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Manuel de survie à l'usage de l'enseignant (même débutant) / François Muller
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 6060MUL1205M 99012 Livre ESPACE 1 Disponible Le livre du moi : développer une image positive de soi / Christian Staquet
Titre : Le livre du moi : développer une image positive de soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Staquet, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2001 Autre Editeur : Colombus : Editions McGraw-Hill Collection : Comprendre les Personnes Importance : 160 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-398-3 Langues : Français (fre) Sujets : Besoin ; estime de soi ; image de soi Index. décimale : 1823.1 Estime de soi, sentiment d'auto-efficacité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16008 Le livre du moi : développer une image positive de soi [texte imprimé] / Christian Staquet, Auteur . - Lyon : Chronique Sociale : Colombus : Editions McGraw-Hill, 2001 . - 160 p. : Ill.. - (Comprendre les Personnes) .
ISBN : 978-2-85008-398-3
Langues : Français (fre)
Sujets : Besoin ; estime de soi ; image de soi Index. décimale : 1823.1 Estime de soi, sentiment d'auto-efficacité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16008 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1823.1STA1721L 69301 Livre ESPACE 1 Disponible Mon enfant est harcelé / Magali Rebattel
Titre : Mon enfant est harcelé Type de document : texte imprimé Auteurs : Magali Rebattel, Auteur ; Mathilde Royol, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : DL 2023 Collection : Concrètement, que faire ? Importance : 1 vol (123 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-288-0 Prix : 14 EUR Note générale : La couv. porte aussi : "De la petite enfance, comment aider mon enfant à se protéger et à agir face au harcèlement scolaire". Langues : Français (fre) Sujets : adolescent ; cyberharcèlement ; Ecole Primaire ; émotion ; estime de soi ; harcèlement scolaire ; image de soi ; Petite Enfance ; préjugé ; Réseaux Sociaux ; violence en milieu scolaire Index. décimale : 8341 Harcèlement entre élèves, persécutions, cyberharcèlement, moqueries Résumé : 4e de couverture :
"6 à 10 % des enfants et adolescents seraient victimes de harcèlement scolaire, soit 800 000 jeunes en France. Face à ce problème majeur qui n’a pas encore trouvé de solution réellement efficace, et conscientes de la nécessité d’impliquer les parents dans la prévention et la lutte contre le harcèlement scolaire, Magali Rebattel et Mathilde Royol ont conçu un outil de réflexion et d’actions pratiques destiné à être utilisé au sein de la famille.
À une époque où la question de la violence entre les élèves est enfin considérée comme un fléau, il convient d’agir et notamment en amont, en abordant les enjeux sous-jacents d’une situation de harcèlement ou de cyberharcèlement et d’explorer des stratégies concrètes de prévention et d’action selon l’âge de l’enfant, de la maternelle jusqu’au lycée.
Ce livre offre des propositions d’actions concrètes aux parents afin d’accompagner leur enfant ou adolescent à développer ses propres ressources et stratégies de défenses contre le harcèlement et le cyberharcèlement, démultiplié par le phénomène des réseaux sociaux.
Un livre nécessaire pour s’attaquer à un phénomène qui fait la Une des médias."Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22535 Mon enfant est harcelé [texte imprimé] / Magali Rebattel, Auteur ; Mathilde Royol, Auteur . - Paris : Tom Pousse, DL 2023 . - 1 vol (123 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Concrètement, que faire ?) .
ISBN : 978-2-35345-288-0 : 14 EUR
La couv. porte aussi : "De la petite enfance, comment aider mon enfant à se protéger et à agir face au harcèlement scolaire".
Langues : Français (fre)
Sujets : adolescent ; cyberharcèlement ; Ecole Primaire ; émotion ; estime de soi ; harcèlement scolaire ; image de soi ; Petite Enfance ; préjugé ; Réseaux Sociaux ; violence en milieu scolaire Index. décimale : 8341 Harcèlement entre élèves, persécutions, cyberharcèlement, moqueries Résumé : 4e de couverture :
"6 à 10 % des enfants et adolescents seraient victimes de harcèlement scolaire, soit 800 000 jeunes en France. Face à ce problème majeur qui n’a pas encore trouvé de solution réellement efficace, et conscientes de la nécessité d’impliquer les parents dans la prévention et la lutte contre le harcèlement scolaire, Magali Rebattel et Mathilde Royol ont conçu un outil de réflexion et d’actions pratiques destiné à être utilisé au sein de la famille.
À une époque où la question de la violence entre les élèves est enfin considérée comme un fléau, il convient d’agir et notamment en amont, en abordant les enjeux sous-jacents d’une situation de harcèlement ou de cyberharcèlement et d’explorer des stratégies concrètes de prévention et d’action selon l’âge de l’enfant, de la maternelle jusqu’au lycée.
Ce livre offre des propositions d’actions concrètes aux parents afin d’accompagner leur enfant ou adolescent à développer ses propres ressources et stratégies de défenses contre le harcèlement et le cyberharcèlement, démultiplié par le phénomène des réseaux sociaux.
Un livre nécessaire pour s’attaquer à un phénomène qui fait la Une des médias."Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22535 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8341REB0120M 175281 Livre ESPACE 1 Disponible La motivation : comprendre et agir / Florent Chenu
Titre : La motivation : comprendre et agir Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Chenu, Auteur ; Françoise Crépin, Auteur ; Monique Jehin, Auteur Editeur : Liège : Université de Liège. Service de Pédagogie Expérimentale (SPE) Année de publication : 2003 Importance : 74 p. Langues : Français (fre) Sujets : Devoir Scolaire ; image de soi ; Motivation ; Motivation Scolaire Index. décimale : 7260 Motivation, aspects conatifs des apprentissages Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15880 La motivation : comprendre et agir [texte imprimé] / Florent Chenu, Auteur ; Françoise Crépin, Auteur ; Monique Jehin, Auteur . - Liège : Université de Liège. Service de Pédagogie Expérimentale (SPE), 2003 . - 74 p.
Langues : Français (fre)
Sujets : Devoir Scolaire ; image de soi ; Motivation ; Motivation Scolaire Index. décimale : 7260 Motivation, aspects conatifs des apprentissages Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15880 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Motivation 124467 Livre ESPACE 1 Disponible Motivation, projet personnel, apprentissages / Monique Croizier
Titre : Motivation, projet personnel, apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Croizier, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 1995 Collection : Pédagogies, ISSN 1158-4580 Importance : 144 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0981-5 Langues : Français (fre) Sujets : image de soi ; Motivation ; Projet Personnel ; Situation-Problème Index. décimale : 7260 Motivation, aspects conatifs des apprentissages Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16315 Motivation, projet personnel, apprentissages [texte imprimé] / Monique Croizier, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, 1995 . - 144 p.. - (Pédagogies, ISSN 1158-4580) .
ISBN : 978-2-7101-0981-5
Langues : Français (fre)
Sujets : image de soi ; Motivation ; Projet Personnel ; Situation-Problème Index. décimale : 7260 Motivation, aspects conatifs des apprentissages Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16315 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7260CRO0926M 6623/1 Livre ESPACE 1 Disponible 7260CRO0926M (réserve) 6623/2 Livre RESERVE Disponible Objectif Vénus : L'image de la femme : roman photo : bande dessinée : concours de scénario sur la lutte contre les violences faites aux femmes
PermalinkDans le palais des miroirs / Liv Strömquist
PermalinkLe pari de l'éducabilité / Ingrid Duplaquet in Vers l'Education Nouvelle, n°586 (juillet / septembre 2022)
PermalinkPartager le plaisir d'apprendre : guide d'intervention éducative au préscolaire / Mary Hohmann
PermalinkPerception de soi à l'adolescence : différences entre filles et garçons / Amélie Seidah in Enfance, n°4 (octobre/décembre 2004)
PermalinkPhiléas et Autobule - Affiches
PermalinkPrendre soin de soi et des autres : dossier / Marie-José Minassian in Education Enfantine Multimédia, n°8 (avril 2009)
PermalinkPsychologie du développement : les âges de la vie / Helen Bee
PermalinkLe psychologue à l'école : intervention plurielle : dossier / Alain Noble in Psychologie et Education, n°85 (juillet 2011)
PermalinkQuand une discipline de développement personnel sert l'apprentissage du FLE : la technesthésie / Claudine Levêque in Français 2000, n°199/200 (décembre 2005)
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