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décrochage scolaire
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Classe-relais pour ados décrocheurs / Eléonore de Narbonne in L'Ecole des Parents, n°3/4 (juin/septembre 2005)
[article]
Titre : Classe-relais pour ados décrocheurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Eléonore de Narbonne, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 12/13 Langues : Français (fre) Sujets : adolescent ; Classe Relais ; décrochage scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10995
in L'Ecole des Parents > n°3/4 (juin/septembre 2005) . - p. 12/13[article] Classe-relais pour ados décrocheurs [texte imprimé] / Eléonore de Narbonne, Auteur . - 2005 . - p. 12/13.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Parents > n°3/4 (juin/septembre 2005) . - p. 12/13
Sujets : adolescent ; Classe Relais ; décrochage scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10995 Classes-relais, pour ne pas rompre avec le collège : déscolarisation / Fabrice Hervieu in L'Ecole des Parents, n°4 (avril 2000)
[article]
Titre : Classes-relais, pour ne pas rompre avec le collège : déscolarisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabrice Hervieu, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p. 52 Sujets : Classe Relais ; décrochage scolaire ; rescolarisation ; resocialisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11047
in L'Ecole des Parents > n°4 (avril 2000) . - p. 52[article] Classes-relais, pour ne pas rompre avec le collège : déscolarisation [texte imprimé] / Fabrice Hervieu, Auteur . - 2000 . - p. 52.
in L'Ecole des Parents > n°4 (avril 2000) . - p. 52
Sujets : Classe Relais ; décrochage scolaire ; rescolarisation ; resocialisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11047 Au coeur des dispositifs d'accrochage scolaire
Titre : Au coeur des dispositifs d'accrochage scolaire : continuité et alliances éducatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Blaya, Directeur de publication ; Chantal Tièche Christinat, Directeur de publication ; Valérie Angelucci, Directeur de publication Editeur : Louvain-la-Neuve (Belgique) : EME éditions Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (222 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8066-3664-5 Prix : 22,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 185-215 Langues : Français (fre) Sujets : abandon scolaire ; accompagnement individualisé des élèves ; accompagnement scolaire ; Accrochage Scolaire ; décrochage scolaire ; Relation Ecole-Collectivité ; rythme scolaire Index. décimale : 7650 Prévention à l’échec scolaire, lutte contre l'échec, école inclusive Résumé : 4ème de couverture :
"Basé sur une connaissance fine du terrain, cet ouvrage permet de mieux comprendre les rouages du décrochage scolaire. Il s'intéresse à l'intervention et à l'innovation en termes de prévention et de remédiation du décrochage scolaire. L'accent est porté sur les interventions, les alliances éducatives et les partenariats possibles pour prévenir le décrochage et encourager la persévérance des élèves en difficulté. Ce livre est utile pour les décideurs, les professionnels de l'éducation, les travailleurs sociaux, les étudiants et les chercheurs en sciences sociales, etc."
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20478 Au coeur des dispositifs d'accrochage scolaire : continuité et alliances éducatives [texte imprimé] / Catherine Blaya, Directeur de publication ; Chantal Tièche Christinat, Directeur de publication ; Valérie Angelucci, Directeur de publication . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : EME éditions, 2019 . - 1 vol. (222 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-8066-3664-5 : 22,50 EUR
Bibliogr. p. 185-215
Langues : Français (fre)
Sujets : abandon scolaire ; accompagnement individualisé des élèves ; accompagnement scolaire ; Accrochage Scolaire ; décrochage scolaire ; Relation Ecole-Collectivité ; rythme scolaire Index. décimale : 7650 Prévention à l’échec scolaire, lutte contre l'échec, école inclusive Résumé : 4ème de couverture :
"Basé sur une connaissance fine du terrain, cet ouvrage permet de mieux comprendre les rouages du décrochage scolaire. Il s'intéresse à l'intervention et à l'innovation en termes de prévention et de remédiation du décrochage scolaire. L'accent est porté sur les interventions, les alliances éducatives et les partenariats possibles pour prévenir le décrochage et encourager la persévérance des élèves en difficulté. Ce livre est utile pour les décideurs, les professionnels de l'éducation, les travailleurs sociaux, les étudiants et les chercheurs en sciences sociales, etc."
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20478 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7650BLA2501A 164604 Livre ESPACE 1 Disponible Comment accompagner le jeune en décrochage et/ou en difficulté scolaire en CPMS? / Marie-Françoise Bada in Le Bulletin de l'AFAPMS, n°4 (décembre 2012)
[article]
Titre : Comment accompagner le jeune en décrochage et/ou en difficulté scolaire en CPMS? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Françoise Bada, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 18/31 Langues : Français (fre) Sujets : CPMS (Centre Psycho Médico Social) ; décrochage scolaire ; difficulté scolaire Mots-clés : réévaluation cognitive Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17075
in Le Bulletin de l'AFAPMS > n°4 (décembre 2012) . - p. 18/31[article] Comment accompagner le jeune en décrochage et/ou en difficulté scolaire en CPMS? [texte imprimé] / Marie-Françoise Bada, Auteur . - 2012 . - p. 18/31.
Langues : Français (fre)
in Le Bulletin de l'AFAPMS > n°4 (décembre 2012) . - p. 18/31
[article]
Titre : Comment faire pour refaire? : les décrocheurs scolaires qui raccrochent Type de document : texte imprimé Auteurs : Joël Zaffran, Auteur ; Juliette Vollet, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 113/128 Langues : Français (fre) Sujets : décrochage scolaire ; raccrochage scolaire Résumé : "Si les facteurs du décrochage scolaire sont connus, les éléments constitutifs du raccrochage le sont moins. Or, après avoir décroché de l’école, et après une période plus ou moins longue, les jeunes peuvent soit solliciter une structure de retour à l’école, soit entrer dans un établissement de formation par alternance. Cet article traite donc des parcours des décrocheurs qui raccrochent auprès d'une structure à visée strictement scolaire ou d'un dispositif de remise à niveau scolaire et d’insertion professionnelle. Dans le premier cas, il s’agit d’une structure de retour à l’école (microlycée), et dans le second cas d’un dispositif de « seconde chance » (école de la deuxième chance ou établissement public d’insertion de la Défense). Prenant comme objet le raccrochage, l’article se fonde sur des entretiens avec des jeunes. Et l’analyse est menée à partir d’une approche séquentielle des parcours en trois temps : le décrochage, le raccrochage et l’accrochage. Les résultats mettent en lumière d’une part les ingrédients du raccrochage qui proviennent du passé scolaire et de la biographie du jeune, et d’autre part les vecteurs de l’accrochage qui tiennent à l’organisation du dispositif et à la façon de recomposer la forme scolaire. Au final, l’article montre que le raccrochage et l’accrochage sont les séquences d’un processus d’ajustement des aspirations et des attentes du jeune au fonctionnement du dispositif." En ligne : http://www.education.gouv.fr/cid100723/inegalites-sociales-motivation-scolaire-o [...] Format de la ressource électronique : site Web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19165
in Education & Formations [en ligne] > n°90 (avril 2016) . - p. 113/128[article] Comment faire pour refaire? : les décrocheurs scolaires qui raccrochent [texte imprimé] / Joël Zaffran, Auteur ; Juliette Vollet, Auteur . - 2016 . - p. 113/128.
Langues : Français (fre)
in Education & Formations [en ligne] > n°90 (avril 2016) . - p. 113/128
Sujets : décrochage scolaire ; raccrochage scolaire Résumé : "Si les facteurs du décrochage scolaire sont connus, les éléments constitutifs du raccrochage le sont moins. Or, après avoir décroché de l’école, et après une période plus ou moins longue, les jeunes peuvent soit solliciter une structure de retour à l’école, soit entrer dans un établissement de formation par alternance. Cet article traite donc des parcours des décrocheurs qui raccrochent auprès d'une structure à visée strictement scolaire ou d'un dispositif de remise à niveau scolaire et d’insertion professionnelle. Dans le premier cas, il s’agit d’une structure de retour à l’école (microlycée), et dans le second cas d’un dispositif de « seconde chance » (école de la deuxième chance ou établissement public d’insertion de la Défense). Prenant comme objet le raccrochage, l’article se fonde sur des entretiens avec des jeunes. Et l’analyse est menée à partir d’une approche séquentielle des parcours en trois temps : le décrochage, le raccrochage et l’accrochage. Les résultats mettent en lumière d’une part les ingrédients du raccrochage qui proviennent du passé scolaire et de la biographie du jeune, et d’autre part les vecteurs de l’accrochage qui tiennent à l’organisation du dispositif et à la façon de recomposer la forme scolaire. Au final, l’article montre que le raccrochage et l’accrochage sont les séquences d’un processus d’ajustement des aspirations et des attentes du jeune au fonctionnement du dispositif." En ligne : http://www.education.gouv.fr/cid100723/inegalites-sociales-motivation-scolaire-o [...] Format de la ressource électronique : site Web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19165 Comment leur donner confiance ? in Le Monde de l'Education, n°350 (septembre 2006)
PermalinkComplémentarité des approches dans la pratique du psychologue : dossier / Serge Pittiglio in Psychologie et Education, n°1 (mars 2023)
PermalinkLe comportement inadapté des élèves, un défi pour nos écoles : actes du colloque des sections européennes, 11 au 13 novembre 2010 à Luxembourg : dossier / Gisèle Camiré in La Revue des Echanges, n°103 (2011)
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PermalinkDans la brume d'un décret transversal / Cédric Vallet in Alter Echos, n°366 (octobre 2013)
PermalinkLe débat qui suit le meurtre de Joe Van Holsbeeck est aussi flamand in Alter Educ, n°124 (mai 2006)
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