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récit de vie
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14168005
Synonyme(s)roman biographique histoire de vie |
(108)
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Ecouter : pour dire, lire, écrire et créer : français : 10/12 / Jean-Paul Swaelus
Titre : Ecouter : pour dire, lire, écrire et créer : français : 10/12 : CD et guide méthodologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Swaelus, Auteur ; Marie Swaelus, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2001 Collection : Français 10/12 Importance : 112 p. Présentation : Ill. Accompagnement : CD cote 3213.2SWA ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3761-8 Langues : Français (fre) Sujets : Beethoven (Ludwig van) ; chant ; Chat ; communication ; conte ; Expression Ecrite ; Expression Verbale ; Loup ; nouvelle ; Oisillon ; origami ; pliage ; poésie ; recette de cuisine ; récit de vie ; récit descriptif ; texte informatif ; théâtre Index. décimale : 3495 Savoir écouter Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15264 Ecouter : pour dire, lire, écrire et créer : français : 10/12 : CD et guide méthodologique [texte imprimé] / Jean-Paul Swaelus, Auteur ; Marie Swaelus, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 2001 . - 112 p. : Ill. + CD cote 3213.2SWA. - (Français 10/12) .
ISBN : 978-2-8041-3761-8
Langues : Français (fre)
Sujets : Beethoven (Ludwig van) ; chant ; Chat ; communication ; conte ; Expression Ecrite ; Expression Verbale ; Loup ; nouvelle ; Oisillon ; origami ; pliage ; poésie ; recette de cuisine ; récit de vie ; récit descriptif ; texte informatif ; théâtre Index. décimale : 3495 Savoir écouter Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15264 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3495SWA0512E 61902 Livre ESPACE 1 Disponible Ecouter : pour dire, lire, écrire et créer : français : 10/12 : guide méthodologique / Jean-Paul Swaelus
Titre : Ecouter : pour dire, lire, écrire et créer : français : 10/12 : guide méthodologique : avec CD-Audio et documents reproductibles Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Swaelus, Auteur ; Marie Swaelus, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2009 Collection : Pratiquer l'écoute Active Importance : 159 p. Présentation : Ill. Accompagnement : CD-Audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0560-0 Langues : Français (fre) Sujets : auto-évaluation ; Beethoven (Ludwig van) ; chant ; conte ; école (chanson) ; Ecoute Active ; évaluation formative ; évaluation sommative ; Loup (poème) ; nouvelle ; Oralité ; origami ; poésie ; récit de vie ; récit descriptif ; Savoir Ecouter ; Savoir Parler Mots-clés : chambres d'hôtes (conte) Index. décimale : 3495 Savoir écouter Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15266 Ecouter : pour dire, lire, écrire et créer : français : 10/12 : guide méthodologique : avec CD-Audio et documents reproductibles [texte imprimé] / Jean-Paul Swaelus, Auteur ; Marie Swaelus, Auteur . - 2e édition . - Bruxelles : De Boeck, 2009 . - 159 p. : Ill. + CD-Audio. - (Pratiquer l'écoute Active) .
ISBN : 978-2-8041-0560-0
Langues : Français (fre)
Sujets : auto-évaluation ; Beethoven (Ludwig van) ; chant ; conte ; école (chanson) ; Ecoute Active ; évaluation formative ; évaluation sommative ; Loup (poème) ; nouvelle ; Oralité ; origami ; poésie ; récit de vie ; récit descriptif ; Savoir Ecouter ; Savoir Parler Mots-clés : chambres d'hôtes (conte) Index. décimale : 3495 Savoir écouter Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15266 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3495SWA0512E 119143 Livre ESPACE 1 Disponible Ecouter : pour dire, lire, écrire et créer : français : 8/10 : guide méthodologique / Jean-Paul Swaelus
Titre : Ecouter : pour dire, lire, écrire et créer : français : 8/10 : guide méthodologique : avec CD audio et documents reproductibles Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Swaelus, Auteur ; Marie Swaelus, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2009 Collection : Pratiquer l'écoute Active Importance : 1 vol. (224 p) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0561-7 Langues : Français (fre) Sujets : communication ; conte ; Coquillage ; devinette ; Ecoute ; Expression orale ; interview ; légende ; lettre ; magicien ; Mozart (Wolfgang Amadeus) ; nouvelle ; poésie ; récit de vie ; Rêve d'Icare ; théâtre Index. décimale : 3495 Savoir écouter Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17853 Ecouter : pour dire, lire, écrire et créer : français : 8/10 : guide méthodologique : avec CD audio et documents reproductibles [texte imprimé] / Jean-Paul Swaelus, Auteur ; Marie Swaelus, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, DL 2009 . - 1 vol. (224 p) : ill., couv. ill. en coul.. - (Pratiquer l'écoute Active) .
ISBN : 978-2-8041-0561-7
Langues : Français (fre)
Sujets : communication ; conte ; Coquillage ; devinette ; Ecoute ; Expression orale ; interview ; légende ; lettre ; magicien ; Mozart (Wolfgang Amadeus) ; nouvelle ; poésie ; récit de vie ; Rêve d'Icare ; théâtre Index. décimale : 3495 Savoir écouter Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17853 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3495SWA0512E 148108 Livre ESPACE 1 Disponible Ecrire la migration : dossier / Delphine Leroy in Hommes & Migrations, n°1306 (avril / juin 2014)
[article]
Titre : Ecrire la migration : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Leroy, Coordinateur ; Amandine Spire, Coordinateur ; Joanna Lorilleux, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 6/107 Langues : Français (fre) Sujets : enfant de migrant ; Kristof (Agota) ; littérature de l'immigration ; récit de vie Résumé : 4e de couverture :
"Ce dossier explore les liens entre écritures et migrations dans une perspective pluridisciplinaire. Les récits des mobilités humaines opèrent des sélections en termes de temporalité, d’expériences vécues, de représentations sociales et constituent autant de mises en scène qu’il y a de protagonistes (enfants, adultes, écrivains, chercheurs, etc.). À travers ces reconstructions sous forme de narrations, les migrations prennent leur sens et véhiculent des identifications multiples qui permettent de questionner de nouveau les catégories des études migratoires."Note de contenu : Sommaire :
- Ecrire la migration, écrire en migration(s)/ Delphine Leroy et Amandine Spire
- Ecriture et migration : prérégrinations avec des adolescents scolarisés tardivement / Joanna Lorilleux
- Faire de sa vie une fiction. Des migrations en écriture avec des enfants d’école élémentaire / Bruno Hubert
- “Si c’était pour moi, je ne venais pas ici.” Les enfants racontent / Teresa Solis
- Akira Mizubayashi : Habiter une langue autre / Rose-Marie Volle
- C'est comment l'Amérique ? : identité irlandaise, témoignage de migration et transition culturelle dans l'écriture autobiographique de Frank McCourt / José González-Monteagudo et Julia González-Calderón
- Écrire l’autre. L’histoire du livre de Mehdi Sayed / Virginie Lydie
- Agota Kristóf, une écriture de ruines aspirant à la survie : décryptage de la figure du double dans Le Grand cahier / Melinda Mód
- “Le jour où on a découvert l’Europe” : le voyage et l'aventure dans le récit d'Ibrahim Kanouté / Stefan Le Courant
- Chercheures… en migrations ? : échanges d'expériences / Anna Weirich et Marie Leroy
- Saisir, transcrire, traduire des récits de vie de migrantes hispanophones / Delphine Leroy
- Migrations mises en récit ou quand l’espace ne cesse de se (re)construire / Amandine Spire
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18154
in Hommes & Migrations > n°1306 (avril / juin 2014) . - p. 6/107[article] Ecrire la migration : dossier [texte imprimé] / Delphine Leroy, Coordinateur ; Amandine Spire, Coordinateur ; Joanna Lorilleux, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2014 . - p. 6/107.
Langues : Français (fre)
in Hommes & Migrations > n°1306 (avril / juin 2014) . - p. 6/107
Sujets : enfant de migrant ; Kristof (Agota) ; littérature de l'immigration ; récit de vie Résumé : 4e de couverture :
"Ce dossier explore les liens entre écritures et migrations dans une perspective pluridisciplinaire. Les récits des mobilités humaines opèrent des sélections en termes de temporalité, d’expériences vécues, de représentations sociales et constituent autant de mises en scène qu’il y a de protagonistes (enfants, adultes, écrivains, chercheurs, etc.). À travers ces reconstructions sous forme de narrations, les migrations prennent leur sens et véhiculent des identifications multiples qui permettent de questionner de nouveau les catégories des études migratoires."Note de contenu : Sommaire :
- Ecrire la migration, écrire en migration(s)/ Delphine Leroy et Amandine Spire
- Ecriture et migration : prérégrinations avec des adolescents scolarisés tardivement / Joanna Lorilleux
- Faire de sa vie une fiction. Des migrations en écriture avec des enfants d’école élémentaire / Bruno Hubert
- “Si c’était pour moi, je ne venais pas ici.” Les enfants racontent / Teresa Solis
- Akira Mizubayashi : Habiter une langue autre / Rose-Marie Volle
- C'est comment l'Amérique ? : identité irlandaise, témoignage de migration et transition culturelle dans l'écriture autobiographique de Frank McCourt / José González-Monteagudo et Julia González-Calderón
- Écrire l’autre. L’histoire du livre de Mehdi Sayed / Virginie Lydie
- Agota Kristóf, une écriture de ruines aspirant à la survie : décryptage de la figure du double dans Le Grand cahier / Melinda Mód
- “Le jour où on a découvert l’Europe” : le voyage et l'aventure dans le récit d'Ibrahim Kanouté / Stefan Le Courant
- Chercheures… en migrations ? : échanges d'expériences / Anna Weirich et Marie Leroy
- Saisir, transcrire, traduire des récits de vie de migrantes hispanophones / Delphine Leroy
- Migrations mises en récit ou quand l’espace ne cesse de se (re)construire / Amandine Spire
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18154 Education et formation : dossier / Hanaà Chalak in Recherches en Education. Hors Série [en ligne], n°5 (mars 2013)
[article]
Titre : Education et formation : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Hanaà Chalak, Coordinateur ; Sylvie Fontaine, Coordinateur ; Sylvie Massot-Leprince, Coordinateur ; Michel Fabre, Coordinateur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 1/124 Langues : Français (fre) Sujets : Accès à l'Emploi ; apprentissage du vocabulaire (en FLE) ; Carte Scolaire ; choix de l'école ; compétence de base ; différence culturelle ; Enseignant Débutant ; Insertion Professionnelle ; Internet ; maître de stage ; Manuel Scolaire ; problématisation ; production écrite ; récit de vie ; Salaire ; Sémantique ; Stage de Formation en Enseignement ; Stage en Entreprise ; stress post-traumatique ; vidéo ; volcanisme Mots-clés : formateur en insertion écriture adolescente Note de contenu : Sommaire
- Edito / HANAA CHALAK & MICHEL FABRE
- La régulation des effectifs de sixième dans un contexte d’assouplissement de la carte scolaire : une enquête sur les logiques des directeurs de collège / YOANN ADLER
- La valorisation des compétences de base sur le marché du travail français / ALINE BRANCHE-SEIGEOT
- Les épreuves professionnelles dans la fonction de tuteur : une étude comparative sur les formateurs de terrain de l'éducation nationale française / ERIC MALEYROT
- La question du retour d’expérience des stagiaires au sein des pratiques professionnelles de formateurs en insertion / IOANA DEICU
- La formation des enseignants recourant aux dispositifs audio-visuels : analyse des configurations d’activité chez des fonctionnaires stagiaires / LIONEL ROCHE & NATHALIE GAL-PETITFAUX
- L'internet : un nouvel outil pour de nouvelles pratiques de documentation pour la préparation de classe ?/ PHILIPPE CHARPENTIER
- Paysage scriptural adolescent, du papier au numérique / ELISABETH SCHNEIDER
- Parcours de professeurs des écoles débutants : du choix du métier au premier poste. Retours sur une construction identitaire et professionnelle / THIERRY BOUCHETAL
- Les effets de raccommodement du récit de vie : l’exemple d’anciens appelés d’Algérie / CORINNE CHAPUT-LE BARS
- Magmatisme et conditions de construction de textes de savoirs problématisés au collège / HANAA CHALAK
- L’acquisition de la compétence sémantique chez les apprenants chinois du FLE : analyse au travers des valeurs sociales complexes des mots « travail » et « loisirs » / XIAOXIAO XIA
En ligne : http://www.recherches-en-education.net/IMG/pdf/REE-HS-5.pdf Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17264
in Recherches en Education. Hors Série [en ligne] > n°5 (mars 2013) . - p. 1/124[article] Education et formation : dossier [texte imprimé] / Hanaà Chalak, Coordinateur ; Sylvie Fontaine, Coordinateur ; Sylvie Massot-Leprince, Coordinateur ; Michel Fabre, Coordinateur . - 2013 . - p. 1/124.
Langues : Français (fre)
in Recherches en Education. Hors Série [en ligne] > n°5 (mars 2013) . - p. 1/124
Sujets : Accès à l'Emploi ; apprentissage du vocabulaire (en FLE) ; Carte Scolaire ; choix de l'école ; compétence de base ; différence culturelle ; Enseignant Débutant ; Insertion Professionnelle ; Internet ; maître de stage ; Manuel Scolaire ; problématisation ; production écrite ; récit de vie ; Salaire ; Sémantique ; Stage de Formation en Enseignement ; Stage en Entreprise ; stress post-traumatique ; vidéo ; volcanisme Mots-clés : formateur en insertion écriture adolescente Note de contenu : Sommaire
- Edito / HANAA CHALAK & MICHEL FABRE
- La régulation des effectifs de sixième dans un contexte d’assouplissement de la carte scolaire : une enquête sur les logiques des directeurs de collège / YOANN ADLER
- La valorisation des compétences de base sur le marché du travail français / ALINE BRANCHE-SEIGEOT
- Les épreuves professionnelles dans la fonction de tuteur : une étude comparative sur les formateurs de terrain de l'éducation nationale française / ERIC MALEYROT
- La question du retour d’expérience des stagiaires au sein des pratiques professionnelles de formateurs en insertion / IOANA DEICU
- La formation des enseignants recourant aux dispositifs audio-visuels : analyse des configurations d’activité chez des fonctionnaires stagiaires / LIONEL ROCHE & NATHALIE GAL-PETITFAUX
- L'internet : un nouvel outil pour de nouvelles pratiques de documentation pour la préparation de classe ?/ PHILIPPE CHARPENTIER
- Paysage scriptural adolescent, du papier au numérique / ELISABETH SCHNEIDER
- Parcours de professeurs des écoles débutants : du choix du métier au premier poste. Retours sur une construction identitaire et professionnelle / THIERRY BOUCHETAL
- Les effets de raccommodement du récit de vie : l’exemple d’anciens appelés d’Algérie / CORINNE CHAPUT-LE BARS
- Magmatisme et conditions de construction de textes de savoirs problématisés au collège / HANAA CHALAK
- L’acquisition de la compétence sémantique chez les apprenants chinois du FLE : analyse au travers des valeurs sociales complexes des mots « travail » et « loisirs » / XIAOXIAO XIA
En ligne : http://www.recherches-en-education.net/IMG/pdf/REE-HS-5.pdf Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17264 Enfance et migration : dossier / Jean-Pierre Rosenczveig in Psychologie et Education, n°4 (décembre 2022)
PermalinkEnseignant-formateur : la construction de l'identité professionnelle : recherche et formation
PermalinkEntrer dans l'écrit / Jacques Bernardin in Traces de Changements, n°219 (janvier /février 2015)
PermalinkUne étude de l'épuisement professionnel chez les enseignants du premier degré / Georges Masclet in Psychologie et Education, n°69 (juin 2007)
PermalinkL'exigence de responsabilité en formation des adultes : dossier / Jean-Pierre Boutinet in Education Permanente, n°187 (juin 2011)
PermalinkExpériences vécues et surgissement d'événements : dossier / Martine Janner-Raimondi in Questions vives [en ligne], n°34 (2020)
PermalinkFabrique de liens : dossier / Valérie Rosoux in Imag, n°361 (mars / avril 2022)
PermalinkFaire forme scolaire commune ? : dossier / Olivier Maulini in Raisons Educatives [en ligne], n°27 (2023)
PermalinkFaire réussir les élèves en français de l'école au collège / Jeanne Dion
PermalinkFormer des enfants producteurs de textes / Groupe de Recherche d'Ecouen
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