Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Sujets
> SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > Sociologie > Recherche - Analyse > Technique de Recherche > Recherche sur le Terrain > Recherche-Action
Recherche-Action
Commentaire :
17125005
|
(73)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Former avec les environnements : dossier / Maryvonne Sorel in Education Permanente, n°183 (juin 2010)
Histoire d'un groupe en recherche-action... / Christiane Berruto in Les Actes de Lecture, n°124 (décembre 2013)
[article]
Titre : Histoire d'un groupe en recherche-action... Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Berruto, Auteur ; Mireille Teppa, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 39/42 Langues : Français (fre) Sujets : Recherche-Action Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17682
in Les Actes de Lecture > n°124 (décembre 2013) . - p. 39/42[article] Histoire d'un groupe en recherche-action... [texte imprimé] / Christiane Berruto, Auteur ; Mireille Teppa, Auteur . - 2013 . - p. 39/42.
Langues : Français (fre)
in Les Actes de Lecture > n°124 (décembre 2013) . - p. 39/42
Sujets : Recherche-Action Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17682 Hypothèse et difficultés d'une recherche-action... / Jean Foucambert in Les Actes de Lecture, n°124 (décembre 2013)
[article]
Titre : Hypothèse et difficultés d'une recherche-action... Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Foucambert, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 36/38 Langues : Français (fre) Sujets : Recherche-Action Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17682
in Les Actes de Lecture > n°124 (décembre 2013) . - p. 36/38[article] Hypothèse et difficultés d'une recherche-action... [texte imprimé] / Jean Foucambert, Auteur . - 2013 . - p. 36/38.
Langues : Français (fre)
in Les Actes de Lecture > n°124 (décembre 2013) . - p. 36/38
Sujets : Recherche-Action Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17682 Ils évaluent, nous évaluons, vous évaluez... : dossier / David Laloy in L'Observatoire, n°82 (février 2015)
[article]
Titre : Ils évaluent, nous évaluons, vous évaluez... : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : David Laloy, Auteur ; Cécile Paul, Auteur ; Daniel Van de Sype, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 4/73 Langues : Français (fre) Sujets : évaluation institutionnelle ; Maison Médicale ; management ; Recherche-Action ; secteur non marchand ; Service Social Mots-clés : évaluation participative Note de contenu : - L’évaluation des services sociaux : une pratique empreinte de tensions / David LALOY
- L’évaluation : comment en améliorer la pertinence ? Constat d’acteurs de terrain et perspectives / Cécile PAUL
- Evaluation des entreprises à profit social : impacts et enjeux / Dominique VAN DE SYPE
- Quelle philosophie d’action des responsables d’institution lors des évaluations ? / Viviane SKA
- L’évaluation de programmes dans le domaine des services sociaux : quelques repères / Daniel TURCOTTE
- L’évaluation émancipatrice, l’évaluateur et les formes de la communauté / Gaëtan ABSIL, Chantal VANDOORNE
- Evaluation des pratiques d’action sociale organisées en réseau : l’exemple d’une recherche-action-impliquante réalisée en Communauté germanophone / Bruno HUMBEECK, Willy LAHAYE
- Au-delà de la technique, l’évaluation comme démarche de réflexion et de création collective / Hugues-Olivier HUBERT
- IDEES, une association de promotion de l’économie sociale face aux contrôles et évaluations de ses bailleurs de fonds européens / Marcel BARTHOLOMI, Raphaël PETRIOLI, Carine FRANSOLET (interview)
- Activer la part créative et citoyenne par le processus d’évaluation participatif : modélisation dans le champ de l’animation socioculturelle / Ulrike ARMBRUSTER-ELATIFI, Joëlle LIBOIS, Danièle WARYNSKI
- Développer la qualité des pratiques : l’expérience des maisons médicales / Marianne PRÉVOST
- « Vent Nouveau » sur Les Perce-Neige : des audits externes à l’affirmation d’une culture d’auto-évaluation / Nathalie RAMON (interview)
- L’Alfa, association spécialisée dans le traitement des assuétudes : entre quête de nouvelles formes d’auto-évaluation et moyens limités / Anne DUNGELHOEFF (interview)
- Evaluer : du sens pour la Direction ! / Philippe DUMOULIN (interview)Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18423
in L'Observatoire > n°82 (février 2015) . - p. 4/73[article] Ils évaluent, nous évaluons, vous évaluez... : dossier [texte imprimé] / David Laloy, Auteur ; Cécile Paul, Auteur ; Daniel Van de Sype, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2015 . - p. 4/73.
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire > n°82 (février 2015) . - p. 4/73
Sujets : évaluation institutionnelle ; Maison Médicale ; management ; Recherche-Action ; secteur non marchand ; Service Social Mots-clés : évaluation participative Note de contenu : - L’évaluation des services sociaux : une pratique empreinte de tensions / David LALOY
- L’évaluation : comment en améliorer la pertinence ? Constat d’acteurs de terrain et perspectives / Cécile PAUL
- Evaluation des entreprises à profit social : impacts et enjeux / Dominique VAN DE SYPE
- Quelle philosophie d’action des responsables d’institution lors des évaluations ? / Viviane SKA
- L’évaluation de programmes dans le domaine des services sociaux : quelques repères / Daniel TURCOTTE
- L’évaluation émancipatrice, l’évaluateur et les formes de la communauté / Gaëtan ABSIL, Chantal VANDOORNE
- Evaluation des pratiques d’action sociale organisées en réseau : l’exemple d’une recherche-action-impliquante réalisée en Communauté germanophone / Bruno HUMBEECK, Willy LAHAYE
- Au-delà de la technique, l’évaluation comme démarche de réflexion et de création collective / Hugues-Olivier HUBERT
- IDEES, une association de promotion de l’économie sociale face aux contrôles et évaluations de ses bailleurs de fonds européens / Marcel BARTHOLOMI, Raphaël PETRIOLI, Carine FRANSOLET (interview)
- Activer la part créative et citoyenne par le processus d’évaluation participatif : modélisation dans le champ de l’animation socioculturelle / Ulrike ARMBRUSTER-ELATIFI, Joëlle LIBOIS, Danièle WARYNSKI
- Développer la qualité des pratiques : l’expérience des maisons médicales / Marianne PRÉVOST
- « Vent Nouveau » sur Les Perce-Neige : des audits externes à l’affirmation d’une culture d’auto-évaluation / Nathalie RAMON (interview)
- L’Alfa, association spécialisée dans le traitement des assuétudes : entre quête de nouvelles formes d’auto-évaluation et moyens limités / Anne DUNGELHOEFF (interview)
- Evaluer : du sens pour la Direction ! / Philippe DUMOULIN (interview)Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18423 Intervention systémique dans les écoles en discrimination positive : prévention de la violence symbolique chez les jeunes et chez les enseignants : rapport final / D. Crutzen
Titre : Intervention systémique dans les écoles en discrimination positive : prévention de la violence symbolique chez les jeunes et chez les enseignants : rapport final Type de document : texte imprimé Auteurs : D. Crutzen, Auteur ; M. Orban, Auteur ; Dina Sensi, Auteur Editeur : LIEGE : Centre interdisciplinaire de formation de formateurs de l'Université de Liège (CIFFUL). Cellule Education interculturelle Année de publication : 2001 Importance : 151 p. Langues : Français (fre) Sujets : communication non verbale ; discrimination positive ; enseignant ; F.L.E. (français langue étrangère) ; Pédagogie de Projet ; Pédagogie Institutionnelle ; Pédagogie par le Jeu ; prévention de la violence ; Recherche-Action ; violence des jeunes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15557 Intervention systémique dans les écoles en discrimination positive : prévention de la violence symbolique chez les jeunes et chez les enseignants : rapport final [texte imprimé] / D. Crutzen, Auteur ; M. Orban, Auteur ; Dina Sensi, Auteur . - LIEGE : Centre interdisciplinaire de formation de formateurs de l'Université de Liège (CIFFUL). Cellule Education interculturelle, 2001 . - 151 p.
Langues : Français (fre)
Sujets : communication non verbale ; discrimination positive ; enseignant ; F.L.E. (français langue étrangère) ; Pédagogie de Projet ; Pédagogie Institutionnelle ; Pédagogie par le Jeu ; prévention de la violence ; Recherche-Action ; violence des jeunes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15557 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Violence 46886 Livre ESPACE 1 Disponible Langue et pratiques numériques : nouveaux repères, nouvelles littératies en didactique des langues : dossier / Sandrine Wachs in Le Français dans le Monde. Recherches et Applications, n°69 (janvier 2021)
PermalinkA l'école maternelle, vivre et ressentir le temps / Laure Arroumega in EP.S, n°398 (janvier / février / mars 2023)
PermalinkL'éducation aux médias en ligne dans l'enseignement spécialisé / Périne Brotcorne
PermalinkMéthodologie de la recherche en sciences de l'éducation et de la formation / Carole Daverne-Bailly
PermalinkLa mise au jour d’un contrat réflexif comme régulateur de démarches de recherche participative : le cas d’une recherche-action et d’une recherche collaborative / Nadine Bednarz in Recherches en Education [en ligne], n°14 (septembre 2012)
PermalinkLa mise en oeuvre d’un dispositif «Learning study» en classe avec des enseignants primaires : une première expérience en Suisse / Aline Galland in Formation et pratiques d'enseignement en questions [en ligne], n°14 (2012)
PermalinkL'école pour nous, c'est... : familles défavorisées et écoles : représentations et piste d'action / Magali Joseph
PermalinkObserver et analyser des séances d'enseignement/apprentissage selon un regard pédagogique : spécificités d'un champ de recherche en sciences de l'éducation / Bruno Robbes in Penser l'Education, n°43 (juillet 2018)
PermalinkEcole ouverte recherche-action société éducatrice / Raymond Millot
PermalinkLa place paradoxale du praticien-chercheur / Luc Albarello in Education Permanente, n°185 (décembre 2010)
Permalink