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N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication)
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13834505
Synonyme(s)TIC NTIC |
(272)
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Ecran total / Jean Epstein in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°72 (septembre/octobre 2011)
[article]
Titre : Ecran total Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Epstein, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 64/65 Langues : Français (fre) Sujets : écran ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22784
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°72 (septembre/octobre 2011) . - p. 64/65[article] Ecran total [texte imprimé] / Jean Epstein, Auteur . - 2011 . - p. 64/65.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°72 (septembre/octobre 2011) . - p. 64/65
Sujets : écran ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22784 Ecrire au Net : un outil concret à l'usage des enseignants pour une intégration des TIC à l'apprentissage de l'écriture / Sandrine Biémar in Le Point sur la Recherche en Education, n°27 (mars 2003)
[article]
Titre : Ecrire au Net : un outil concret à l'usage des enseignants pour une intégration des TIC à l'apprentissage de l'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Biémar, Auteur ; Emmanuelle Magoca, Auteur ; Marc Romainville, Auteur ; Albert Leroy, Auteur ; Véronique Petit, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.59/70 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage ; écriture ; enseignant ; Internet ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22811
in Le Point sur la Recherche en Education > n°27 (mars 2003) . - p.59/70[article] Ecrire au Net : un outil concret à l'usage des enseignants pour une intégration des TIC à l'apprentissage de l'écriture [texte imprimé] / Sandrine Biémar, Auteur ; Emmanuelle Magoca, Auteur ; Marc Romainville, Auteur ; Albert Leroy, Auteur ; Véronique Petit, Auteur . - 2003 . - p.59/70.
Langues : Français (fre)
in Le Point sur la Recherche en Education > n°27 (mars 2003) . - p.59/70L'écrit, c'est fini? Lectures infinies... / Georges Pasquier in Educateur, n°8 (septembre 2018)
Ecritures de soi sur Internet / Corinne Abensour in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°4 (décembre 2003)
[article]
Titre : Ecritures de soi sur Internet Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Abensour, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 7 Langues : Français (fre) Sujets : écriture ; Internet ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22983
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°4 (décembre 2003) . - p. 7[article] Ecritures de soi sur Internet [texte imprimé] / Corinne Abensour, Auteur . - 2003 . - p. 7.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°4 (décembre 2003) . - p. 7
Sujets : écriture ; Internet ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22983 Eduquer avec le numérique / Bruno Devauchelle
Titre : Eduquer avec le numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Devauchelle, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : Cop. 2016, imp. 2017 Collection : Pédagogies Sous-collection : Questions vives Importance : 1 vol. (199 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3195-3 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage Numérique ; enseignement ; environnement numérique ; Espace Scolaire ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) Index. décimale : 7460 Techniques informatiques, multimédia, TICE Résumé : 4e de couverture :
Le numérique est aujourd’hui partout, et nul n’imagine une société sans nouvelles technologies. Mais si ce phénomène ne peut être ignoré par la communauté éducative, il pose un ensemble de « questions vives » :
Quelles compétences les enseignants mais aussi les élèves doivent-ils maîtriser ? Quels impacts le numérique peut-il avoir sur la façon de faire cours ? Comment lutter contre les inégalités ? Que doit-on attendre des établissements pour le développement du numérique à l’école ?
Cet ouvrage aborde toutes les problématiques auxquelles les enseignants sont confrontés au quotidien.
À l’heure où le digital est présenté comme la « solution miracle », Bruno Devauchelle traite la question avec lucidité et recul. Il apporte un éclairage objectif et concret pour que le numérique trouve sa juste place sans euphorie ni pessimisme. L’auteur invite les éducateurs à s’engager dans l’exploration et la transmission de ce nouvel outil pour que les jeunes deviennent les véritables acteurs de la société de demain.Note de contenu : P. 07. Préface - La leçon de Condorcet
P. 11. Introduction
P. 15. 1.Les élèves face au numérique dans l'espace scolaire
P. 45. 2.Les enseignants face au numérique
P. 77. 3.Comment les établissements introduisent le numérique
P. 105. 4.Quand les objets numériques transforment l'école
P. 137. 5.Comment l'on tente d'imposer le numérique dans l'espace scolaire
P. 163. 6.Éthique et finalités du numérique dans l'espace éducatif
P. 193. Conclusion
P. 197. Brève chronologie de l'évolution du numérique
P. 199. Liste des abréviationsPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19653 Eduquer avec le numérique [texte imprimé] / Bruno Devauchelle, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, Cop. 2016, imp. 2017 . - 1 vol. (199 p.). - (Pédagogies. Questions vives) .
ISBN : 978-2-7101-3195-3
Langues : Français (fre)
Sujets : Apprentissage Numérique ; enseignement ; environnement numérique ; Espace Scolaire ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) Index. décimale : 7460 Techniques informatiques, multimédia, TICE Résumé : 4e de couverture :
Le numérique est aujourd’hui partout, et nul n’imagine une société sans nouvelles technologies. Mais si ce phénomène ne peut être ignoré par la communauté éducative, il pose un ensemble de « questions vives » :
Quelles compétences les enseignants mais aussi les élèves doivent-ils maîtriser ? Quels impacts le numérique peut-il avoir sur la façon de faire cours ? Comment lutter contre les inégalités ? Que doit-on attendre des établissements pour le développement du numérique à l’école ?
Cet ouvrage aborde toutes les problématiques auxquelles les enseignants sont confrontés au quotidien.
À l’heure où le digital est présenté comme la « solution miracle », Bruno Devauchelle traite la question avec lucidité et recul. Il apporte un éclairage objectif et concret pour que le numérique trouve sa juste place sans euphorie ni pessimisme. L’auteur invite les éducateurs à s’engager dans l’exploration et la transmission de ce nouvel outil pour que les jeunes deviennent les véritables acteurs de la société de demain.Note de contenu : P. 07. Préface - La leçon de Condorcet
P. 11. Introduction
P. 15. 1.Les élèves face au numérique dans l'espace scolaire
P. 45. 2.Les enseignants face au numérique
P. 77. 3.Comment les établissements introduisent le numérique
P. 105. 4.Quand les objets numériques transforment l'école
P. 137. 5.Comment l'on tente d'imposer le numérique dans l'espace scolaire
P. 163. 6.Éthique et finalités du numérique dans l'espace éducatif
P. 193. Conclusion
P. 197. Brève chronologie de l'évolution du numérique
P. 199. Liste des abréviationsPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19653 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7460DEV0121E 159355 Livre ESPACE 1 Disponible Éduquer aux écrans, un nouveau défi parental / Béatrice Kammerer in Sciences Humaines, n°344 (Janvier 2022)
PermalinkEduquer au XXIe siècle / Sylvie Cadolle in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°77 (juillet/août 2012)
PermalinkLes effets des usages des TIC sur les compétences et l'insertion socioprofessionnelle / Rawad Chaker in Education-Formation [en ligne], n°298 (mars/mai 2013)
PermalinkeJumelage, eTwinning : n'ayez pas peur in Alter Educ, n°128 (juin/juillet 2006)
PermalinkDes élèves et des savoirs à l’ère numérique : regards croisés : dossier / Cédric Flückiger in Recherches en Education [en ligne], n°18 (janvier 2014)
PermalinkL'enfant et les écrans / Jean-François Bach
PermalinkEnfants et adolescents face au numérique / Jean-Charles Nayebi
PermalinkEnfants, ados : comment communiquent-ils ? : dossier / Véronique Maréchal in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°42 (septembre/octobre 2006)
PermalinkLes enjeux du numérique dans le travail social / Charlotte Maisin in La Revue nouvelle, n°1 (janvier 2023)
PermalinkEnseignants technophobes et technophiles : dossier in Résonances, n°6 (mars 2007)
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