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développement de l'enfant
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Psychologie de l'enfant et pédagogie expérimentale / Edouard Claparède
Titre : Psychologie de l'enfant et pédagogie expérimentale : (1905) Type de document : texte imprimé Auteurs : Edouard Claparède, Auteur ; Andreea Capitanescu Benetti, Éditeur scientifique ; Olivier Maulini, Éditeur scientifique Mention d'édition : [Reproduction en fac-similé] Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : impr. 2019, cop. 2017 Collection : Encyclopédie psychologique Importance : 1 vol. (C-76 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-13585-4 Prix : 20 EUR Note générale : Bibliogr. p. 75-76. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : développement de l'enfant ; développement mental ; éducation nouvelle ; mémoire ; mémorisation ; Pédagogie Expérimentale ; psychologie de l'enfant Index. décimale : 1841 Développement cognitif, mental, intellectuel Résumé : "Le livre Psychologie de l'enfant et pédagogie expérimentale publié par Edouard Claparède en 1905 a jeté les bases d'une vision nouvelle de l'enseignement. Le présent ouvrage reproduit l'édition originale du texte du psychologue, en y ajoutant des analyses signées par des chercheurs en éducation. Les concepts clés de la motivation et de l'apprentissage scolaire sont ici reposés." (source : site de l'éditeur) Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20481 Psychologie de l'enfant et pédagogie expérimentale : (1905) [texte imprimé] / Edouard Claparède, Auteur ; Andreea Capitanescu Benetti, Éditeur scientifique ; Olivier Maulini, Éditeur scientifique . - [Reproduction en fac-similé] . - Paris : L'Harmattan, impr. 2019, cop. 2017 . - 1 vol. (C-76 p.) : ill., couv. ill. ; 22 cm. - (Encyclopédie psychologique) .
ISBN : 978-2-343-13585-4 : 20 EUR
Bibliogr. p. 75-76. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : développement de l'enfant ; développement mental ; éducation nouvelle ; mémoire ; mémorisation ; Pédagogie Expérimentale ; psychologie de l'enfant Index. décimale : 1841 Développement cognitif, mental, intellectuel Résumé : "Le livre Psychologie de l'enfant et pédagogie expérimentale publié par Edouard Claparède en 1905 a jeté les bases d'une vision nouvelle de l'enseignement. Le présent ouvrage reproduit l'édition originale du texte du psychologue, en y ajoutant des analyses signées par des chercheurs en éducation. Les concepts clés de la motivation et de l'apprentissage scolaire sont ici reposés." (source : site de l'éditeur) Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20481 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1841CLA1601P 164602 Livre ESPACE 1 Disponible Psychologie pour l'enseignant / Alain Lieury
Titre : Psychologie pour l'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Lieury, Directeur de publication Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2010 Collection : Manuels Visuels de Licence Importance : 1 vol. (XIV-215 p.) Présentation : ill. en coul., graph., couv. ill. en coul. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-053372-5 Prix : 26,50 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "L3, Master"
Bibliogr. p. 207-215Langues : Français (fre) Sujets : acquisition de la lecture ; apprentissage scolaire ; aptitude ; attention ; Chronopsychologie ; compréhension en lecture ; dessin d'enfant ; développement de l'enfant ; développement émotionnel ; Développement Psychomoteur ; développement psychomoteur (enfant) ; développement social ; Echec Scolaire ; Hérédité ; identité ; Internet ; latéralité ; mémoire ; mémoire à court terme ; mémoire sémantique ; mémoire sensorielle ; Méthode de Lecture ; Méthode Globale ; Méthode Mixte ; Méthode Syllabique ; Motivation ; motivation intrinsèque ; Motivation Scolaire ; Multimédia en Education ; performance scolaire ; procédé mnémotechnique ; psychologie clinique ; psychologie de l'apprentissage ; Psychopathologie ; psychopédagogie ; Raisonnement Logique ; représentation de soi ; rythme scolaire ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; test d'intelligence ; violence en milieu scolaire Mots-clés : mémoire lexicale mémoire iconique Index. décimale : 7200 Pédagogie générale, psychopédagogie, psychologie de l'éducation Résumé : Ce manuel clair et visuel, tout en couleurs, explique et met en scène les bases fondamentales et les grands concepts de la psychologie de l'éducation.
Les bases fondamentales et les grands concepts de la psychologie de l'éducation explicités et mis en scène dans un manuel clair et visuel. Chaque chapitre est structuré de la manière suivante : zoom sur les notions essentielles illustrées par 100 schémas et tableaux et 200 photos ; mise en avant de définitions et de renvois vers les sites web ; développement d'applications et de documents interactifs (lectures conseillées avec deux niveaux de difficulté, webographie).Note de contenu : Sommaire
Avant-propos. Le développement de l'enfant. Lecture et compréhension. Mémoire et apprentissages scolaires. Les technologies éducatives. Intelligence et aptitudes. Attention et rythmes à l'école. Motivation et découragement. Psychologie clinique des difficultés à l'école. Bibliographie.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16251 Psychologie pour l'enseignant [texte imprimé] / Alain Lieury, Directeur de publication . - Paris : Dunod, DL 2010 . - 1 vol. (XIV-215 p.) : ill. en coul., graph., couv. ill. en coul. ; 27 cm. - (Manuels Visuels de Licence) .
ISBN : 978-2-10-053372-5 : 26,50 EUR
La couv. porte en plus : "L3, Master"
Bibliogr. p. 207-215
Langues : Français (fre)
Sujets : acquisition de la lecture ; apprentissage scolaire ; aptitude ; attention ; Chronopsychologie ; compréhension en lecture ; dessin d'enfant ; développement de l'enfant ; développement émotionnel ; Développement Psychomoteur ; développement psychomoteur (enfant) ; développement social ; Echec Scolaire ; Hérédité ; identité ; Internet ; latéralité ; mémoire ; mémoire à court terme ; mémoire sémantique ; mémoire sensorielle ; Méthode de Lecture ; Méthode Globale ; Méthode Mixte ; Méthode Syllabique ; Motivation ; motivation intrinsèque ; Motivation Scolaire ; Multimédia en Education ; performance scolaire ; procédé mnémotechnique ; psychologie clinique ; psychologie de l'apprentissage ; Psychopathologie ; psychopédagogie ; Raisonnement Logique ; représentation de soi ; rythme scolaire ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; test d'intelligence ; violence en milieu scolaire Mots-clés : mémoire lexicale mémoire iconique Index. décimale : 7200 Pédagogie générale, psychopédagogie, psychologie de l'éducation Résumé : Ce manuel clair et visuel, tout en couleurs, explique et met en scène les bases fondamentales et les grands concepts de la psychologie de l'éducation.
Les bases fondamentales et les grands concepts de la psychologie de l'éducation explicités et mis en scène dans un manuel clair et visuel. Chaque chapitre est structuré de la manière suivante : zoom sur les notions essentielles illustrées par 100 schémas et tableaux et 200 photos ; mise en avant de définitions et de renvois vers les sites web ; développement d'applications et de documents interactifs (lectures conseillées avec deux niveaux de difficulté, webographie).Note de contenu : Sommaire
Avant-propos. Le développement de l'enfant. Lecture et compréhension. Mémoire et apprentissages scolaires. Les technologies éducatives. Intelligence et aptitudes. Attention et rythmes à l'école. Motivation et découragement. Psychologie clinique des difficultés à l'école. Bibliographie.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16251 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7200PSY0308P 143923 Livre ESPACE 1 Disponible Psychomotricité : aide-mémoire : 25 notions clés / Christian Ballouard
Titre : Psychomotricité : aide-mémoire : 25 notions clés Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Ballouard, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2008 Importance : 189 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-052164-7 Langues : Français (fre) Sujets : adolescence ; Adulte ; bégaiement ; développement de l'enfant ; dyspraxie ; éducation corporelle ; hyperkinésie ; inhibition ; Jeu ; jeu enfantin ; médiation corporelle ; nourrisson ; psychomotricien ; Psychomotricité ; relaxation ; Tic ; trouble psycho-moteur Index. décimale : 3110 Éducation motrice, Psychomotricité (Généralités - Théorie) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16482 Psychomotricité : aide-mémoire : 25 notions clés [texte imprimé] / Christian Ballouard, Auteur . - Paris : Dunod, 2008 . - 189 p.
ISBN : 978-2-10-052164-7
Langues : Français (fre)
Sujets : adolescence ; Adulte ; bégaiement ; développement de l'enfant ; dyspraxie ; éducation corporelle ; hyperkinésie ; inhibition ; Jeu ; jeu enfantin ; médiation corporelle ; nourrisson ; psychomotricien ; Psychomotricité ; relaxation ; Tic ; trouble psycho-moteur Index. décimale : 3110 Éducation motrice, Psychomotricité (Généralités - Théorie) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16482 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3110BAL1215P 127757 Livre ESPACE 1 Disponible Psychomotricité à l'école maternelle : les situations motrices au service du développement de l'enfant / Frédérique Wauters-Krings
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3111WAU2005P 123436 Livre RESERVE Disponible Quand dira-t-on ? Du temps du bébé "placé" au temps des parents : le temps des professionnels pour un projet de vie / Rosa Mascaro in Journal du Droit des Jeunes, n°379 (novembre 2018)
[article]
Titre : Quand dira-t-on ? Du temps du bébé "placé" au temps des parents : le temps des professionnels pour un projet de vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Rosa Mascaro, Auteur ; Christian Dubois, Auteur ; Catherine Gueguen, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 14/28 Langues : Français (fre) Sujets : développement affectif ; développement de l'enfant ; développement émotionnel ; Placement d'Enfants ; souffrance de l'enfant Note de contenu : Sommaire :
- Comment comprendre les manifestations de souffrance du bébé ou du jeune enfant / Rosa Mascaro
- Dénuement / Christian Dubois
- Que nous apprennent les recherches en neurosciences sur le développement émotionnel et affectif de l'enfant? / Catherine GueguenPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20438
in Journal du Droit des Jeunes > n°379 (novembre 2018) . - p. 14/28[article] Quand dira-t-on ? Du temps du bébé "placé" au temps des parents : le temps des professionnels pour un projet de vie [texte imprimé] / Rosa Mascaro, Auteur ; Christian Dubois, Auteur ; Catherine Gueguen, Auteur . - 2018 . - p. 14/28.
Langues : Français (fre)
in Journal du Droit des Jeunes > n°379 (novembre 2018) . - p. 14/28
Sujets : développement affectif ; développement de l'enfant ; développement émotionnel ; Placement d'Enfants ; souffrance de l'enfant Note de contenu : Sommaire :
- Comment comprendre les manifestations de souffrance du bébé ou du jeune enfant / Rosa Mascaro
- Dénuement / Christian Dubois
- Que nous apprennent les recherches en neurosciences sur le développement émotionnel et affectif de l'enfant? / Catherine GueguenPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20438 Quand les garçons rejoignent le club des garçons / Judy Y. Chu
PermalinkQuelle prise en compte en EPS? : développement de l'enfant / véronique-Aurélie Bricout in EP.S Le Cahier 3 à 12 ans, n°337 (mai/juillet 2009)
PermalinkA quoi pensent les enfants? : dossier / Jean-François Dortier in Sciences Humaines, n°219 (octobre 2010)
PermalinkLa reconnaissance de son image chez l'enfant et l'animal / Pierre Mounoud
PermalinkReculer n'est pas régresser / Emmanuelle Seidel in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°82 (mai / juin 2013)
PermalinkRefonder l'accueil des jeunes enfants / Sylviane Giampino
PermalinkRegard sur l'inhibition : dossier / Maryse Siksou in Le Journal des Psychologues, n°244 (février 2007)
PermalinkDe la relation enfant-animal / Sandie Belair in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°119 (juillet / août 2019)
PermalinkUne rentrée sereine en maternelle, ça se prépare / Marguerite Morin
PermalinkRetard de croissance et retard de développement chez les enfants d’Afrique sub-saharienne / Bernard Dembélé in Enfance, n°2 (avril / juin 2021)
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