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> psychologie > psychologie (concept) > personnalité - motivation - émotion > personnalité > développement de la personnalité > développement de l'enfant > construction du réel > espace (notion) > perception de l'espace
perception de l'espace
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Psychologie cognitive / Alain Lieury
Titre : Psychologie cognitive Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Lieury, Auteur Mention d'édition : 3e édition revue et augmentée Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2013 Collection : Manuels Visuels de Licence Importance : 1 vol. (XIV-413 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-055647-2 Note générale : La couverture porte en plus : "Cours, exercices, corrigés, 250 schémas, 300 photos, sites web"
Bibliogr. en fin de chapitres. Bibliogr. p. 401-411Langues : Français (fre) Sujets : amour ; attention ; Caractère ; Chronopsychologie ; Cinq Sens ; Conditionnement Classique ; Conditionnement Opérant ; conscience ; courant psychologique ; émotion ; émotion / apprentissage ; Equilibre (corps) ; Goût ; graphologie ; Hérédité ; Image ; langage ; mémoire ; mémoire à court terme ; mémoire à long terme ; Mesure de l'Intelligence ; Motivation ; Odorat ; oubli ; Ouïe ; perception de l'espace ; Perception Visuelle ; personnalité ; psychologie cognitive ; psychologie scientifique ; stress ; Toucher ; trait de personnalité ; traitement de l'information ; Vieillissement Index. décimale : 1811 Psychologie cognitive Résumé : Les bases fondamentales et les grands concepts de la psychologie cognitive explicités et mis en scène dans un manuel clair et visuel. Chaque chapitre offre un zoom sur les notions essentielles illustrées par 250 schémas et tableaux et 300 photos ; mise en avant de définitions et de renvois vers les sites web ; développement d'applications et de documents interactifs.
Les bases fondamentales et les grands concepts de la psychologie cognitive explicités et mis en scène dans un manuel clair et visuel. Dans chaque chapitre : zoom sur les notions essentielles illustrées par 250 schémas et tableaux et 300 photos ; mise en avant de définitions et de renvois vers les sites web ; développement d'applications et de documents interactifs (exercices corrigés, QCM, mini-tests, lectures conseillées avec deux niveaux de difficulté, webographie).Note de contenu : Sommaire :
Avant-propos. Histoire et panorama. Les sens. La perception visuelle. L'apprentissage. La mémoire. Chronopsychologie, attention et conscience. Langage et image. L'intelligence. La motivation. Les émotions. La personnalité. Bibliographie.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17521 Psychologie cognitive [texte imprimé] / Alain Lieury, Auteur . - 3e édition revue et augmentée . - Paris : Dunod, DL 2013 . - 1 vol. (XIV-413 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 27 cm. - (Manuels Visuels de Licence) .
ISBN : 978-2-10-055647-2
La couverture porte en plus : "Cours, exercices, corrigés, 250 schémas, 300 photos, sites web"
Bibliogr. en fin de chapitres. Bibliogr. p. 401-411
Langues : Français (fre)
Sujets : amour ; attention ; Caractère ; Chronopsychologie ; Cinq Sens ; Conditionnement Classique ; Conditionnement Opérant ; conscience ; courant psychologique ; émotion ; émotion / apprentissage ; Equilibre (corps) ; Goût ; graphologie ; Hérédité ; Image ; langage ; mémoire ; mémoire à court terme ; mémoire à long terme ; Mesure de l'Intelligence ; Motivation ; Odorat ; oubli ; Ouïe ; perception de l'espace ; Perception Visuelle ; personnalité ; psychologie cognitive ; psychologie scientifique ; stress ; Toucher ; trait de personnalité ; traitement de l'information ; Vieillissement Index. décimale : 1811 Psychologie cognitive Résumé : Les bases fondamentales et les grands concepts de la psychologie cognitive explicités et mis en scène dans un manuel clair et visuel. Chaque chapitre offre un zoom sur les notions essentielles illustrées par 250 schémas et tableaux et 300 photos ; mise en avant de définitions et de renvois vers les sites web ; développement d'applications et de documents interactifs.
Les bases fondamentales et les grands concepts de la psychologie cognitive explicités et mis en scène dans un manuel clair et visuel. Dans chaque chapitre : zoom sur les notions essentielles illustrées par 250 schémas et tableaux et 300 photos ; mise en avant de définitions et de renvois vers les sites web ; développement d'applications et de documents interactifs (exercices corrigés, QCM, mini-tests, lectures conseillées avec deux niveaux de difficulté, webographie).Note de contenu : Sommaire :
Avant-propos. Histoire et panorama. Les sens. La perception visuelle. L'apprentissage. La mémoire. Chronopsychologie, attention et conscience. Langage et image. L'intelligence. La motivation. Les émotions. La personnalité. Bibliographie.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17521 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1811LIE2118P 148198 Livre ESPACE 1 Disponible Psychomotricité à l'école maternelle : les situations motrices au service du développement de l'enfant / Frédérique Wauters-Krings
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3111WAU2005P 123436 Livre RESERVE Disponible Questionner le monde : [tome 2] / Eric Montigny
Titre : Questionner le monde : [tome 2] Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Montigny, Auteur Editeur : Revigny-sur-Ornain : Éditions La Classe Année de publication : DL 2019 Importance : 1 vol. (143 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35058-299-3 Note générale : La couverture porte en plus : "Tout le programme de cycle 2" et "Programme 2018". - Autre forme de titre : Tout le programme de questionner le monde : le temps, l'espace et les organisations du monde : cycle 2 Langues : Français (fre) Sujets : Arbre Généalogique ; Arctique ; Bonaparte (Napoléon) ; Cadran (heure) ; calendrier ; Carte Géographique (lecture) ; Chronomètre ; Classe (maquette) ; Continent ; durée de la journée ; espace proche ; Géographie ; Globe Terrestre ; gnomon ; Heure (Lecture) ; hier/aujourd'hui (comparaison) ; histoire ; histoire (par période) ; Jour - semaine - mois ; jour et nuit ; Ligne du Temps ; Louis XIV ; méridien ; Océan ; Pendule ; perception de l'espace ; Perception du Temps ; plan (repérer) ; Planètes ; repérage dans l'espace ; Repérage Temporel ; Sablier ; saisons ; Se Repérer ; système solaire ; temps (instrument de mesure) ; temps qui passe ; vie quotidienne Index. décimale : 3601p Notions de temps et d'espace, histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Véritable guide pratique à destination de l'enseignant du Cycle 2, cet ouvrage de la Collection Questionner le Monde, vous propose des dizaines de séances rapides à mettre en oeuvre, complétées de projets, de leçons pour vos élèves et d'annexes pour enrichir vos cours. Voici les thèmes étudiés dans ce tome 2 :
Le temps
L'espace
Les organisations du monde"Note de contenu : Table des matières :
LE TEMPS
Se repérer sur une journée
Se repérer sur une semaine
Se repérer sur une année scolaire
Se repérer dans les générations
L'invisibilité du temps qui passe
L'ESPACE
Se repérer dans les espaces proches et de les représenter
Se repérer sur le globe terrestre
Se repérer sur une carte ou sur un plan
Se repérer dans l'Univers
LES ORGANISATIONS DU MONDE
Comparer des modes de vie à différentes époques
Comprendre qu'un espace est organisé
La ville, un espace organisé
Identifier des payasages ruraux, urbains, montagnards, maritimes...Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20646 Questionner le monde : [tome 2] [texte imprimé] / Eric Montigny, Auteur . - Revigny-sur-Ornain : Éditions La Classe, DL 2019 . - 1 vol. (143 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-35058-299-3
La couverture porte en plus : "Tout le programme de cycle 2" et "Programme 2018". - Autre forme de titre : Tout le programme de questionner le monde : le temps, l'espace et les organisations du monde : cycle 2
Langues : Français (fre)
Sujets : Arbre Généalogique ; Arctique ; Bonaparte (Napoléon) ; Cadran (heure) ; calendrier ; Carte Géographique (lecture) ; Chronomètre ; Classe (maquette) ; Continent ; durée de la journée ; espace proche ; Géographie ; Globe Terrestre ; gnomon ; Heure (Lecture) ; hier/aujourd'hui (comparaison) ; histoire ; histoire (par période) ; Jour - semaine - mois ; jour et nuit ; Ligne du Temps ; Louis XIV ; méridien ; Océan ; Pendule ; perception de l'espace ; Perception du Temps ; plan (repérer) ; Planètes ; repérage dans l'espace ; Repérage Temporel ; Sablier ; saisons ; Se Repérer ; système solaire ; temps (instrument de mesure) ; temps qui passe ; vie quotidienne Index. décimale : 3601p Notions de temps et d'espace, histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Véritable guide pratique à destination de l'enseignant du Cycle 2, cet ouvrage de la Collection Questionner le Monde, vous propose des dizaines de séances rapides à mettre en oeuvre, complétées de projets, de leçons pour vos élèves et d'annexes pour enrichir vos cours. Voici les thèmes étudiés dans ce tome 2 :
Le temps
L'espace
Les organisations du monde"Note de contenu : Table des matières :
LE TEMPS
Se repérer sur une journée
Se repérer sur une semaine
Se repérer sur une année scolaire
Se repérer dans les générations
L'invisibilité du temps qui passe
L'ESPACE
Se repérer dans les espaces proches et de les représenter
Se repérer sur le globe terrestre
Se repérer sur une carte ou sur un plan
Se repérer dans l'Univers
LES ORGANISATIONS DU MONDE
Comparer des modes de vie à différentes époques
Comprendre qu'un espace est organisé
La ville, un espace organisé
Identifier des payasages ruraux, urbains, montagnards, maritimes...Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20646 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3601p MON2009Q2 165612 Livre ESPACE 1 Disponible La représentation de l'espace chez l'enfant / Jean Piaget
Titre : La représentation de l'espace chez l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Piaget, Auteur ; Bärbel Inhelder, Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 01/01/1981 Collection : Bibliothèque de philosophie contemporaine Importance : 574 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-037017-8 Langues : Français (fre) Sujets : espace perceptif ; espace projectif ; Forme Géométrique ; perception de l'espace ; Perspective ; représentation de l'espace Index. décimale : 1841.1 Conception piagétienne Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15921 La représentation de l'espace chez l'enfant [texte imprimé] / Jean Piaget, Auteur ; Bärbel Inhelder, Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), 01/01/1981 . - 574 p.. - (Bibliothèque de philosophie contemporaine) .
ISBN : 978-2-13-037017-8
Langues : Français (fre)
Sujets : espace perceptif ; espace projectif ; Forme Géométrique ; perception de l'espace ; Perspective ; représentation de l'espace Index. décimale : 1841.1 Conception piagétienne Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15921 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1841.1PIA0705R 3742 Livre ESPACE 1 Disponible Ressources documentaires pour les enseignements adaptés et l'éducation des jeunes handicapés ou en difficulté / Annie Tromeur in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°65 (avril / juin 2014)
[article]
Titre : Ressources documentaires pour les enseignements adaptés et l'éducation des jeunes handicapés ou en difficulté : l'espace chez le dificient visuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Tromeur, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 285/290 Langues : Français (fre) Sujets : aveugle ; cécité ; perception de l'espace Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17956
in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°65 (avril / juin 2014) . - p. 285/290[article] Ressources documentaires pour les enseignements adaptés et l'éducation des jeunes handicapés ou en difficulté : l'espace chez le dificient visuel [texte imprimé] / Annie Tromeur, Auteur . - 2014 . - p. 285/290.
Langues : Français (fre)
in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°65 (avril / juin 2014) . - p. 285/290
Sujets : aveugle ; cécité ; perception de l'espace Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17956 Scolariser les élèves avec autisme et troubles envahissants du développement : dossier / Michelle Palauqui ; Jean-François Jamet ; Edith Valent ; [et al.] in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation. Hors Série, n°H-S n°4 (juin 2007)
PermalinkSolides et figures : [cahier de l'élève] / Frédéric Marganne
PermalinkSpatia MS : développer l'attention visuelle et la mémoire en représentant des formes dans l'espace / Josette Nguyen
PermalinkTemps et espace à vivre : CE1 : DVD-Rom / Xavier Leroux
PermalinkTemps et espace à vivre : CE1 / Xavier Leroux
PermalinkLa Théorie de l'affordance : transformerle quotidien en crèche / Anne-Sophie Rochegude
PermalinkTroubles visuospatiaux : leur impact sur les apprentissages / Michèle Mazeau
PermalinkEn ville : grande section 5/6 ans / Florence Doutremepuich
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