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Relation à Autrui
Commentaire :
14185805
Synonyme(s)rapport à autrui rapport à l'autre |
(61)
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Les grandes questions de la philosophie : dossier / Catherine Halpern in Sciences Humaines. Les Grands Dossiers, n°10 (mars/mai 2008)
Guide pratique pour l'action : techniques d'animation
Titre : Guide pratique pour l'action : techniques d'animation Type de document : texte imprimé Editeur : Namur : Equipes populaires Année de publication : 2006 Importance : 28 p. Langues : Français (fre) Sujets : Citoyenneté ; Consommation Durable ; développement durable ; exclusion ; migration ; précarité ; qualité de vie ; Relation à Autrui Index. décimale : 3550 Éducation civique, éducation à la citoyenneté, formation politique, éducation morale Résumé : Le Cahier de l’animation que vous tenez entre les mains est conçu pour accompagner l’activité des groupes locaux dans ces thématiques d’action. Il s’adresse également à tout animateur ou groupe que ces sujets intéressent et qui désire inscrire son travail dans une dynamique d’éducation permanente. Note de contenu : Introduction
Fiches pédagogiques :
1. La consommation et le développement durable ;
2. La citoyenneté communale ;
3. L’emploi, le travail et la qualité de la vie ;
4. Les causes et les conséquences des migrations ;
5. Les relations à soi et aux autres ;
6. La précarité et l’exclusion.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16633 Guide pratique pour l'action : techniques d'animation [texte imprimé] . - Namur : Equipes populaires, 2006 . - 28 p.
Langues : Français (fre)
Sujets : Citoyenneté ; Consommation Durable ; développement durable ; exclusion ; migration ; précarité ; qualité de vie ; Relation à Autrui Index. décimale : 3550 Éducation civique, éducation à la citoyenneté, formation politique, éducation morale Résumé : Le Cahier de l’animation que vous tenez entre les mains est conçu pour accompagner l’activité des groupes locaux dans ces thématiques d’action. Il s’adresse également à tout animateur ou groupe que ces sujets intéressent et qui désire inscrire son travail dans une dynamique d’éducation permanente. Note de contenu : Introduction
Fiches pédagogiques :
1. La consommation et le développement durable ;
2. La citoyenneté communale ;
3. L’emploi, le travail et la qualité de la vie ;
4. Les causes et les conséquences des migrations ;
5. Les relations à soi et aux autres ;
6. La précarité et l’exclusion.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16633 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Education à la citoyenneté (2) 109146 Brochure ESPACE 1 Disponible Imparfaits, libres et heureux / Christophe André
Titre : Imparfaits, libres et heureux : pratiques de l'estime de soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe André, Auteur Editeur : Paris : Odile Jacob Année de publication : impr. 2009 Collection : Poches num. 215 Importance : 1 vol. (470 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-2229-2 Prix : 8,40 EUR Note générale : Bibliogr. p. 437-439. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : confiance en soi ; développement de la personnalité ; estime de soi ; jalousie ; peur ; Relation à Autrui Mots-clés : acceptation de soi Index. décimale : 1823.1 Estime de soi, sentiment d'auto-efficacité Note de contenu : in catalogue Sudoc :
Examine le rapport à soi et aux autres, le rapport à l'action et la peur de la mort.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15542 Imparfaits, libres et heureux : pratiques de l'estime de soi [texte imprimé] / Christophe André, Auteur . - Paris : Odile Jacob, impr. 2009 . - 1 vol. (470 p.) : couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Poches; 215) .
ISBN : 978-2-7381-2229-2 : 8,40 EUR
Bibliogr. p. 437-439. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : confiance en soi ; développement de la personnalité ; estime de soi ; jalousie ; peur ; Relation à Autrui Mots-clés : acceptation de soi Index. décimale : 1823.1 Estime de soi, sentiment d'auto-efficacité Note de contenu : in catalogue Sudoc :
Examine le rapport à soi et aux autres, le rapport à l'action et la peur de la mort.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15542 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1823.1AND1805I 143824 Livre ESPACE 1 Disponible L'insupportable à l'école - nommer l'insupportable à l'école pour ne le supporter plus : paroles d'adultes / Monique Colasse in Psychologie et Education, n°106 (septembre 2016)
[article]
Titre : L'insupportable à l'école - nommer l'insupportable à l'école pour ne le supporter plus : paroles d'adultes Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Colasse, Auteur ; Véronique Le Mézec, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 75/81 Langues : Français (fre) Sujets : Impuissance ; Relation à Autrui ; Valeur Mots-clés : insupportable Résumé : extrait du site de l'éditeur :
"Le libre-propos qui conclut ce numéro fait vraiment écho aux articles précédents. Nous découvrons la présentation des résultats d’une enquête réalisée par deux de nos collègues, Monique Colasse et Véronique Le Mézec à l’occasion d’une participation de l’AFPEN à une table ronde à l’invitation du CIEN avec l’Association des Psychologues Freudiens à Paris en janvier 2014 sur la question C’est insupportable !"... mais, de quel insu portable s’agit-il ? Les auteures ont abordé avec une trentaine de sujets adultes, donc dans l’après-coup de leur vécu d’enfant, la question de l’insupportable à l’école. L’impuissance, les valeurs, le rapport à l’autre sont les axes qui se dégagent de l’analyse clinique des réponses recueillies. Les auteures repèrent par exemple dans le discours des personnes qui se sont exprimées des aménagements défensifs liés à leur position actuelle d’adulte. Les conclusions tirées de leur travail les conduisent à envisager l’institution habitée par des professionnels et des usagers comme des sujets en interaction, recherchant pour chacun et pour tous un sens à leur être ensemble."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19303
in Psychologie et Education > n°106 (septembre 2016) . - p. 75/81[article] L'insupportable à l'école - nommer l'insupportable à l'école pour ne le supporter plus : paroles d'adultes [texte imprimé] / Monique Colasse, Auteur ; Véronique Le Mézec, Auteur . - 2016 . - p. 75/81.
Langues : Français (fre)
in Psychologie et Education > n°106 (septembre 2016) . - p. 75/81
Sujets : Impuissance ; Relation à Autrui ; Valeur Mots-clés : insupportable Résumé : extrait du site de l'éditeur :
"Le libre-propos qui conclut ce numéro fait vraiment écho aux articles précédents. Nous découvrons la présentation des résultats d’une enquête réalisée par deux de nos collègues, Monique Colasse et Véronique Le Mézec à l’occasion d’une participation de l’AFPEN à une table ronde à l’invitation du CIEN avec l’Association des Psychologues Freudiens à Paris en janvier 2014 sur la question C’est insupportable !"... mais, de quel insu portable s’agit-il ? Les auteures ont abordé avec une trentaine de sujets adultes, donc dans l’après-coup de leur vécu d’enfant, la question de l’insupportable à l’école. L’impuissance, les valeurs, le rapport à l’autre sont les axes qui se dégagent de l’analyse clinique des réponses recueillies. Les auteures repèrent par exemple dans le discours des personnes qui se sont exprimées des aménagements défensifs liés à leur position actuelle d’adulte. Les conclusions tirées de leur travail les conduisent à envisager l’institution habitée par des professionnels et des usagers comme des sujets en interaction, recherchant pour chacun et pour tous un sens à leur être ensemble."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19303 [Internet : dossier thématique]
Titre : [Internet : dossier thématique] Type de document : texte imprimé Importance : 3 dossiers (5, 7, 14 doc.) Langues : Français (fre) Sujets : attitude des parents ; Blog ; comportement social ; Cyber-Ecole ; cyberdépendance ; cyberharcèlement ; déchet électronique ; dépendance ; éducation aux médias ; enfant internaute ; Enseignement en Ligne ; environnement numérique ; Facebook ; G.S.M. - Téléphone Cellulaire (risque pour la santé) ; inhibition intellectuelle ; Internet ; Internet (historique) ; Internet (risques) ; Internet (se former à) ; Internet (services) ; Internet et les Jeunes ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; Relation à Autrui ; Réseaux Sociaux ; Santé Mentale ; sécurité (Internet) ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; téléphone cellulaire ; Twitter ; vie affective ; vie privée Mots-clés : massive open online course (MOOC) Wazzou Uber université virtuelle numérique hyperconnectivité extimité Note de contenu : Dossier 1 : Réseaux sociaux
- Newsletter de l'ORM : Twitter or not twitter? Le microblogging va-t-il changer le monde médiatique ?
- 3 coupures de presse La Libre Belgique (2011-2014): Facebook, Twitter
- Document pdf : Dossier pédagogique : la vie affective et sexuelle passe aussi par les réseax sociaux...amour & sexualité 2.0 une campagne de la Fédération des centres de
planning familial des FPS
Dossier 2 : Enseignement en ligne
- 5 coupures de presse Le Soir et La Libre de Belgique (2009-2015) : Cours en ligne, MOOC
- Document PDF revue-democratie.be (janv.2015) : Cours à distance les MOOCs, émissaires d'une nouvelle pédagogie ?
- Synthèse de l'OCDE (janv.2006) : La cyberformation dans l'enseignement supérieur
Dossier 3 : Divers
- 2 coupures de presse La Libre Belgique (2006) : Blog
- Coupure de presse Le Vif l'Express (mars 2006) : Blogs Le Web dont vous êtes les héros
- Livret l'histoire d'Internet
- Dossier d'information Infor Drogues (2008) : L'addiction à internet le point de vue d'Infor-Drogues
- Un article extrait Le Monde de l’Éducation n°349 (juin-juillet 2006) : Le Web permet la démocratisation
- Guide Science & vie Junior : L'internet sans embrouille (Blog, chat, messagerie instantanée, téléchargement...)
- Article du Monde diplomatique (2015) : Résister à l'uberisation du monde
- Fascicule téléchargé du site internet sans crainte : Internet citoyen : guide éducation
- Article du journal "En Marche" du 21 mai 2015 : Un usage responsable de l'internet
- Dans la tête de Juliette : plongée dans le tourbillon numérique
- Coupure de presse le soir du 27 avril 2017 : Quand les parents surfent, les enfants trinquent
- Document PDF de Question Santé : Les GSM : quels rapports ont-ils avec la santé physique et sociale?
- Analyse FAPEO 2/2023 Céline Langendries : Ecrans, parents et enfants : tous pris dans la toilePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15556 [Internet : dossier thématique] [texte imprimé] . - [s.d.] . - 3 dossiers (5, 7, 14 doc.).
Langues : Français (fre)
Sujets : attitude des parents ; Blog ; comportement social ; Cyber-Ecole ; cyberdépendance ; cyberharcèlement ; déchet électronique ; dépendance ; éducation aux médias ; enfant internaute ; Enseignement en Ligne ; environnement numérique ; Facebook ; G.S.M. - Téléphone Cellulaire (risque pour la santé) ; inhibition intellectuelle ; Internet ; Internet (historique) ; Internet (risques) ; Internet (se former à) ; Internet (services) ; Internet et les Jeunes ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; Relation à Autrui ; Réseaux Sociaux ; Santé Mentale ; sécurité (Internet) ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; téléphone cellulaire ; Twitter ; vie affective ; vie privée Mots-clés : massive open online course (MOOC) Wazzou Uber université virtuelle numérique hyperconnectivité extimité Note de contenu : Dossier 1 : Réseaux sociaux
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planning familial des FPS
Dossier 2 : Enseignement en ligne
- 5 coupures de presse Le Soir et La Libre de Belgique (2009-2015) : Cours en ligne, MOOC
- Document PDF revue-democratie.be (janv.2015) : Cours à distance les MOOCs, émissaires d'une nouvelle pédagogie ?
- Synthèse de l'OCDE (janv.2006) : La cyberformation dans l'enseignement supérieur
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- 2 coupures de presse La Libre Belgique (2006) : Blog
- Coupure de presse Le Vif l'Express (mars 2006) : Blogs Le Web dont vous êtes les héros
- Livret l'histoire d'Internet
- Dossier d'information Infor Drogues (2008) : L'addiction à internet le point de vue d'Infor-Drogues
- Un article extrait Le Monde de l’Éducation n°349 (juin-juillet 2006) : Le Web permet la démocratisation
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