Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
La bibliothèque sera fermée le lundi 1er avril.
Sujets
> Sciences > sciences naturelles > Géographie > Géographie Politique > Europe > Europe Occidentale > Belgique
Belgique
Commentaire :
12699405
Voir aussi |
(981)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Attirer, former et retenir des enseignants de qualité en Communauté française de Belgique : échos d'une enquête / Jacqueline Beckers in Puzzle, n°18 (juin 2005)
[article]
Titre : Attirer, former et retenir des enseignants de qualité en Communauté française de Belgique : échos d'une enquête Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Beckers, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 3/7 Langues : Français (fre) Sujets : Belgique ; Communauté Française ; enseignant ; formation des Enseignants ; Qualité de l'Enseignement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6210
in Puzzle > n°18 (juin 2005) . - p. 3/7[article] Attirer, former et retenir des enseignants de qualité en Communauté française de Belgique : échos d'une enquête [texte imprimé] / Jacqueline Beckers, Auteur . - 2004 . - p. 3/7.
Langues : Français (fre)
in Puzzle > n°18 (juin 2005) . - p. 3/7L'autisme et l'analyse appliquée du comportement (ABA) dans les pays francophones : dossier / Ghislain Magerotte in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°162 (novembre 2019)
[article]
Titre : L'autisme et l'analyse appliquée du comportement (ABA) dans les pays francophones : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Ghislain Magerotte, Coordinateur ; Edouard Gentaz, Auteur ; O. Bourgeuil, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 577/653 Langues : Français (fre) Sujets : autisme ; Belgique ; méthode ABA (Approche Comportementale Précoce) ; Québec ; Suisse Mots-clés : l’analyse appliquée du comportement Note de contenu : Sommaire :
-Avant-propos - L’autisme et l’analyse appliquée du comportement (ABA) dans les pays francophones - Actualités et perspectives / G. MAGEROTTE
-L’autisme et l’analyse appliquée du comportement dans les pays francophones / G. MAGEROTTE, O. BOURGEUIL, F. BOUY, J. FORGET, F. GIULIANI, A. PAQUET, S. RAHMOUNI & É. WILLAYE
-L’autisme et l’analyse appliquée du comportement : développements en France / F. BOUY, O. BOURGEUIL & S. RAHMOUNI
-Autisme et analyse appliquée du comportement en Suisse romande / F. GIULIANI
-Autisme et analyse appliquée du comportement en Belgique francophone / G. MAGEROTTE & É. WILLAYE
-Autisme et analyse appliquée du comportement : portrait de la situation québécoise / A. PAQUET & J. FORGET
-Effets d’une intervention médiée par les parents basée sur le modèle d’intervention précoce de Denver pour les parents d’enfants ayant un diagnostic récent du trouble du spectre de l’autisme / N. ABOUZEID, M. RIVARD, Z. MESTARI & M. BOULÉ
-Démarche d’amélioration des pratiques d’intervention comportementale intensive par un partenariat recherche-pratique : concilier les meilleures pratiques et transférabilité en situation réelle / C. DIONNE, A. PAQUET & M. BOUTET
-Validité sociale de l’entraînement aux habiletés parentales fondé sur l’ABA : l’exemple du programme « L’ABC du comportement d’enfant ayant un TSA : des parents en action ! » / C. CLÉMENT
-L’alliance développementale : une démarche essentielle dans le cadre d’une intervention comportementale clinique en autisme / G. MAGEROTTEPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20819
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°162 (novembre 2019) . - p. 577/653[article] L'autisme et l'analyse appliquée du comportement (ABA) dans les pays francophones : dossier [texte imprimé] / Ghislain Magerotte, Coordinateur ; Edouard Gentaz, Auteur ; O. Bourgeuil, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2019 . - p. 577/653.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°162 (novembre 2019) . - p. 577/653
Sujets : autisme ; Belgique ; méthode ABA (Approche Comportementale Précoce) ; Québec ; Suisse Mots-clés : l’analyse appliquée du comportement Note de contenu : Sommaire :
-Avant-propos - L’autisme et l’analyse appliquée du comportement (ABA) dans les pays francophones - Actualités et perspectives / G. MAGEROTTE
-L’autisme et l’analyse appliquée du comportement dans les pays francophones / G. MAGEROTTE, O. BOURGEUIL, F. BOUY, J. FORGET, F. GIULIANI, A. PAQUET, S. RAHMOUNI & É. WILLAYE
-L’autisme et l’analyse appliquée du comportement : développements en France / F. BOUY, O. BOURGEUIL & S. RAHMOUNI
-Autisme et analyse appliquée du comportement en Suisse romande / F. GIULIANI
-Autisme et analyse appliquée du comportement en Belgique francophone / G. MAGEROTTE & É. WILLAYE
-Autisme et analyse appliquée du comportement : portrait de la situation québécoise / A. PAQUET & J. FORGET
-Effets d’une intervention médiée par les parents basée sur le modèle d’intervention précoce de Denver pour les parents d’enfants ayant un diagnostic récent du trouble du spectre de l’autisme / N. ABOUZEID, M. RIVARD, Z. MESTARI & M. BOULÉ
-Démarche d’amélioration des pratiques d’intervention comportementale intensive par un partenariat recherche-pratique : concilier les meilleures pratiques et transférabilité en situation réelle / C. DIONNE, A. PAQUET & M. BOUTET
-Validité sociale de l’entraînement aux habiletés parentales fondé sur l’ABA : l’exemple du programme « L’ABC du comportement d’enfant ayant un TSA : des parents en action ! » / C. CLÉMENT
-L’alliance développementale : une démarche essentielle dans le cadre d’une intervention comportementale clinique en autisme / G. MAGEROTTEPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20819 L'autonomie constitutive des entités fédérées / Quentin Peiffer in Courrier Hebdomadaire, n°2350/2351 (2017)
[article]
Titre : L'autonomie constitutive des entités fédérées Type de document : texte imprimé Auteurs : Quentin Peiffer, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 62 p. Langues : Français (fre) Sujets : Autonomie constitutive ; Belgique ; politique Résumé : Le concept d’« autonomie constitutive » désigne la compétence dont une entité fédérée dispose pour fixer elle-même – c’est-à-dire sans ingérence de l’Autorité fédérale – les règles relatives à l’organisation de ses pouvoirs, au statut de ses gouvernants et au statut de ses gouvernés. Il s’agit donc d’une faculté d’auto-organisation.
Une autonomie constitutive a été octroyée à la Région wallonne, à la Communauté française et à la Communauté flamande en 1993, lors de la quatrième réforme de l’État. En 2012-2014, la sixième réforme de l’État a étendu quelque peu cette autonomie constitutive et, surtout, l’a attribuée également à la Région de Bruxelles-Capitale (moyennant quelques restrictions dictées par le respect des équilibres linguistiques) et à la Communauté germanophone.
Si elle est importante sur le plan symbolique, l’autonomie constitutive des Régions et Communautés n’en demeure pas moins relativement modeste sur le plan matériel. En effet, elle est limitée par plusieurs éléments. D’une part, elle dépend strictement du cadre fixé, au niveau fédéral, par la Constitution et les lois de réformes institutionnelles. En l’occurrence, elle est cantonnée à des matières relatives à l’élection, à la composition et au fonctionnement des parlements et des gouvernements (circonscriptions électorales, suppléants, effet dévolutif de la case de tête, incompatibilités, nombre de députés et de ministres, motion de méfiance constructive, affaires courantes, etc.). D’autre part, eu égard à l’imbrication partielle de certaines entités fédérées, l’architecture institutionnelle du pays impose de nombreuses limitations, ou du moins implique dans certains cas des accords préalables entre plusieurs entités.
En Flandre et, dans une moindre mesure, en Wallonie, des voix s’élèvent depuis une vingtaine d’années pour que les Régions et Communautés disposent non seulement d’une autonomie constitutive plus large, mais également d’une « autonomie constitutionnelle », c’est-à-dire de la compétence d’adopter leur propre constitution.Note de contenu : Sommaire :
Introduction
1. Autonomie constitutive et autonomie constitutionnelle
1.1. L’autonomie des entités fédérées
1.2. L’autonomie constitutive dans quelques États fédéraux étrangers
1.3. Les limites de l’autonomie constitutive
1.4. L’absence d’autonomie constitutionnelle en Belgique
2. L’attribution de l’autonomie constitutive aux Régions et Communautés
2.1. Avant la quatrième réforme de l’État (1993) : les compétences inhérentes
2.2. La quatrième réforme de l’État (1993) : la consécration de l’autonomie constitutive
2.3. La sixième réforme de l’État (2012-2014)
2.4. Les conditions de majorité
2.5. Des compétences limitées
2.6. Des compétences précaires ?
3. La mise en œuvre de l’autonomie constitutive par les Régions et Communautés
3.1. La Wallonie
3.2. La Communauté française
3.3. La Région de Bruxelles-Capitale
3.4. La Flandre
3.5. La Communauté germanophone
4. Les initiatives de constitutions fédérées
4.1. En Flandre
4.2. En Wallonie
4.3. Dans les autres entités fédérées
Conclusion
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19959
in Courrier Hebdomadaire > n°2350/2351 (2017) . - 62 p.[article] L'autonomie constitutive des entités fédérées [texte imprimé] / Quentin Peiffer, Auteur . - 2017 . - 62 p.
Langues : Français (fre)
in Courrier Hebdomadaire > n°2350/2351 (2017) . - 62 p.
Sujets : Autonomie constitutive ; Belgique ; politique Résumé : Le concept d’« autonomie constitutive » désigne la compétence dont une entité fédérée dispose pour fixer elle-même – c’est-à-dire sans ingérence de l’Autorité fédérale – les règles relatives à l’organisation de ses pouvoirs, au statut de ses gouvernants et au statut de ses gouvernés. Il s’agit donc d’une faculté d’auto-organisation.
Une autonomie constitutive a été octroyée à la Région wallonne, à la Communauté française et à la Communauté flamande en 1993, lors de la quatrième réforme de l’État. En 2012-2014, la sixième réforme de l’État a étendu quelque peu cette autonomie constitutive et, surtout, l’a attribuée également à la Région de Bruxelles-Capitale (moyennant quelques restrictions dictées par le respect des équilibres linguistiques) et à la Communauté germanophone.
Si elle est importante sur le plan symbolique, l’autonomie constitutive des Régions et Communautés n’en demeure pas moins relativement modeste sur le plan matériel. En effet, elle est limitée par plusieurs éléments. D’une part, elle dépend strictement du cadre fixé, au niveau fédéral, par la Constitution et les lois de réformes institutionnelles. En l’occurrence, elle est cantonnée à des matières relatives à l’élection, à la composition et au fonctionnement des parlements et des gouvernements (circonscriptions électorales, suppléants, effet dévolutif de la case de tête, incompatibilités, nombre de députés et de ministres, motion de méfiance constructive, affaires courantes, etc.). D’autre part, eu égard à l’imbrication partielle de certaines entités fédérées, l’architecture institutionnelle du pays impose de nombreuses limitations, ou du moins implique dans certains cas des accords préalables entre plusieurs entités.
En Flandre et, dans une moindre mesure, en Wallonie, des voix s’élèvent depuis une vingtaine d’années pour que les Régions et Communautés disposent non seulement d’une autonomie constitutive plus large, mais également d’une « autonomie constitutionnelle », c’est-à-dire de la compétence d’adopter leur propre constitution.Note de contenu : Sommaire :
Introduction
1. Autonomie constitutive et autonomie constitutionnelle
1.1. L’autonomie des entités fédérées
1.2. L’autonomie constitutive dans quelques États fédéraux étrangers
1.3. Les limites de l’autonomie constitutive
1.4. L’absence d’autonomie constitutionnelle en Belgique
2. L’attribution de l’autonomie constitutive aux Régions et Communautés
2.1. Avant la quatrième réforme de l’État (1993) : les compétences inhérentes
2.2. La quatrième réforme de l’État (1993) : la consécration de l’autonomie constitutive
2.3. La sixième réforme de l’État (2012-2014)
2.4. Les conditions de majorité
2.5. Des compétences limitées
2.6. Des compétences précaires ?
3. La mise en œuvre de l’autonomie constitutive par les Régions et Communautés
3.1. La Wallonie
3.2. La Communauté française
3.3. La Région de Bruxelles-Capitale
3.4. La Flandre
3.5. La Communauté germanophone
4. Les initiatives de constitutions fédérées
4.1. En Flandre
4.2. En Wallonie
4.3. Dans les autres entités fédérées
Conclusion
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19959 Un avant-projet de décret qui fâche : un quota de 30% d'étudiants non-résidents / Valérie Silberberg in Eduquer. Tribune Laïque, n°55 (juin 2006)
[article]
Titre : Un avant-projet de décret qui fâche : un quota de 30% d'étudiants non-résidents Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Silberberg, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 4/6 Langues : Français (fre) Sujets : Belgique ; décret ; Etudiant Etranger Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92366
in Eduquer. Tribune Laïque > n°55 (juin 2006) . - p. 4/6[article] Un avant-projet de décret qui fâche : un quota de 30% d'étudiants non-résidents [texte imprimé] / Valérie Silberberg, Auteur . - 2006 . - p. 4/6.
Langues : Français (fre)
in Eduquer. Tribune Laïque > n°55 (juin 2006) . - p. 4/6
Sujets : Belgique ; décret ; Etudiant Etranger Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92366 Avec ou sans sel
Titre : Avec ou sans sel Type de document : texte imprimé Editeur : Liège : Territoires de la Mémoire Année de publication : DL 2017 Importance : 1 vol. (57p.), 7 p. 23 photolangages Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : 1 DVD + 1 passeport des droits humains Langues : Français (fre) Sujets : Belgique ; Citoyenneté ; déclaration universelle des droits de l'homme ; Démocratie ; Discrimination ; extrême droite ; Homophobie ; identité ; Nazisme ; préjugé ; stéréotype Index. décimale : 3550 Éducation civique, éducation à la citoyenneté, formation politique, éducation morale Résumé : extrait du site de l'auteur :
"Avec ou sans sel est un outil de sensibilisation et de réflexion, destiné aux 15 ans et plus, sur le thème de la démocratie actuelle, des dangers qui la menacent et de l'importance de l'engagement citoyen et de la responsabilité individuelle.
L'outil, composé du DVD du court métrage Avec ou sans sel réalisé par des jeunes de 14 à 18 ans issus de services d'Aide en Milieu Ouvert, et d'un classeur pédagogique, est organisé autour de trois thèmes principaux : l'identité, la démocratie et la citoyenneté, l'extrême droite."Note de contenu : Le dossier pédagogique s'articule autour de 3 thèmes : l'identité, la démocratie et la citoyenneté, et l'extrême droite.
Il contient :
un photolangage et un questionnaire de décodage du film,
5 fiches informatives et des parties théoriques (les institutions, les niveaux de pouvoir, le fonctionnement de la démocratie, les concepts d’identité et de
citoyenneté, le nazisme, etc.),
18 animations didactiques et ludiques (abordant la construction de l’identité, l’homophobie, l’influence du groupe, la Déclaration universelle des droits de l’Homme,
le Mosquito, les préjugés et les discriminations, les dérives en démocratie, l’extrême droite, etc.).
1 passeport des droits humains
Le dossier pédagogique contient :
un photolangage et un questionnaire de décodage du film
5 fiches informatives et des parties théoriques (portant sur les institutions, les niveaux de pouvoir, le fonctionnement de la démocratie, les concepts d'identité et
de citoyenneté, le nazisme, etc.)
18 animations didactiques et ludiques (abordant la construction de l'identité, l'homophobie, l'influence du groupe, la Déclaration universelle des droits de l'Homme,
le Mosquito, les préjugés et les discriminations, les dérives en démocratie, l'extrême droite, etc.)
Public cible : Secondaire Thème ALC : Démocratie et citoyenneté/Diversité et interculturalité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19078 Avec ou sans sel [texte imprimé] . - Liège : Territoires de la Mémoire, DL 2017 . - 1 vol. (57p.), 7 p. 23 photolangages : ill. en coul., couv. ill. en coul. + 1 DVD + 1 passeport des droits humains.
Langues : Français (fre)
Sujets : Belgique ; Citoyenneté ; déclaration universelle des droits de l'homme ; Démocratie ; Discrimination ; extrême droite ; Homophobie ; identité ; Nazisme ; préjugé ; stéréotype Index. décimale : 3550 Éducation civique, éducation à la citoyenneté, formation politique, éducation morale Résumé : extrait du site de l'auteur :
"Avec ou sans sel est un outil de sensibilisation et de réflexion, destiné aux 15 ans et plus, sur le thème de la démocratie actuelle, des dangers qui la menacent et de l'importance de l'engagement citoyen et de la responsabilité individuelle.
L'outil, composé du DVD du court métrage Avec ou sans sel réalisé par des jeunes de 14 à 18 ans issus de services d'Aide en Milieu Ouvert, et d'un classeur pédagogique, est organisé autour de trois thèmes principaux : l'identité, la démocratie et la citoyenneté, l'extrême droite."Note de contenu : Le dossier pédagogique s'articule autour de 3 thèmes : l'identité, la démocratie et la citoyenneté, et l'extrême droite.
Il contient :
un photolangage et un questionnaire de décodage du film,
5 fiches informatives et des parties théoriques (les institutions, les niveaux de pouvoir, le fonctionnement de la démocratie, les concepts d’identité et de
citoyenneté, le nazisme, etc.),
18 animations didactiques et ludiques (abordant la construction de l’identité, l’homophobie, l’influence du groupe, la Déclaration universelle des droits de l’Homme,
le Mosquito, les préjugés et les discriminations, les dérives en démocratie, l’extrême droite, etc.).
1 passeport des droits humains
Le dossier pédagogique contient :
un photolangage et un questionnaire de décodage du film
5 fiches informatives et des parties théoriques (portant sur les institutions, les niveaux de pouvoir, le fonctionnement de la démocratie, les concepts d'identité et
de citoyenneté, le nazisme, etc.)
18 animations didactiques et ludiques (abordant la construction de l'identité, l'homophobie, l'influence du groupe, la Déclaration universelle des droits de l'Homme,
le Mosquito, les préjugés et les discriminations, les dérives en démocratie, l'extrême droite, etc.)
Public cible : Secondaire Thème ALC : Démocratie et citoyenneté/Diversité et interculturalité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19078 ContientExemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 3419 AVE 155028 Dossier pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosphie et citoyenneté) Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible CPC 3419 AVE 158276 Dossier pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosphie et citoyenneté) Caution de 15€ pour le prêt Disponible Avec ou sans sel
PermalinkL'avenir de la Belgique et la lutte contre l'extrême droite vus de Flandre / Carl Devos in La Revue nouvelle, n°12 (décembre 2004)
PermalinkLes aventures de Spirou et Fantasio en 39-45 / Roland Baumann in La Revue nouvelle, n°4 (avril 2009)
PermalinkAvons-nous les moyens d'organiser des séances de laboratoire en toute sécurité ? / Philippe Delsate in Probio Service, n°1/2 (avril 2005)
PermalinkBahar Kimyongür : une affaire exemplaire / Jean-Claude Paye in Espace de Libertés, n°344 (juillet 2006)
PermalinkLa banalisation des pratiques stigmatisantes / Dimitri Fréson in Journal du Droit des Jeunes, n°372 (février 2018)
PermalinkBande dessinée italo-belge / Ben Durant in Espace de Libertés, n°317 (janvier 2004)
PermalinkBaudouin sans auréole : le poids de la religion in Espace de Libertés, n°312 (juillet 2003)
PermalinkLa BD belge, un art qui s'écrit au présent / Laurence Brogniez in Le Carnet et les Instants, n°157 (juin/septembre 2009)
PermalinkLe Belge n’a rien contre les juifs, mais… / Jean-Philippe Schreiber in Espace de Libertés, n°435 (janvier 2015)
Permalink