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N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication)
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Synonyme(s)TIC NTIC |
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Préparer la connexion d'un établissement à l'Internet / Christophe Dioux in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°18 (avril/juin 2002)
[article]
Titre : Préparer la connexion d'un établissement à l'Internet Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Dioux, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.159 Langues : Français (fre) Sujets : école ; Internet ; Multimédia ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80729
in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°18 (avril/juin 2002) . - p.159[article] Préparer la connexion d'un établissement à l'Internet [texte imprimé] / Christophe Dioux, Auteur . - 2002 . - p.159.
Langues : Français (fre)
in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°18 (avril/juin 2002) . - p.159Prévenir le plagiat et la tricherie : pour une stratégie concertée et à long terme / Mélanie Pagé in Pédagogie Collégiale, n°3 (avril /juin 2015)
L'école primaire et les technologies informatisées / François Villemonteix
Titre : L'école primaire et les technologies informatisées : des enseignants face aux TICE Type de document : texte imprimé Auteurs : François Villemonteix, Directeur de publication ; Georges-Louis Baron, Directeur de publication ; Jacques Béziat, Directeur de publication Editeur : Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion Année de publication : DL 2016 Collection : Éducation et didactiques Importance : 1 vol. (171 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7574-1277-0 Note générale : Notes : Textes retravaillés à partir d'une sélection de contributions soumises lors du colloque éTIC tenu en novembre 2013 à l'université de Limoges. - TICE = Technologie de l'Information et la Communication pour l'Enseignement
Annexes : Bibliogr. en fin de contributions. Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Sujets : B2i (Brevet Informatique et Internet) ; E.A.D. (Enseignement À Distance) ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; Tableau Blanc Interactif Index. décimale : 7460 Techniques informatiques, multimédia, TICE Résumé : 4e de couverture :
L'école primaire serait-elle un lieu protégé des évolutions techniques parfois un peu effrayantes qui déferlent dans la société ? Ou bien ne serait-elle pas au contraire un laboratoire d'innovations pédagogiques dont certaines se banaliseront à terme ? Elle est en tout cas le lieu central de la formation des générations à venir et, à ce titre, elle a une responsabilité particulière à l'égard des nouveaux défis posés par les nouveaux instruments et ressources dits "numériques" qui apparaissent sans cesse. Le présent ouvrage collectif s'intéresse à la manière dont notre système scolaire propose des réponses à ces défis. Ecrit par des chercheurs de différentes spécialités en vue d'un large public, il offre un panorama de la situation, en s'intéressant aussi bien à l'utilisation en classe d'instruments mobiles qu'à la pensée informatique et à la formation des enseignants, ainsi qu'à l'enseignement à tous d'une culture numérique.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19836 L'école primaire et les technologies informatisées : des enseignants face aux TICE [texte imprimé] / François Villemonteix, Directeur de publication ; Georges-Louis Baron, Directeur de publication ; Jacques Béziat, Directeur de publication . - Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion, DL 2016 . - 1 vol. (171 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Éducation et didactiques) .
ISBN : 978-2-7574-1277-0
Notes : Textes retravaillés à partir d'une sélection de contributions soumises lors du colloque éTIC tenu en novembre 2013 à l'université de Limoges. - TICE = Technologie de l'Information et la Communication pour l'Enseignement
Annexes : Bibliogr. en fin de contributions. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : B2i (Brevet Informatique et Internet) ; E.A.D. (Enseignement À Distance) ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; Tableau Blanc Interactif Index. décimale : 7460 Techniques informatiques, multimédia, TICE Résumé : 4e de couverture :
L'école primaire serait-elle un lieu protégé des évolutions techniques parfois un peu effrayantes qui déferlent dans la société ? Ou bien ne serait-elle pas au contraire un laboratoire d'innovations pédagogiques dont certaines se banaliseront à terme ? Elle est en tout cas le lieu central de la formation des générations à venir et, à ce titre, elle a une responsabilité particulière à l'égard des nouveaux défis posés par les nouveaux instruments et ressources dits "numériques" qui apparaissent sans cesse. Le présent ouvrage collectif s'intéresse à la manière dont notre système scolaire propose des réponses à ces défis. Ecrit par des chercheurs de différentes spécialités en vue d'un large public, il offre un panorama de la situation, en s'intéressant aussi bien à l'utilisation en classe d'instruments mobiles qu'à la pensée informatique et à la formation des enseignants, ainsi qu'à l'enseignement à tous d'une culture numérique.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19836 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7460VIL1205E 160201 Livre ESPACE 1 Disponible Du privé vers le professionnel, une dynamique de apprentissages croisés autour des TIC / Anca Boboc in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes, n°20 (2009)
[article]
Titre : Du privé vers le professionnel, une dynamique de apprentissages croisés autour des TIC Type de document : texte imprimé Auteurs : Anca Boboc, Auteur ; André Metzger, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 159/180 Langues : Français (fre) Sujets : N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; théorie de l'apprentissage ; transfert d'apprentissage ; vie privée ; vie professionnelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22112
in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes > n°20 (2009) . - p. 159/180[article] Du privé vers le professionnel, une dynamique de apprentissages croisés autour des TIC [texte imprimé] / Anca Boboc, Auteur ; André Metzger, Auteur . - 2009 . - p. 159/180.
Langues : Français (fre)
in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes > n°20 (2009) . - p. 159/180
Sujets : N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; théorie de l'apprentissage ; transfert d'apprentissage ; vie privée ; vie professionnelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22112 Un prof de gym chez les ticiens / Pierre Imbert in EP.S, n°289 (mai-juin 2001)
[article]
Titre : Un prof de gym chez les ticiens Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Imbert, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p. 39 Langues : Français (fre) Sujets : N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93605
in EP.S > n°289 (mai-juin 2001) . - p. 39[article] Un prof de gym chez les ticiens [texte imprimé] / Pierre Imbert, Auteur . - 2001 . - p. 39.
Langues : Français (fre)
in EP.S > n°289 (mai-juin 2001) . - p. 39
Sujets : N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93605 Les progrès de la digitalisation comme levier de l'autonomie des personnes en situation de handicap visuel : entre réalités et paradoxes / A. Leavy in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°175 (décembre 2021)
PermalinkPropos impertinents sur l'éducation actuelle / Gaston Mialaret
PermalinkQu'est-ce qui fait changer l'école ? : dossier / Richard Etienne in Cahiers Pédagogiques, n°449 (janvier 2007)
PermalinkQu'importe qu'ils comprennent puisqu'ils savent s'en servir / Eric Bruillard in Les Dossiers de l'Ingénierie Educative, n°31 (juin 2000)
PermalinkQuand l’apprentissage ne va pas de soi : dossier / Maurice Villard in Psychologie et Education, n°120 (mars 2020)
PermalinkQue faisons-nous des TICE ? : dossier in Le Nouvel Educateur, n°148 (avril 2003)
PermalinkQuelle place pour les nouvelles technologies chez l'apprentissage de la lecture chez les élèves porteurs d'un handicap moteur ? / Daniel Jacquet in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°25 (janvier/mars 2004)
PermalinkQuelles pratiques didactiques pour favoriser la transition secondaire-université ? / Jean-Louis Dufays
PermalinkPermalinkEn quoi le numérique a-t-il changé notre vie ? / Anoutcha Lualaba Lekede
PermalinkUne radiographie des loisirs d'intérieurs : dossier in Faits & Gestes, n°31 (2009)
PermalinkRéalité augmentée / Anne Le Pennec in L'Ecole des Parents, n°622 (janvier /mars 2017)
PermalinkLa recherche entre l'Amérique latine et la France : dossier in Perspectives Documentaires en Education, n°59 (2003)
PermalinkRegard critique et pédagogique sur les technologies de l'information et de la communication / Claire Isabelle
PermalinkRegards croisés sur les pratiques en pédagogies actives : 21-22-23 mars 2018 / Cécile De Blauwe
PermalinkLa région wallonne veut passer des cyberécoles aux cyberclasses in Alter Educ, n°77 (février/mars 2004)
PermalinkRelations et éducation : dossier / André Petitat in Education et Sociétés, n°22 (2008)
PermalinkRelations de travail dans l'entreprise, quoi de neuf ? / Evelyne Jardin in Sciences Humaines, n°139 (juin 2003)
PermalinkLa rencontre virtuelle. Réflexions cliniques : dossier / Ivy Daure in Le Journal des Psychologues, n°397 (mai 2022)
PermalinkRenouveler l'université : pour un rapport au savoir adapté au XXIe siècle / Louise Bertrand
PermalinkRépondre au décrochage scolaire / Eric Flavier
PermalinkLes représentations des élèves de l'école élémentaire en France de l'ordinateur et des TIC / Frédéric Amon Holo in Education-Formation [en ligne], n°300 (décembre 2013)
PermalinkReprésentations du numérique des étudiants de l’Ecole Polytechnique / Amélie Duguet in Sciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne], n°27/1 (2020)
PermalinkRester aussi connecté... à la réalité ! / Sylvain Grandserre in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°95 (juillet / août 2015)
PermalinkL'éducation revisitée / Florentin Azia Dimbu
PermalinkLe robot pédagogique : un outil d'aide ? in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°23 (juillet/septembre 2003)
PermalinkRobots et numérique : de nouveaux outils pour le psychologue : dossier / Frédéric Tordo in Le Journal des Psychologues, n°350 (septembre 2017)
PermalinkSaison brune 2.0 / Philippe Squarzoni
PermalinkLes satellites starlink font des étincelles in Science & Vie Junior, n°384 (septembre 2021)
PermalinkSciences économiques et sociales 2de / Christophe Longuet
PermalinkSe former à la pédagogie de l'enseignement supérieur / Louise Ménard
PermalinkLes seniors et la formation : dossier / Dominique Cau-Bareille in Education Permanente, n°191 (juin 2012)
PermalinkEt si on imaginait ensemble monde de nos enfants... / Myriam Katz in Le Ligueur, n°11 (juin 2016)
PermalinkPermalinkSobriété numérique / Frédéric Bordage
PermalinkLa société numérique en question(s) / Isabelle Compiègne
PermalinkSociologie de la communication et des médias / Eric Maigret
PermalinkLe souhaitable en regard d’une normativité externe et interne : dossier / Caroline Villiger Hugo in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne], n°2 (2016)
PermalinkSous les ordinateurs, la pédagogie ! / Christian Gautelier in Vers l'Education Nouvelle, n°499 (avril 2001)
PermalinkLe soutien scolaire entre éducation populaire et industrie de service in Lettre Veille Scientifique et Technologique, n°23 (décembre 2006)
PermalinkLes TC pour les jeunes de 7 à 77 ans / Jean-Luc Léonard in ATHENA, n°188 (février/mars 2003)
PermalinkTDA-H : Trouble Déficit de l'Attention/Hyperactivité / François Bange
PermalinkLa "technique et la science comme idéologie"? : le discours des dirigeants de l'enseignement collégial et universitaire au regard de l'insertion de la génération numérique / Caroline Dawson in Education et Sociétés, n°19 (2007)
PermalinkTechnologie et formation : dossier in Zoom, n°39 (juillet/septembre 2006)
PermalinkTechnologie et innovation en pédagogie : dispositifs innovants de formation pour l'enseignement supérieur / Bernadette Charlier
PermalinkLes technologies dans la classe : de l'innovation à l'intégration
PermalinkTechnologies de l'information et de la communication : construction de soi et autonomie : dossier / Yaëlle Amsellem-Mainguy in Agora. Débats/Jeunesses, n°46 (octobre/décembre 2007)
PermalinkLes technologies de l'information et de la communication à l'école : où, quand, comment ?
PermalinkLes technologies de l'information et de la communication en éducation aux USA: éléments d'analyse sur la diffusion d'innovations technologiques / Georges-Louis Baron in Revue Française de Pédagogie, n°145 (octobre/décembre 2003)
PermalinkLes technologies de l'information et des communications : au-delà des murs de l'école : dossier in Vie Pédagogique, n°132 (septembre/octobre 2004)
PermalinkTechnologies numériques et formation : freins et leviers / Françoise Poyet
PermalinkTemps de travail et temps libre / Claude Durand
PermalinkThéories et méthodes pédagogiques pour enseigner et apprendre : quelle place pour les TIC dans l'éducation ? / Marcel Lebrun
PermalinkLes thérapeutes d'enfants face aux nouvelles technologies / Pascale Gustin in L'Observatoire, n°67 (2010)
Permalink(N)TIC et aides à la compréhension et à la production de textes explicatifs en langue seconde - vers une didactique cognitive du texte en contexte plurilingue et pluriculturel n° 1 - 2007 - p. 1/18) / Denis Legros in ALSIC [en ligne], n°1 (2007)
PermalinkTIC et conditions de travail des cadres : une formation-action avec des syndicalistes européens / Bruno Cuvillier in Education Permanente, n°204 (septembre / novembre 2015)
PermalinkLes TIC et l'école : mirage ou miracle ? : dossier / Guy Pouzard in Education & Devenir. Cahiers, n°4 (décembre 2004)
PermalinkTIC : une nouvelle ErE? : dossier / Christine Partoune in Symbioses, n°97 (janvier /mars 2013)
PermalinkLes TIC au service des nouveaux dispositifs de formation : dossier / Françoise Poyet in Education Permanente, n°152 (juillet/septembre 2002)
PermalinkLes TICE au-delà des frontières in Les Dossiers de l'Ingénierie Educative, n°42 (mars 2003)
PermalinkLes TICE à l'école : l'informatique a besoin de professionnels / Gérard Collet in Le Monde de l'Education, n°296 (octobre 2001)
PermalinkTourisme en campagne : scénarios pour le futur : dossier / Jean-François Mamdy in POUR. Revue du Groupe de Recherche pour l'Education et la Prospective, n°191 (septembre 2006)
PermalinkLe travail digital : enjeux pour la psychologie : dossier / Marc-Eric Bobillier Chaumon in Le Journal des Psychologues, n°367 (mai 2019)
PermalinkTrop confort la technologie / Patrice Gilly in Le Ligueur, n°23 (décembre 2010)
PermalinkLe tsunami numérique / Emmanuel Davidenkoff
PermalinkUsages numériques non formels chez les jeunes et performance scolaire / Séraphin Alava in NCRÉ Nouveaux Cahiers de la Recherche en Education [en ligne], n°2 (2015)
PermalinkLes usages des TIC par les jeunes / Hugues Draelants in Journal du Droit des Jeunes, n°342 (février 2015)
PermalinkLes usages des TIC par les lycéens : déconnexion entre usages personnels et usages scolaires / Nicolas Guichon in Sciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne], n°19 (octobre 2012)
PermalinkL'utilisation de la ressource documentaire, un enjeu majeur dans les T.P.E. série littéraire / Christiane Vaissade in Les Dossiers de l'Ingénierie Educative, n°34 (février 2000)
PermalinkVers un cyber-enseignement ? : dossier / Valérie Silberberg in Eduquer. Tribune Laïque, n°44 (novembre 2003)
PermalinkVers l'intégration des TIC dans l'enseignement des langues / Nicolas Guichon
PermalinkLes T.P.E., vers une nouvelle pédagogie débat à l'occasion d'une publication in Les Dossiers de l'Ingénierie Educative, n°34 (février 2000)
PermalinkVers une prise en compte de la complexité de l'usage des TIC dans l'enseignement : une méta-analyse des publications d'innovation et de recherche en mathématiques / Jean-Baptiste Lagrange in Revue Française de Pédagogie, n°143 (avril/juin 2003)
PermalinkLa vie scolaire in Les Dossiers de l'Ingénierie Educative, n°54 (avril 2006)
PermalinkL'éducation pour le vingt et unième siècle : questions et perspectives : contributions à la Commission internationale sur l'éducation pour le vingt et unième siècle / Jacques Delors
PermalinkLe virage réflexif en éducation / Maurice Tardif
PermalinkLe virtuel est-il fiable ? / Philippe Coenegrachts in Lectures, n°135 (mars/avril 2004)
PermalinkVive le numérique! in La Filoche, n°56 (août / septembre 2020)
Permalinke-Wallonie. net in ATHENA, n°171 (mai 2001)
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