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Répartition Géographique de la Population
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheComment se répartissent les moins de 15 ans et les plus de 65 ans / Jean-François Pollet in Imagine Demain le Monde, n°80 (juillet/août 2010)
Titre : Comment se répartissent les moins de 15 ans et les plus de 65 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Pollet, Auteur ; Firouzeh Nahavandi, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 20/21 Langues : Français (fre) Sujets : Pyramide des Ages ; Répartition Géographique de la Population ; Vieillissement de la Population Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12106
in Imagine Demain le Monde > n°80 (juillet/août 2010) . - p. 20/21[article] Comment se répartissent les moins de 15 ans et les plus de 65 ans [texte imprimé] / Jean-François Pollet, Auteur ; Firouzeh Nahavandi, Auteur . - 2010 . - p. 20/21.
Langues : Français (fre)
in Imagine Demain le Monde > n°80 (juillet/août 2010) . - p. 20/21
Sujets : Pyramide des Ages ; Répartition Géographique de la Population ; Vieillissement de la Population Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12106 Géographie : 1er degré : utilisation de transparents superposables pour établir les facteurs de répartition de la population mondiale : des milliards d'hommes sur terre et moi, et moi, et moi ? / Monique Michaux ; Rosy Robert
Titre : Géographie : 1er degré : utilisation de transparents superposables pour établir les facteurs de répartition de la population mondiale : des milliards d'hommes sur terre et moi, et moi, et moi ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Michaux, Auteur ; Rosy Robert, Auteur ; Philippe Delfosse, Directeur de publication ; Jean-Pierre Oury, Directeur de publication Editeur : Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF) Année de publication : 1999 Autre Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) Présentation : Ill. Accompagnement : 15 transparents (20 documents) Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement Secondaire ; Géographie ; Population Mondiale ; Répartition de la Population ; Répartition Géographique de la Population Index. décimale : 3681s Géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15459 Géographie : 1er degré : utilisation de transparents superposables pour établir les facteurs de répartition de la population mondiale : des milliards d'hommes sur terre et moi, et moi, et moi ? [texte imprimé] / Monique Michaux, Auteur ; Rosy Robert, Auteur ; Philippe Delfosse, Directeur de publication ; Jean-Pierre Oury, Directeur de publication . - Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF) : Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS), 1999 . - : Ill. + 15 transparents (20 documents).
Langues : Français (fre)
Sujets : Enseignement Secondaire ; Géographie ; Population Mondiale ; Répartition de la Population ; Répartition Géographique de la Population Index. décimale : 3681s Géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15459 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3 B 1Bis 87541/2 Brochure ESPACE 1 caution 20 euros pour le prêt Disponible Pub. Min. - Géographie 87541/1 Brochure ESPACE 1 caution 20 euros Disponible
Titre : [Géographie : dossier thématique] Type de document : texte imprimé Importance : 2 dossiers (9,8 doc.) Langues : Français (fre) Sujets : Agriculture (Afrique) ; Baie de Somme ; Carte Géographique ; Carte Muette ; Cartographie ; Catastrophe Naturelle ; Guayaquil ; Hautes Fagnes ; Le Bengale ; Milieu Urbain ; Paris ; Paysages belges ; Périurbanisation ; Phénomène Naturel ; Répartition Géographique de la Population ; Vallée du Nil ; Ville (forme - évolution) Note de contenu : Dossier 1 : Cartes - cartographie
- Une Chasse aux trésors à la Bibliothèque... cartes et plans, de l'Antiquité à nos jours, en Occident : Service éducatif Bibliothèque Royale de Belgique
- 5 cartes géographiques : De Boeck : L'Afrique, l'Amérique du Nord et Centrale, l'Amérique du Sud, l'Asie
- 2 cartes murales du Monde : WEP + mémo fiches éditions Atlas (avec les drapeaux des pays)
- Carte Le Monde : De Rouck
- Cartes muettes Fegepro
Dossier 2 : Divers
- Coupure de presse : Le Vif l'Express (27/07/2007)-Un milliard de laissés-pour compte
- Fiche expérience : Maison de la Science (février 2006) : La magie des Hautes Fagnes
- Dossier pédagogique (collège, lycée) : Ministère Éducation nationale (France) : Vivre avec les forces de la nature : Le
Bengale
- Dossier pédagogique (collège, lycée) : Ministère Éducation nationale (France) : Vivre ensemble 6,5 milliards d'hommes : Abengourou
- Dossier pédagogique (école, collège, lycée) : Ministère Éducation nationale (France) : Protéger la vie marine : La Baie de Somme
- Dossier pédagogique (collège, lycée) : Ministère Éducation nationale (France) : Vivre de son travail : La Vallée du Nil
- Dossier pédagogique (collège, lycée) : Ministère Éducation nationale (France) : Être citadin : Paris
- Dossier pédagogique (collège, lycée) : Ministère Éducation nationale (France) : Survivre en ville : GuayaquilPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15459 [Géographie : dossier thématique] [texte imprimé] . - [s.d.] . - 2 dossiers (9,8 doc.).
Langues : Français (fre)
Sujets : Agriculture (Afrique) ; Baie de Somme ; Carte Géographique ; Carte Muette ; Cartographie ; Catastrophe Naturelle ; Guayaquil ; Hautes Fagnes ; Le Bengale ; Milieu Urbain ; Paris ; Paysages belges ; Périurbanisation ; Phénomène Naturel ; Répartition Géographique de la Population ; Vallée du Nil ; Ville (forme - évolution) Note de contenu : Dossier 1 : Cartes - cartographie
- Une Chasse aux trésors à la Bibliothèque... cartes et plans, de l'Antiquité à nos jours, en Occident : Service éducatif Bibliothèque Royale de Belgique
- 5 cartes géographiques : De Boeck : L'Afrique, l'Amérique du Nord et Centrale, l'Amérique du Sud, l'Asie
- 2 cartes murales du Monde : WEP + mémo fiches éditions Atlas (avec les drapeaux des pays)
- Carte Le Monde : De Rouck
- Cartes muettes Fegepro
Dossier 2 : Divers
- Coupure de presse : Le Vif l'Express (27/07/2007)-Un milliard de laissés-pour compte
- Fiche expérience : Maison de la Science (février 2006) : La magie des Hautes Fagnes
- Dossier pédagogique (collège, lycée) : Ministère Éducation nationale (France) : Vivre avec les forces de la nature : Le
Bengale
- Dossier pédagogique (collège, lycée) : Ministère Éducation nationale (France) : Vivre ensemble 6,5 milliards d'hommes : Abengourou
- Dossier pédagogique (école, collège, lycée) : Ministère Éducation nationale (France) : Protéger la vie marine : La Baie de Somme
- Dossier pédagogique (collège, lycée) : Ministère Éducation nationale (France) : Vivre de son travail : La Vallée du Nil
- Dossier pédagogique (collège, lycée) : Ministère Éducation nationale (France) : Être citadin : Paris
- Dossier pédagogique (collège, lycée) : Ministère Éducation nationale (France) : Survivre en ville : GuayaquilPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15459 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER SUSPENDU - Géographie (5) 85867 Dossier suspendu ESPACE 1 Exclu du prêt
Accompagne Histoire géographie : enseignement moral et civique : 6e, cycle 3 / Anne-Marie Hazard-Tourillon
Titre : Histoire géographie : enseignement moral et civique : 6e, cycle 3 : guide pédagogique : nouveau programme 2016 Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Hazard-Tourillon, Directeur de publication ; Patrick Marques, Directeur de publication ; Armelle Fellahi, Directeur de publication ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : Cop. 2016 Importance : 1 vol. (127 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-171926-9 Note générale : Notes : La page de titre porte par erreur "6e cycle 4". - Livre de l'élève : "Histoire Géographie, Enseignement moral et civique : 6e, cycle 3 : nouveau programme 2016" ISBN 978-2-09-171894-1 Langues : Français (fre) Sujets : Ancienne Egypte ; Biodiversité ; Christianisme ; Conquête Romaine ; Délégué des Elèves ; Droit et Devoir ; Empire Romain ; Grec Ancien ; hébreux ; littoral ; Métropole ; Monothéisme ; Néolithique ; Our ; Paléolithique ; Répartition Géographique de la Population ; Rome Ancienne ; Vivre Ensemble Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le nouveau manuel d’Histoire Géographie EMC 6e (2016) : stimulant et accessible, au service des élèves ! Existe aussi sans EMC.
- La volonté de favoriser la liberté pédagogique, notamment par la différenciation et des situations d'apprentissage variées (travail en équipe, tâches complexes, etc.).
- Un manuel de niveau inscrit dans une démarche de cycle : dès le début des chapitres, un rappel des connaissances déjà abordées précédemment.
- Les compétences du socle mobilisées dans toutes les activités et un bilan de compétences à chaque fin de chapitre.
- Des pages Parcours (Éducation artistique et culturelle, Citoyen, Avenir), des rubriques d’Éducation aux médias et des pistes d’EPI pour aider à la mise en œuvre des nouveaux programmes.
- Des activités mettant l’élève au centre des apprentissages : pages Apprendre à apprendre, pages pour réviser en autonomie : «Je révise chez moi», «Je retiens autrement»…
- En fin d’ouvrage, un cahier Méthode, pour s’approprier les compétences du programme, et des outils d’auto-évaluation.
- Pour les élèves : des liens vers les vidéos sont proposés dans le manuel, exercices interactifs pour réviser, outil pour réaliser des cartes mentales…"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21150 Histoire géographie : enseignement moral et civique : 6e, cycle 3 : guide pédagogique : nouveau programme 2016 [texte imprimé] / Anne-Marie Hazard-Tourillon, Directeur de publication ; Patrick Marques, Directeur de publication ; Armelle Fellahi, Directeur de publication ; [et al.], Auteur . - Paris : Nathan, Cop. 2016 . - 1 vol. (127 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 28 cm.
Accompagne Histoire géographie : enseignement moral et civique : 6e, cycle 3 / Anne-Marie Hazard-Tourillon
ISBN : 978-2-09-171926-9
Notes : La page de titre porte par erreur "6e cycle 4". - Livre de l'élève : "Histoire Géographie, Enseignement moral et civique : 6e, cycle 3 : nouveau programme 2016" ISBN 978-2-09-171894-1
Langues : Français (fre)
Sujets : Ancienne Egypte ; Biodiversité ; Christianisme ; Conquête Romaine ; Délégué des Elèves ; Droit et Devoir ; Empire Romain ; Grec Ancien ; hébreux ; littoral ; Métropole ; Monothéisme ; Néolithique ; Our ; Paléolithique ; Répartition Géographique de la Population ; Rome Ancienne ; Vivre Ensemble Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le nouveau manuel d’Histoire Géographie EMC 6e (2016) : stimulant et accessible, au service des élèves ! Existe aussi sans EMC.
- La volonté de favoriser la liberté pédagogique, notamment par la différenciation et des situations d'apprentissage variées (travail en équipe, tâches complexes, etc.).
- Un manuel de niveau inscrit dans une démarche de cycle : dès le début des chapitres, un rappel des connaissances déjà abordées précédemment.
- Les compétences du socle mobilisées dans toutes les activités et un bilan de compétences à chaque fin de chapitre.
- Des pages Parcours (Éducation artistique et culturelle, Citoyen, Avenir), des rubriques d’Éducation aux médias et des pistes d’EPI pour aider à la mise en œuvre des nouveaux programmes.
- Des activités mettant l’élève au centre des apprentissages : pages Apprendre à apprendre, pages pour réviser en autonomie : «Je révise chez moi», «Je retiens autrement»…
- En fin d’ouvrage, un cahier Méthode, pour s’approprier les compétences du programme, et des outils d’auto-évaluation.
- Pour les élèves : des liens vers les vidéos sont proposés dans le manuel, exercices interactifs pour réviser, outil pour réaliser des cartes mentales…"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21150 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3601s HIS2015H6 167164 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Histoire géographie : enseignement moral et civique : 6e, cycle 3 : nouveau programme 2016 Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Hazard-Tourillon, Directeur de publication ; Sébastien Côte, Directeur de publication ; Armelle Fellahi, Directeur de publication ; [et al.], Directeur de publication Editeur : Paris : Nathan Année de publication : Cop. 2016 Importance : 1 vol. (339 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-171894-1 Note générale : Lexique
Langues : Français (fre) Sujets : Ancienne Egypte ; Biodiversité ; Christianisme ; Conquête Romaine ; Délégué des Elèves ; Droit et Devoir ; Empire Romain ; Grec Ancien ; hébreux ; littoral ; Métropole ; Monothéisme ; Néolithique ; Our ; Paléolithique ; Répartition Géographique de la Population ; Rome Ancienne ; Vivre Ensemble Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le nouveau manuel d’Histoire Géographie EMC 6e (2016) : stimulant et accessible, au service des élèves ! Existe aussi sans EMC.
- La volonté de favoriser la liberté pédagogique, notamment par la différenciation et des situations d'apprentissage variées (travail en équipe, tâches complexes, etc.).
- Un manuel de niveau inscrit dans une démarche de cycle : dès le début des chapitres, un rappel des connaissances déjà abordées précédemment.
- Les compétences du socle mobilisées dans toutes les activités et un bilan de compétences à chaque fin de chapitre.
- Des pages Parcours (Éducation artistique et culturelle, Citoyen, Avenir), des rubriques d’Éducation aux médias et des pistes d’EPI pour aider à la mise en œuvre des nouveaux programmes.
- Des activités mettant l’élève au centre des apprentissages : pages Apprendre à apprendre, pages pour réviser en autonomie : «Je révise chez moi», «Je retiens autrement»…
- En fin d’ouvrage, un cahier Méthode, pour s’approprier les compétences du programme, et des outils d’auto-évaluation.
- Pour les élèves : des liens vers les vidéos sont proposés dans le manuel, exercices interactifs pour réviser, outil pour réaliser des cartes mentales…"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20930 Histoire géographie : enseignement moral et civique : 6e, cycle 3 : nouveau programme 2016 [texte imprimé] / Anne-Marie Hazard-Tourillon, Directeur de publication ; Sébastien Côte, Directeur de publication ; Armelle Fellahi, Directeur de publication ; [et al.], Directeur de publication . - Paris : Nathan, Cop. 2016 . - 1 vol. (339 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-09-171894-1
Lexique
Langues : Français (fre)
Sujets : Ancienne Egypte ; Biodiversité ; Christianisme ; Conquête Romaine ; Délégué des Elèves ; Droit et Devoir ; Empire Romain ; Grec Ancien ; hébreux ; littoral ; Métropole ; Monothéisme ; Néolithique ; Our ; Paléolithique ; Répartition Géographique de la Population ; Rome Ancienne ; Vivre Ensemble Index. décimale : 3601s Histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le nouveau manuel d’Histoire Géographie EMC 6e (2016) : stimulant et accessible, au service des élèves ! Existe aussi sans EMC.
- La volonté de favoriser la liberté pédagogique, notamment par la différenciation et des situations d'apprentissage variées (travail en équipe, tâches complexes, etc.).
- Un manuel de niveau inscrit dans une démarche de cycle : dès le début des chapitres, un rappel des connaissances déjà abordées précédemment.
- Les compétences du socle mobilisées dans toutes les activités et un bilan de compétences à chaque fin de chapitre.
- Des pages Parcours (Éducation artistique et culturelle, Citoyen, Avenir), des rubriques d’Éducation aux médias et des pistes d’EPI pour aider à la mise en œuvre des nouveaux programmes.
- Des activités mettant l’élève au centre des apprentissages : pages Apprendre à apprendre, pages pour réviser en autonomie : «Je révise chez moi», «Je retiens autrement»…
- En fin d’ouvrage, un cahier Méthode, pour s’approprier les compétences du programme, et des outils d’auto-évaluation.
- Pour les élèves : des liens vers les vidéos sont proposés dans le manuel, exercices interactifs pour réviser, outil pour réaliser des cartes mentales…"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20930 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3601s HIS2015H6 167155 Livre ESPACE 1 Disponible
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