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Respect des Règles
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Mes élèves ne respectent pas le règlement de la classe qu'ils ont élaboré in J.D.I., n°1 (septembre 2002)
[article]
Titre : Mes élèves ne respectent pas le règlement de la classe qu'ils ont élaboré Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.12 Langues : Français (fre) Sujets : règlement de classe ; Respect des Règles Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71534
in J.D.I. > n°1 (septembre 2002) . - p.12[article] Mes élèves ne respectent pas le règlement de la classe qu'ils ont élaboré [texte imprimé] . - 2002 . - p.12.
Langues : Français (fre)
in J.D.I. > n°1 (septembre 2002) . - p.12
Sujets : règlement de classe ; Respect des Règles Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71534 Mon carnet de suivi des apprentissages : cycle 1 / Isabelle Daneyrole
Titre : Mon carnet de suivi des apprentissages : cycle 1 : jouer, apprendre et grandir ... ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Daneyrole, Auteur ; Véronique Stéphan, Auteur ; Chrystèle Lym, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2017, cop. 2018 Importance : 1 vol. (59 p. + 2 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 25 pl. de vignettes autocollantes ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124619-2 Langues : Français (fre) Sujets : activité artistique ; activité graphique ; activité physique et sportive ; art plastique ; chant ; compréhension orale ; Coopération (sport) ; Dessin ; écriture ; Equilibre ; Forme Géométrique ; Geste Graphique ; grandeur ; Jeu Collectif ; langage oral (évaluation) ; lettre (alphabet) ; Matière ; Monde du Vivant ; Nombre ; Objet Fabriqué ; repérage dans l'espace ; Repérage Temporel ; Respect des Règles ; vivre ensemble Index. décimale : 7541 Évaluation par niveau - Maternel Résumé : source de l'éditeur :
"Mon carnet de suivi des apprentissages est un outil complet pour suivre et évaluer les apprentissages de la petite à la grande section. Cet outil clés en main est conforme au programme de l'école maternelle.
Ce carnet de suivi des apprentissages simple d'utilisation et personnalisable s'adresse :
- À l'enseignant de maternelle: ce support de suivi personnalisé facilite les entretiens avec les familles.
- À l’enfant de petite, moyenne et grande section : il sait ce qu’il est en train de faire, il connait les critères de réussite.
- Aux parents : ils suivent les progrès de leur(s) enfant(s).
Il est organisé en 3 grandes parties :
- Le cahier de l'élève (64 pages) : Il est organisé en 6 chapitres correspondant aux 6 domaines. Chaque chapitre rappelle les attendus de fin de cycle, et comporte les pages classées par compétences à compléter. En fin de cahier, un bilan des progrès est proposé.
- Les vignettes (25 planches recto) : organisées sous forme de planches par attendus et domaines. Elles permettent de compléter le cahier de l'élève. Un code couleurs facilite leur classement.
- GRATUIT : Le cahier du maitre (66 pages) à télécharger sur Lea.fr
Il est organisé en 6 chapitres correspondant aux 6 domaines. Chaque chapitre comporte une présentation du domaine et des repères de progressivité avec des exemples d'illustrations et des situations."
Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20745 Mon carnet de suivi des apprentissages : cycle 1 : jouer, apprendre et grandir ... ensemble [texte imprimé] / Isabelle Daneyrole, Auteur ; Véronique Stéphan, Auteur ; Chrystèle Lym, Auteur . - Paris : Nathan, DL 2017, cop. 2018 . - 1 vol. (59 p. + 2 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm + 25 pl. de vignettes autocollantes.
ISBN : 978-2-09-124619-2
Langues : Français (fre)
Sujets : activité artistique ; activité graphique ; activité physique et sportive ; art plastique ; chant ; compréhension orale ; Coopération (sport) ; Dessin ; écriture ; Equilibre ; Forme Géométrique ; Geste Graphique ; grandeur ; Jeu Collectif ; langage oral (évaluation) ; lettre (alphabet) ; Matière ; Monde du Vivant ; Nombre ; Objet Fabriqué ; repérage dans l'espace ; Repérage Temporel ; Respect des Règles ; vivre ensemble Index. décimale : 7541 Évaluation par niveau - Maternel Résumé : source de l'éditeur :
"Mon carnet de suivi des apprentissages est un outil complet pour suivre et évaluer les apprentissages de la petite à la grande section. Cet outil clés en main est conforme au programme de l'école maternelle.
Ce carnet de suivi des apprentissages simple d'utilisation et personnalisable s'adresse :
- À l'enseignant de maternelle: ce support de suivi personnalisé facilite les entretiens avec les familles.
- À l’enfant de petite, moyenne et grande section : il sait ce qu’il est en train de faire, il connait les critères de réussite.
- Aux parents : ils suivent les progrès de leur(s) enfant(s).
Il est organisé en 3 grandes parties :
- Le cahier de l'élève (64 pages) : Il est organisé en 6 chapitres correspondant aux 6 domaines. Chaque chapitre rappelle les attendus de fin de cycle, et comporte les pages classées par compétences à compléter. En fin de cahier, un bilan des progrès est proposé.
- Les vignettes (25 planches recto) : organisées sous forme de planches par attendus et domaines. Elles permettent de compléter le cahier de l'élève. Un code couleurs facilite leur classement.
- GRATUIT : Le cahier du maitre (66 pages) à télécharger sur Lea.fr
Il est organisé en 6 chapitres correspondant aux 6 domaines. Chaque chapitre comporte une présentation du domaine et des repères de progressivité avec des exemples d'illustrations et des situations."
Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20745 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7541DAN0525M 165906 Livre ESPACE 1 Disponible La morale en action : élèves de dix à quinze ans / Gaston Villard
Titre : La morale en action : élèves de dix à quinze ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaston Villard, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 01/01/1960 Importance : 283 p. Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : Citoyenneté active ; éducation morale ; Liberté ; loyauté ; Morale ; paix ; propreté ; Respect d'Autrui ; Respect des Règles ; Responsabilité ; simplicité volontaire Index. décimale : CPC 1730 Morale, éthique – Manuels, ouvrages méthodologiques Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15879 La morale en action : élèves de dix à quinze ans [texte imprimé] / Gaston Villard, Auteur . - Paris : Nathan, 01/01/1960 . - 283 p. : Ill.
Langues : Français (fre)
Sujets : Citoyenneté active ; éducation morale ; Liberté ; loyauté ; Morale ; paix ; propreté ; Respect d'Autrui ; Respect des Règles ; Responsabilité ; simplicité volontaire Index. décimale : CPC 1730 Morale, éthique – Manuels, ouvrages méthodologiques Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15879 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 1730VIL1201M 3508 Livre RESERVE Disponible De l'obéissance à la loi à la soumission à la norme : l'action éducative structurée par les activités de jour / Estelle Kreiss in La Lettre de l'Enfance et de l'Adolescence, n°78 (mars 2010)
[article]
Titre : De l'obéissance à la loi à la soumission à la norme : l'action éducative structurée par les activités de jour Type de document : texte imprimé Auteurs : Estelle Kreiss, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 87/96 Langues : Français (fre) Sujets : direction de la protection judiciaire de la jeunesse ; Justice pour Mineurs ; Norme ; respect des lois ; Respect des Règles Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15546
in La Lettre de l'Enfance et de l'Adolescence > n°78 (mars 2010) . - p. 87/96[article] De l'obéissance à la loi à la soumission à la norme : l'action éducative structurée par les activités de jour [texte imprimé] / Estelle Kreiss, Auteur . - 2010 . - p. 87/96.
Langues : Français (fre)
in La Lettre de l'Enfance et de l'Adolescence > n°78 (mars 2010) . - p. 87/96Le petit livre pour bien vivre ensemble / Stéphanie Duval
Titre : Le petit livre pour bien vivre ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Duval, Auteur ; Sandra Laboucarie, Auteur ; Océane Meklemberg, Illustrateur ; Geneviève Avenard, Préfacier, etc. Editeur : Montrouge : Bayard Jeunesse Année de publication : DL 2017 Importance : 1 vol. (37 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7470-7260-1 Langues : Français (fre) Sujets : Accueil à la Différence ; Différence ; droits de l'enfant ; éducation à la citoyenneté ; éducation à la politesse ; éducation à la solidarité ; éducation morale ; égalité des sexes ; Entraide ; Laïcité ; partage (altruisme) ; Respect d'Autrui ; respect des lois ; Respect des Règles ; vivre ensemble Index. décimale : CPC 3100 Citoyenneté, vivre ensemble – Documentaires jeunesse Résumé : 4e de couverture :
"Un petit livre simple et facile d'accès pour aborder, dès 7 ans, les thématiques du bien vivre ensemble dans la société française.Une présentation par double-page, avec pour chacune, des notions différentes :Laïcité, liberté-égalité-fraternité, égalité filles-garçons, respect des règles et des lois, respect des différences, de l'environnement, politesse, droits des enfants, partage, entraide, solidarité, violence, racket, harcèlement, abus sexuels, terrorisme, attentats, paix, migrants, etc. De nombreux témoignages d'enfants contribuent à rendre accessible les contenus, ainsi que les illustrations humoristiques."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20217 Le petit livre pour bien vivre ensemble [texte imprimé] / Stéphanie Duval, Auteur ; Sandra Laboucarie, Auteur ; Océane Meklemberg, Illustrateur ; Geneviève Avenard, Préfacier, etc. . - Montrouge : Bayard Jeunesse, DL 2017 . - 1 vol. (37 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-7470-7260-1
Langues : Français (fre)
Sujets : Accueil à la Différence ; Différence ; droits de l'enfant ; éducation à la citoyenneté ; éducation à la politesse ; éducation à la solidarité ; éducation morale ; égalité des sexes ; Entraide ; Laïcité ; partage (altruisme) ; Respect d'Autrui ; respect des lois ; Respect des Règles ; vivre ensemble Index. décimale : CPC 3100 Citoyenneté, vivre ensemble – Documentaires jeunesse Résumé : 4e de couverture :
"Un petit livre simple et facile d'accès pour aborder, dès 7 ans, les thématiques du bien vivre ensemble dans la société française.Une présentation par double-page, avec pour chacune, des notions différentes :Laïcité, liberté-égalité-fraternité, égalité filles-garçons, respect des règles et des lois, respect des différences, de l'environnement, politesse, droits des enfants, partage, entraide, solidarité, violence, racket, harcèlement, abus sexuels, terrorisme, attentats, paix, migrants, etc. De nombreux témoignages d'enfants contribuent à rendre accessible les contenus, ainsi que les illustrations humoristiques."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20217 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 3100DUV0112P 164045 Livre ESPACE 2 (Philosphie et citoyenneté) Disponible Préparer au métier d'élève : la remédiation des difficultés dès la maternelle / Marc Boone
PermalinkQuelques réflexions autour des règles... en pratique / François Lecolle in Vers l'Education Nouvelle, n°564 (octobre 2016)
PermalinkLes règles familiales, entre intransigeance et souplesse / Clémentine Rasquin in Le Ligueur, n°3 (février 2020)
PermalinkLes règles de vie à l'école : cycles 2 - 3 / Jacques Fraschini in La Classe, n°191 (septembre 2008)
PermalinkLe relationnel en jeu : centres vacances loisirs : dossier / Guy Boubault in Non-violence actualité, n°292 (mai/juin 2007)
PermalinkRentrée en vue : dossier / Jan Tilley in Tremplin, n°1 (septembre 2012)
PermalinkLe respect : c'est rien, mais ça change tout ! : dossier / Eliane Contini in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°45 (mars/avril 2007)
PermalinkRigueur / Jean-Christophe Senny in Traces de Changements, n°202 (septembre/octobre 2011)
PermalinkSois le héros de ta rentrée : dossier in Dauphin, n°1 (septembre 2012)
PermalinkTechniques d'impact en classe / Danie Beaulieu
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