - p. 11/14.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Psychologues > n°269 (juillet/août 2009) . - p. 11/14
Sujets : déontologie ; Psychologue Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62733 La déontologie est l'opium du psychologue / Eric Graff in Le Journal des Psychologues, n°260 (septembre 2008)
[article]
Titre : La déontologie est l'opium du psychologue Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Graff, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 6/7 Langues : Français (fre) Sujets : déontologie professionnelle ; Psychologue Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45746
in Le Journal des Psychologues > n°260 (septembre 2008) . - p. 6/7[article] La déontologie est l'opium du psychologue [texte imprimé] / Eric Graff, Auteur . - 2008 . - p. 6/7.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Psychologues > n°260 (septembre 2008) . - p. 6/7
Sujets : déontologie professionnelle ; Psychologue Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45746 La déontologie, la profession et les psychologues : dossier / Patrick Cohen in Le Journal des Psychologues, n°366 (avril 2019)
[article]
Titre : La déontologie, la profession et les psychologues : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Cohen, Auteur ; Mélanie Gauché, Auteur ; Anne-Sylvie Grégoire, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 12/51 Langues : Français (fre) Sujets : déontologie professionnelle ; Psychologue Résumé : "Ce dossier sur la réglementation de la déontologie s’inscrit à un moment particulier de l’histoire de la profession. Nous assistons à un « alignement des planètes » qui autorise une avancée significative de cette problématique laissée en jachère depuis plus de 20 ans. En 1996, lors de l’adoption unanime par la profession du Code de déontologie, il était aussi prévu qu’avec sa diffusion soit mise en œuvre sa réglementation ! Malheureusement, force est de constater qu’elle n’a pas eu lieu, certains des articles publiés dans ce dossier en donnent des explications. La bonne nouvelle, c’est que le processus devant conduire à la réglementation du Code a été réactivé. L’ensemble des organisations qui représentent la profession se sont remises autour de la table et ont rouvert le dialogue. Cette reprise positive de négociations nationales (sans les anathèmes et clivages traditionnels entre organisations) se réalise dans le Cerédépsy « Construire ensemble la réglementation de la déontologie des psychologues ». On trouvera un bilan d’étapes de ces négociations dès l’ouverture de ce dossier." Note de contenu : Sommaire :
- Déontologie des psychologues : l’union fera la force La démarche du Cerédépsy
- La CNCDP : évolution des pratiques, dans le respect de la déontologie
- Les enjeux de la réglementation du Code de déontologie
- L’expérimentation Coreli : une ressource à usage de la profession ?
- Médiation et conciliation ou comment traiter des litiges déontologiques
- Enseignants-chercheurs en psychologie : à la recherche du Code perdu !
- Traitement des plaintes contre psychologues : une Europe à géométrie variable
- Le respect de la déontologie : une procrastination hexagonale de plus de vingt ansPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20470
in Le Journal des Psychologues > n°366 (avril 2019) . - p. 12/51[article] La déontologie, la profession et les psychologues : dossier [texte imprimé] / Patrick Cohen, Auteur ; Mélanie Gauché, Auteur ; Anne-Sylvie Grégoire, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2019 . - p. 12/51.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Psychologues > n°366 (avril 2019) . - p. 12/51
Sujets : déontologie professionnelle ; Psychologue Résumé : "Ce dossier sur la réglementation de la déontologie s’inscrit à un moment particulier de l’histoire de la profession. Nous assistons à un « alignement des planètes » qui autorise une avancée significative de cette problématique laissée en jachère depuis plus de 20 ans. En 1996, lors de l’adoption unanime par la profession du Code de déontologie, il était aussi prévu qu’avec sa diffusion soit mise en œuvre sa réglementation ! Malheureusement, force est de constater qu’elle n’a pas eu lieu, certains des articles publiés dans ce dossier en donnent des explications. La bonne nouvelle, c’est que le processus devant conduire à la réglementation du Code a été réactivé. L’ensemble des organisations qui représentent la profession se sont remises autour de la table et ont rouvert le dialogue. Cette reprise positive de négociations nationales (sans les anathèmes et clivages traditionnels entre organisations) se réalise dans le Cerédépsy « Construire ensemble la réglementation de la déontologie des psychologues ». On trouvera un bilan d’étapes de ces négociations dès l’ouverture de ce dossier." Note de contenu : Sommaire :
- Déontologie des psychologues : l’union fera la force La démarche du Cerédépsy
- La CNCDP : évolution des pratiques, dans le respect de la déontologie
- Les enjeux de la réglementation du Code de déontologie
- L’expérimentation Coreli : une ressource à usage de la profession ?
- Médiation et conciliation ou comment traiter des litiges déontologiques
- Enseignants-chercheurs en psychologie : à la recherche du Code perdu !
- Traitement des plaintes contre psychologues : une Europe à géométrie variable
- Le respect de la déontologie : une procrastination hexagonale de plus de vingt ansPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20470 Désir sous surveillance : dossier in Le Journal des Psychologues, n°210 (septembre 2003)
[article]
Titre : Désir sous surveillance : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.19/56 Langues : Français (fre) Sujets : mineur (âge) ; prison ; Psychologue Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18684
in Le Journal des Psychologues > n°210 (septembre 2003) . - p.19/56[article] Désir sous surveillance : dossier [texte imprimé] . - 2003 . - p.19/56.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Psychologues > n°210 (septembre 2003) . - p.19/56
Sujets : mineur (âge) ; prison ; Psychologue Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18684 Le développement / Jérôme Dinet
Titre : Le développement : de la conception à l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Dinet, Directeur de publication Editeur : Paris : Éditions In Press Année de publication : DL 2019 Collection : Fiches de Psycho Importance : 1 vol. (136 p.) Présentation : ill., fig. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84835-511-5 Prix : 10 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "12 fiches pour comprendre", "reconnaître, communiquer, lire, calculer, développement normal et pathologique..."
Bibliogr. en fin de chapitresLangues : Français (fre) Sujets : adolescence ; Compétence Sociale ; développement de l'enfant ; homoparentalité ; Jeu ; lien fraternel ; psychologie du développement ; Psychologue ; relation parents - enfant Mots-clés : interaction enfant/environnement Index. décimale : 1831 Psychologie de l'enfant en général, de la jeunesse Résumé : 4e de couverture :
"Reconnaître les visages, communiquer, lire, calculer, résoudre des problèmes… le développement accompagne chaque instant de nos vies. Quelles en sont les étapes normales ? Comment repérer le développement pathologique ? Comment y remédier ?
Les connaissances concernant le développement de l’être humain ne cessent de croître depuis quelques années : évolutions techniques, mais également évolutions théoriques. Parallèlement, les transformations sociétales (familles monoparentales, allongement de l’espérance de vie, modification de l’environnement numérique) obligent à repenser la place de l’enfant et de l’adolescent. Et c’est en conséquence la place du psychologue dans la société qui est aussi à réimaginer.
Cet ouvrage collectif donne la parole à des spécialistes du développement de l’être humain. Ouvertures théoriques, méthodologiques, cliniques offrent, en 12 fiches, un panorama global et actuel du développement normal et pathologique."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20736 Le développement : de la conception à l'adolescence [texte imprimé] / Jérôme Dinet, Directeur de publication . - Paris : Éditions In Press, DL 2019 . - 1 vol. (136 p.) : ill., fig. ; 18 cm. - (Fiches de Psycho) .
ISBN : 978-2-84835-511-5 : 10 EUR
La couv. porte en plus : "12 fiches pour comprendre", "reconnaître, communiquer, lire, calculer, développement normal et pathologique..."
Bibliogr. en fin de chapitres
Langues : Français (fre)
Sujets : adolescence ; Compétence Sociale ; développement de l'enfant ; homoparentalité ; Jeu ; lien fraternel ; psychologie du développement ; Psychologue ; relation parents - enfant Mots-clés : interaction enfant/environnement Index. décimale : 1831 Psychologie de l'enfant en général, de la jeunesse Résumé : 4e de couverture :
"Reconnaître les visages, communiquer, lire, calculer, résoudre des problèmes… le développement accompagne chaque instant de nos vies. Quelles en sont les étapes normales ? Comment repérer le développement pathologique ? Comment y remédier ?
Les connaissances concernant le développement de l’être humain ne cessent de croître depuis quelques années : évolutions techniques, mais également évolutions théoriques. Parallèlement, les transformations sociétales (familles monoparentales, allongement de l’espérance de vie, modification de l’environnement numérique) obligent à repenser la place de l’enfant et de l’adolescent. Et c’est en conséquence la place du psychologue dans la société qui est aussi à réimaginer.
Cet ouvrage collectif donne la parole à des spécialistes du développement de l’être humain. Ouvertures théoriques, méthodologiques, cliniques offrent, en 12 fiches, un panorama global et actuel du développement normal et pathologique."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20736 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1831DIN0520D 166283 Livre ESPACE 1 Disponible Dis-moi, docteur ! / Sparadrap
PermalinkL'école sur le divan : dossier in Le Monde de l'Education, n°312 (mars 2003)
PermalinkDivorce, la place du tiers : dossier in Le Journal des Psychologues, n°221 (octobre 2004)
PermalinkL'écrit professionnel / Patrick Cohen in Le Journal des Psychologues, n°336 (avril 2016)
PermalinkEnfants des rues : que peut le psychologue ? : dossier / Olivier Douville in Le Journal des Psychologues, n°225 (mars 2005)
PermalinkLes enfants surdoués existent-ils? : dossier in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°25 (novembre/décembre 2003)
PermalinkL'engagement, approches plurielles : dossier / Edwige Picard in Le Journal des Psychologues, n°372 (novembre 2019)
PermalinkLes enjeux de la réglementation du Code de déontologie / Patrick Cohen in Le Journal des Psychologues, n°344 (février 2017)
PermalinkEnquête : la formation et le titre de psychologue en Europe in Le Journal des Psychologues, n°200 (septembre 2002)
PermalinkEtude des représentations du psychologue chez des enseignants dans une perspective d'aide aux enfants en difficulté à l'école / Christelle Dréano in Psychologie et Education, n°51 (décembre 2002)
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