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Texto 2 : méthode de français : A2 : CD2 : dossiers 6 à 8 et DELF / Marine Antier
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3361s TEX2015T2/2 4727 CD-Audio ESPACE 1 Caution de 10,00€ pour le prêt Disponible Texto 2 : méthode de français : A2 : pour l'élève / Marie-Josée Lopes
Titre : Texto 2 : méthode de français : A2 : pour l'élève Type de document : document multimédia Auteurs : Marie-Josée Lopes, Auteur ; Jean-Therry Le Bougnec, Auteur Editeur : Paris : Hachette Français Langue Etrangère Année de publication : DL 2017 Importance : 1 CD-Audio Présentation : ill. en coul. couv. ill. en coul Accompagnement : 1 livre même cote Langues : Français (fre) Sujets : adjectif indéfini ; adverbe de manière ; Aliment (activité FLE) ; Animal (activité FLE) ; attitude envers le travail ; bien-être ; biographie ; caractérisation ; Citoyenneté ; Claudel (Camille) ; Commentaire ; Comparatif et Superlatif ; Consommation ; cuisine (activité FLE) ; décoration ; Description ; droits de l'Homme ; écologie (activité FLE) ; égalité des sexes ; engagement ; équipement ; F.L.E. (méthode) ; futur simple de l'indicatif ; gérondif ; immobilier ; imparfait de l'indicatif ; Internet (activité FLE) ; Investissement ; logement (activité FLE) ; loisir (activité FLE) ; Loup ; mobilier ; mode conditionnel ; mode impératif ; mot familier ; nature ; négation ; niveau de langue ; nouvelle ; nutrition ; opinion (activité FLE) ; opposition ; ordre (cause - conséquence) ; Parcours Professionnel ; passé composé ; phrase complexe ; phrase simple ; Pluriel (au - eu - ou) ; Points Cardinaux ; préposition de lieu ; pronom démonstratif ; pronom interrogatif ; pronom relatif ; Proposition Subordonnée Infinitive ; protection de l'environnement ; publicité (activité FLE) ; santé (activité en FLE) ; sport (activité FLE) ; subjonctif présent ; tâche professionnelle ; téléphone cellulaire ; Tourisme ; tout - tous - toute - toutes ; tract ; Urbanisme ; verbe en oir ; voyage (activité FLE) Mots-clés : changement de vie (activité FLE) Index. décimale : 3361s FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : source de l'éditeur :
"Structure :
8 dossiers
des évaluations de type DELF (tous les 2 dossiers)
des annexes avec des précis de phonétique, grammaire et conjugaison, un lexique multilingue, les transcriptions, un glossaire du cinéma, une carte de France et une carte de la francophonie
Descriptif :
Texto est une méthode claire et pragmatique qui motive l’apprenant par un apprentissage actif, à travers des situations quotidiennes, pour communiquer rapidement en français
Facile à utiliser, la méthode propose un parcours dynamique et rassurant : 1 leçon = 1 double page
Chaque leçon s’appuie sur un ou plusieurs documents déclencheurs (écrit, oral, iconographique) et s'articule en trois temps : comprendre - s'exercer - produire
Elle propose à l'apprenant une découverte active de la langue et la réalisation de tâches
Une page « Faits et gestes » (niveaux 1 et 2) permet d’étudier la communication non verbale et les attitudes culturelles. Le DVD-ROM inclus permet à l’enseignant, s'il le souhaite, d’exploiter les vidéos (fiches d’exploitation pour le professeur et pour l'étudiant à télécharger)
Une page « Culture » avec des documents déclencheurs authentiques initie l’apprenant à un aspect de la culture française ou francophone, en lien avec le dossier
Une offre multimédia très riche est incluse dans le livre de l’élève (audio + vidéos + manuel numérique enrichi pour l'élève) ainsi que des activités autocorrectives en lien avec la vidéo"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21029 Texto 2 : méthode de français : A2 : pour l'élève [document multimédia] / Marie-Josée Lopes, Auteur ; Jean-Therry Le Bougnec, Auteur . - Paris : Hachette Français Langue Etrangère, DL 2017 . - 1 CD-Audio : ill. en coul. couv. ill. en coul + 1 livre même cote.
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif indéfini ; adverbe de manière ; Aliment (activité FLE) ; Animal (activité FLE) ; attitude envers le travail ; bien-être ; biographie ; caractérisation ; Citoyenneté ; Claudel (Camille) ; Commentaire ; Comparatif et Superlatif ; Consommation ; cuisine (activité FLE) ; décoration ; Description ; droits de l'Homme ; écologie (activité FLE) ; égalité des sexes ; engagement ; équipement ; F.L.E. (méthode) ; futur simple de l'indicatif ; gérondif ; immobilier ; imparfait de l'indicatif ; Internet (activité FLE) ; Investissement ; logement (activité FLE) ; loisir (activité FLE) ; Loup ; mobilier ; mode conditionnel ; mode impératif ; mot familier ; nature ; négation ; niveau de langue ; nouvelle ; nutrition ; opinion (activité FLE) ; opposition ; ordre (cause - conséquence) ; Parcours Professionnel ; passé composé ; phrase complexe ; phrase simple ; Pluriel (au - eu - ou) ; Points Cardinaux ; préposition de lieu ; pronom démonstratif ; pronom interrogatif ; pronom relatif ; Proposition Subordonnée Infinitive ; protection de l'environnement ; publicité (activité FLE) ; santé (activité en FLE) ; sport (activité FLE) ; subjonctif présent ; tâche professionnelle ; téléphone cellulaire ; Tourisme ; tout - tous - toute - toutes ; tract ; Urbanisme ; verbe en oir ; voyage (activité FLE) Mots-clés : changement de vie (activité FLE) Index. décimale : 3361s FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : source de l'éditeur :
"Structure :
8 dossiers
des évaluations de type DELF (tous les 2 dossiers)
des annexes avec des précis de phonétique, grammaire et conjugaison, un lexique multilingue, les transcriptions, un glossaire du cinéma, une carte de France et une carte de la francophonie
Descriptif :
Texto est une méthode claire et pragmatique qui motive l’apprenant par un apprentissage actif, à travers des situations quotidiennes, pour communiquer rapidement en français
Facile à utiliser, la méthode propose un parcours dynamique et rassurant : 1 leçon = 1 double page
Chaque leçon s’appuie sur un ou plusieurs documents déclencheurs (écrit, oral, iconographique) et s'articule en trois temps : comprendre - s'exercer - produire
Elle propose à l'apprenant une découverte active de la langue et la réalisation de tâches
Une page « Faits et gestes » (niveaux 1 et 2) permet d’étudier la communication non verbale et les attitudes culturelles. Le DVD-ROM inclus permet à l’enseignant, s'il le souhaite, d’exploiter les vidéos (fiches d’exploitation pour le professeur et pour l'étudiant à télécharger)
Une page « Culture » avec des documents déclencheurs authentiques initie l’apprenant à un aspect de la culture française ou francophone, en lien avec le dossier
Une offre multimédia très riche est incluse dans le livre de l’élève (audio + vidéos + manuel numérique enrichi pour l'élève) ainsi que des activités autocorrectives en lien avec la vidéo"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21029 Est accompagné deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DVD-3361s TEX2015T2 8278 Livre ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible Tore et la glace trop Town mince
Titre : Tore et la glace trop Town mince Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Falt, Directeur de publication ; Adrienne Kennaway, Illustrateur Editeur : France : Programme des Nations Unies pour l'Environnement (PNUE) Année de publication : 2006 Collection : Tunza Importance : 28 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-92-807-2736-4 Langues : Français (fre) Sujets : changement climatique ; éducation à l'environnement ; protection de l'environnement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16654 Tore et la glace trop Town mince [texte imprimé] / Eric Falt, Directeur de publication ; Adrienne Kennaway, Illustrateur . - France : Programme des Nations Unies pour l'Environnement (PNUE), 2006 . - 28 p. : Ill.. - (Tunza) .
ISBN : 978-92-807-2736-4
Langues : Français (fre)
Sujets : changement climatique ; éducation à l'environnement ; protection de l'environnement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16654 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER ET - Environnement (1) 132713 Brochure ESPACE 1 Disponible Touristes or not touristes ? : dossier in Symbioses, n°54 (mars/mai 2002)
[article]
Titre : Touristes or not touristes ? : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.7 Langues : Français (fre) Sujets : LOISIRS - TOURISME - CULTURE ; protection de l'environnement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91022
in Symbioses > n°54 (mars/mai 2002) . - p.7[article] Touristes or not touristes ? : dossier [texte imprimé] . - 2002 . - p.7.
Langues : Français (fre)
in Symbioses > n°54 (mars/mai 2002) . - p.7
Sujets : LOISIRS - TOURISME - CULTURE ; protection de l'environnement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91022 Le traitement des déchets : dossier environnement in J.D.I., n°6 (février 2003)
[article]
Titre : Le traitement des déchets : dossier environnement Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.22/58 Langues : Français (fre) Sujets : déchet ; Jeu ; papier ; protection de l'environnement ; recyclage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59953
in J.D.I. > n°6 (février 2003) . - p.22/58[article] Le traitement des déchets : dossier environnement [texte imprimé] . - 2003 . - p.22/58.
Langues : Français (fre)
in J.D.I. > n°6 (février 2003) . - p.22/58
Sujets : déchet ; Jeu ; papier ; protection de l'environnement ; recyclage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59953 La valisette de MiniMip - jeu pour les 5-8 ans = Het koffertje van MiniMip
PermalinkVers le déclin de la Grande Barrière de Corail et la survie du Serengeti ? / Eric Wolanski in Probio Revue, n°3 (septembre 2004)
PermalinkVert j'espère : dossier / Céline Laguesse in Tremplin, n°19 (mai 2016)
PermalinkLes villes chinoises : dossier / Pierre Gentelle in T.D.C., n°945 (décembre 2007)
PermalinkVivre l'espace construire le temps / Olivier Belbéoch
PermalinkDes voitures plus propres in Le Journal des Enfants, n°733 (janvier 2007)
PermalinkPour le vrac, je craque in Le Soleil Bruxellois, n°78 (septembre/novembre 2004)
PermalinkZigzag + 3, A2.1 : méthode de français : 3 CD-audio [pour la classe] / Hélène Vanthier
PermalinkZigzag + 3, A2.1 : méthode de français : cahier d'activités / Hélène Vanthier
PermalinkZigzag + 3, A2.1 : méthode de français : CD/3 [pour la classe] / Hélène Vanthier
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