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Accrochage scolaire en famille d’accueil: l’influence des relations dans la fratrie d’accueil sur la scolarité des enfants «placés» / Alice Anton in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne], n°3 (2019)
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[article]
Titre : Accrochage scolaire en famille d’accueil: l’influence des relations dans la fratrie d’accueil sur la scolarité des enfants «placés» Type de document : document électronique Auteurs : Alice Anton, Auteur ; Catherine Blaya, Auteur Année de publication : 2019 Langues : Français (fre) Sujets : Accrochage Scolaire ; Famille d'Accueil ; Fratrie ; Influence ; Placement d'Enfants Résumé : "Peu de travaux scientifiques ont questionné le lien entre fratrie et parcours scolaire. Quelques chercheurs ont cependant souligné que les frères et sœurs se comparent (Peugny, 2012), voire s’influencent (Boutchenik, Coron, Grobon, Goffette, & Vallet, 2015) réciproquement quant à leur parcours scolaire. Notre recherche sur l’accrochage scolaire des jeunes confiés à une famille d’accueil, s’est intéressée aux raisons qui permettent à certains jeunes de réussir leur scolarité malgré les difficultés rencontrées au cours de leur enfance. Notre recherche a montré l’importance du sentiment d’affiliation entre l’enfant confié et sa famille d’accueil; sentiment qui peut influencer le parcours scolaire de ces jeunes, notamment au regard du lien qui se crée entre les enfants de la fratrie d’accueil." En ligne : https://bop.unibe.ch/sjer/article/view/6021 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21063
in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne] > n°3 (2019)[article] Accrochage scolaire en famille d’accueil: l’influence des relations dans la fratrie d’accueil sur la scolarité des enfants «placés» [document électronique] / Alice Anton, Auteur ; Catherine Blaya, Auteur . - 2019.
Langues : Français (fre)
in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne] > n°3 (2019)
Sujets : Accrochage Scolaire ; Famille d'Accueil ; Fratrie ; Influence ; Placement d'Enfants Résumé : "Peu de travaux scientifiques ont questionné le lien entre fratrie et parcours scolaire. Quelques chercheurs ont cependant souligné que les frères et sœurs se comparent (Peugny, 2012), voire s’influencent (Boutchenik, Coron, Grobon, Goffette, & Vallet, 2015) réciproquement quant à leur parcours scolaire. Notre recherche sur l’accrochage scolaire des jeunes confiés à une famille d’accueil, s’est intéressée aux raisons qui permettent à certains jeunes de réussir leur scolarité malgré les difficultés rencontrées au cours de leur enfance. Notre recherche a montré l’importance du sentiment d’affiliation entre l’enfant confié et sa famille d’accueil; sentiment qui peut influencer le parcours scolaire de ces jeunes, notamment au regard du lien qui se crée entre les enfants de la fratrie d’accueil." En ligne : https://bop.unibe.ch/sjer/article/view/6021 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21063 Le CECRL : quelles influences sur les pratiques enseignantes ? : hors-thème / Michèle Valentin in Les Langues Modernes, n°3 (juillet / septembre 2020)
Ces lobbies qui veulent imposer leur loi à l'école / Marie Moretti in Le Monde de l'Education, n°364 (décembre 2007)
[article]
Titre : Ces lobbies qui veulent imposer leur loi à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Moretti, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 54/57 Langues : Français (fre) Sujets : Groupe de Pression ; Influence ; politique de l'éducation ; Relation Ecole-Entreprise Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9970
in Le Monde de l'Education > n°364 (décembre 2007) . - p. 54/57[article] Ces lobbies qui veulent imposer leur loi à l'école [texte imprimé] / Marie Moretti, Auteur . - 2007 . - p. 54/57.
Langues : Français (fre)
in Le Monde de l'Education > n°364 (décembre 2007) . - p. 54/57
Sujets : Groupe de Pression ; Influence ; politique de l'éducation ; Relation Ecole-Entreprise Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9970 Croire, faire croire in Campus Junior [en ligne], n°10 (2017)
[article]
Titre : Croire, faire croire Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 4/12 Langues : Français (fre) Sujets : croyance ; croyance parallèle ; Croyance Religieuse ; Influence ; manipulation (psychologie) Mots-clés : Influence croyance histoire imaginaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19552
in Campus Junior [en ligne] > n°10 (2017) . - p. 4/12[article] Croire, faire croire [texte imprimé] . - 2017 . - p. 4/12.
Langues : Français (fre)
in Campus Junior [en ligne] > n°10 (2017) . - p. 4/12
Sujets : croyance ; croyance parallèle ; Croyance Religieuse ; Influence ; manipulation (psychologie) Mots-clés : Influence croyance histoire imaginaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19552 Des enfances volées par la télévision : le temps prisonnier / Liliane Lurçat
Titre : Des enfances volées par la télévision : le temps prisonnier Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Lurçat, Auteur Editeur : Lyon : François-Xavier de Guibert Année de publication : 2000 Importance : 199 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86839-644-0 Langues : Français (fre) Sujets : Conflit Familial ; Influence ; Télévision ; violence dans les médias Index. décimale : 3234 Télévision / Radio Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15188 Des enfances volées par la télévision : le temps prisonnier [texte imprimé] / Liliane Lurçat, Auteur . - Lyon : François-Xavier de Guibert, 2000 . - 199 p.
ISBN : 978-2-86839-644-0
Langues : Français (fre)
Sujets : Conflit Familial ; Influence ; Télévision ; violence dans les médias Index. décimale : 3234 Télévision / Radio Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15188 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3234LUR0301D 72067 Livre ESPACE 1 Disponible Entrelacer les pédagogies au service de l’enfant : dossier / Rebecca Riess in Le Furet, n°105 (juin 2022)
PermalinkEurope : dossier / Colin Miège in EP.S, n°395 (avril / juin 2022)
PermalinkExiste-il une culture adolescente / Pierre Bruno
PermalinkLes facteurs de la maturité vocationnelle / Yanakou Koffiwai Gbati in Education-Formation [en ligne], n°297 (juillet 2012)
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PermalinkGénération internet / Jean M. Twenge
PermalinkL'illision de contrôle / Marc Bassot in A nous la science, n°31 (juin 2023)
PermalinkL'influence des puissances étrangères en Asie centrale sur fond de crise afghane / Michaël Levystone in Questions Internationales, n°112 (Mars / Avril 2022)
PermalinkL'intervention auprès des adolescents délinquants : une douce utopie? : prises en charge en matière de délinquance juvénile et analyse des effets indésirables / Cécile Mathys in Journal du Droit des Jeunes, n°288 (octobre 2009)
PermalinkLa manipulation / Benoît Heilbrunn in Sciences Humaines. Les Grands Dossiers, n°66 (mars /mai 2022)
Permalinkn°66 - mars /mai 2022 - Sciences Humaines. Les Grands Dossiers - n°66 (Bulletin de Sciences Humaines. Les Grands Dossiers)
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