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Déclic 6 : cahier A : activités grammaticales / Jean-Louis Hengchen
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3451p DEC1209D6A 91128 Livre RESERVE Disponible Défi écrire : 14 dossiers autonomes pour donner les moyens d'écrire aux enfants de 7 à 9 ans / Jean-Bernard Schneider
Titre : Défi écrire : 14 dossiers autonomes pour donner les moyens d'écrire aux enfants de 7 à 9 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Bernard Schneider, Auteur Editeur : Schiltigheim : Accès Éditions Année de publication : 2006 Collection : Défis Importance : 304 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909295-42-8 Langues : Français (fre) Sujets : affiche (création) ; affiche informative ; autoportrait ; brouillon ; Calligramme ; caricature ; Charade ; Chat ; Chronographie ; consonne ; conte ; conte (création) ; Correspondance Scolaire ; devinette ; Dialogue (Ecrire) ; Diction ; discours direct ; Eau ; écriture de récit ; Esquisse ; formulette ; heure du conte ; infinitif ; interview ; Jeu de Langage ; journal scolaire ; La Une (journal) ; lettre ; lettre (écriture) ; lettre personnelle ; livre (présentation) ; livre en réseau ; Maîtrise de la Langue ; miel ; mise en page ; mode impératif ; notice de fabrication ; ordre chronologique ; Page de Couverture ; paragraphe ; parodie ; pâte alimentaire ; poème ; poème (création) ; portrait ; production écrite ; proverbe ; Rébus ; recette de cuisine ; recette de cuisine (rédaction) ; récit imaginaire ; résumé ; sentiment (expression) ; Silhouette ; sujet (présentation) ; texte descriptif ; texte dialogué ; texte explicatif ; texte injonctif ; texte narratif ; texte rhétorique ; texte/image (rapport) ; type de texte ; voyelle Mots-clés : gruyère (fabrication) Index. décimale : 3427 Types de textes Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15178 Défi écrire : 14 dossiers autonomes pour donner les moyens d'écrire aux enfants de 7 à 9 ans [texte imprimé] / Jean-Bernard Schneider, Auteur . - Schiltigheim : Accès Éditions, 2006 . - 304 p. : Ill.. - (Défis) .
ISBN : 978-2-909295-42-8
Langues : Français (fre)
Sujets : affiche (création) ; affiche informative ; autoportrait ; brouillon ; Calligramme ; caricature ; Charade ; Chat ; Chronographie ; consonne ; conte ; conte (création) ; Correspondance Scolaire ; devinette ; Dialogue (Ecrire) ; Diction ; discours direct ; Eau ; écriture de récit ; Esquisse ; formulette ; heure du conte ; infinitif ; interview ; Jeu de Langage ; journal scolaire ; La Une (journal) ; lettre ; lettre (écriture) ; lettre personnelle ; livre (présentation) ; livre en réseau ; Maîtrise de la Langue ; miel ; mise en page ; mode impératif ; notice de fabrication ; ordre chronologique ; Page de Couverture ; paragraphe ; parodie ; pâte alimentaire ; poème ; poème (création) ; portrait ; production écrite ; proverbe ; Rébus ; recette de cuisine ; recette de cuisine (rédaction) ; récit imaginaire ; résumé ; sentiment (expression) ; Silhouette ; sujet (présentation) ; texte descriptif ; texte dialogué ; texte explicatif ; texte injonctif ; texte narratif ; texte rhétorique ; texte/image (rapport) ; type de texte ; voyelle Mots-clés : gruyère (fabrication) Index. décimale : 3427 Types de textes Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15178 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3427SCH1405D 109433 Livre ESPACE 1 Disponible Le déjà-là dans l'écriture : dossier / Sylvie Plane in Pratiques [en ligne], n°173/174 (2017)
[article]
Titre : Le déjà-là dans l'écriture : dossier Type de document : document électronique Auteurs : Sylvie Plane, Directeur de publication ; Fabienne Rondelli, Directeur de publication ; Elzbieta Biardzka, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2017 Langues : Français (fre) Sujets : activité d'écriture partagée ; dialogisme ; didactique des langues vivantes ; discours rapporté ; Ecrire à Partir d'Image ; éducation des patients ; genre textuel ; lexique ; mémoire de fin d'études ; novellisation ; phraséologie ; production écrite ; récit de vie ; reconnaissance automatique de la parole ; réécriture ; reformulation ; résumé ; Robbe-Grillet (Alain) ; slogan ; texte narratif ; Traduction ; type de texte ; vulgarisation Mots-clés : rature Note de contenu : Sommaire :
Le déjà-là dans l’écriture : quel substrat pour quels (ré)emplois ? / Sylvie Plane et Fabienne Rondelli
Les matériaux linguistiques et leur emploi
Le « déjà-là » dans l’écriture du rapporteur des paroles d’autrui. Entre les modèles linguistiques et la pratique discursive / Elżbieta Biardzka
Reprise, reformulation et réappropriation : les traces de discours antérieurs dans les slogans écrits du printemps érable / Geneviève Bernard Barbeau
L’écriture pour les patients : une écriture singulière ? / Valérie Delavigne
Réemploi et déformation du déjà-là dans La Jalousie d’Alain Robbe-Grillet / Catherine Fuchs
Écrire pour enseigner : modalités du réinvestissement textuel dans les notes de cours de trois linguistes / Muriel Jorge et Pierre-Yves Testenoire
Dynamique de l’écriture et processus de resémantisation / Sylvie Plane
Le mode de mise à disposition des matériaux linguistiques
• Aspects psycholinguistiques et génétiques
La conscience métapragmatique et l’attitude métacognitive épistémique des scripteurs universitaires : la révision de texte en temps réel / Maarit Mutta
Planificateur ou formulateur ? Mise en évidence de deux stratégies de rédaction à partir d’un support imagé chez des élèves de CE1 et de CM2 / Denis Alamargot, Marie-France Morin et Elise Drijbooms
Chaines de reformulation dans un corpus de production-traduction : Les influences du déjà-dit dans des écritures-réécritures traductionnelles / Christophe Leblay et Tarja Leblay
• Aspects didactiques
Formes de reprise dans l’écriture à l’école élémentaire, essai de mise en ordre / Catherine Boré
Le déjà-là chez des scripteurs apprenants : des ressources diversement exploitées [/Kathy Similowski
Le déjà-là et le presque-là : ancrage textuel et procédés d’écriture narrative à l’école élémentaire française / Brigitte Marin et Jacques Crinon
Variation, emprunt, remploi au cœur de l’écriture enfantine / Pierre Sève
Le modèle didactique du genre à l’épreuve de la classe : étude de la production écrite de trois élèves de 4H (CE1) en regard de leurs productions antérieures / Véronique Bourhis, Danièle Frossard et Martine Panchout
Les choix lexicaux des élèves révélateurs d’un déjà-là / Christine Vénérin-Guénez
La novélisation : une rencontre avec du déjà-là qui révèle les positionnements auctoriaux des jeunes scripteurs / Sonia Castagnet-Caignec
Créer le déjà-là, un paradoxe fécond pour penser l’activité scripturale et scientifique de l’auteur de mémoire de master MEEF / Catherine Delarue-Breton
Quand Dragon accouche le « déjà-là » du texte : l’apport d’un logiciel de reconnaissance vocale dans une activité de rédaction de résumé / Marie-Emmanuelle Pereira, Christina Romain et Véronique Rey
La production écrite vue comme un processus bilingue : dans quelle mesure les TIC peuvent-elles aider ? / Krastanka Bozhinova, Jean-Paul Narcy-Combes et Sonia ZaoualiPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19800
in Pratiques [en ligne] > n°173/174 (2017)[article] Le déjà-là dans l'écriture : dossier [document électronique] / Sylvie Plane, Directeur de publication ; Fabienne Rondelli, Directeur de publication ; Elzbieta Biardzka, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2017.
Langues : Français (fre)
in Pratiques [en ligne] > n°173/174 (2017)
Sujets : activité d'écriture partagée ; dialogisme ; didactique des langues vivantes ; discours rapporté ; Ecrire à Partir d'Image ; éducation des patients ; genre textuel ; lexique ; mémoire de fin d'études ; novellisation ; phraséologie ; production écrite ; récit de vie ; reconnaissance automatique de la parole ; réécriture ; reformulation ; résumé ; Robbe-Grillet (Alain) ; slogan ; texte narratif ; Traduction ; type de texte ; vulgarisation Mots-clés : rature Note de contenu : Sommaire :
Le déjà-là dans l’écriture : quel substrat pour quels (ré)emplois ? / Sylvie Plane et Fabienne Rondelli
Les matériaux linguistiques et leur emploi
Le « déjà-là » dans l’écriture du rapporteur des paroles d’autrui. Entre les modèles linguistiques et la pratique discursive / Elżbieta Biardzka
Reprise, reformulation et réappropriation : les traces de discours antérieurs dans les slogans écrits du printemps érable / Geneviève Bernard Barbeau
L’écriture pour les patients : une écriture singulière ? / Valérie Delavigne
Réemploi et déformation du déjà-là dans La Jalousie d’Alain Robbe-Grillet / Catherine Fuchs
Écrire pour enseigner : modalités du réinvestissement textuel dans les notes de cours de trois linguistes / Muriel Jorge et Pierre-Yves Testenoire
Dynamique de l’écriture et processus de resémantisation / Sylvie Plane
Le mode de mise à disposition des matériaux linguistiques
• Aspects psycholinguistiques et génétiques
La conscience métapragmatique et l’attitude métacognitive épistémique des scripteurs universitaires : la révision de texte en temps réel / Maarit Mutta
Planificateur ou formulateur ? Mise en évidence de deux stratégies de rédaction à partir d’un support imagé chez des élèves de CE1 et de CM2 / Denis Alamargot, Marie-France Morin et Elise Drijbooms
Chaines de reformulation dans un corpus de production-traduction : Les influences du déjà-dit dans des écritures-réécritures traductionnelles / Christophe Leblay et Tarja Leblay
• Aspects didactiques
Formes de reprise dans l’écriture à l’école élémentaire, essai de mise en ordre / Catherine Boré
Le déjà-là chez des scripteurs apprenants : des ressources diversement exploitées [/Kathy Similowski
Le déjà-là et le presque-là : ancrage textuel et procédés d’écriture narrative à l’école élémentaire française / Brigitte Marin et Jacques Crinon
Variation, emprunt, remploi au cœur de l’écriture enfantine / Pierre Sève
Le modèle didactique du genre à l’épreuve de la classe : étude de la production écrite de trois élèves de 4H (CE1) en regard de leurs productions antérieures / Véronique Bourhis, Danièle Frossard et Martine Panchout
Les choix lexicaux des élèves révélateurs d’un déjà-là / Christine Vénérin-Guénez
La novélisation : une rencontre avec du déjà-là qui révèle les positionnements auctoriaux des jeunes scripteurs / Sonia Castagnet-Caignec
Créer le déjà-là, un paradoxe fécond pour penser l’activité scripturale et scientifique de l’auteur de mémoire de master MEEF / Catherine Delarue-Breton
Quand Dragon accouche le « déjà-là » du texte : l’apport d’un logiciel de reconnaissance vocale dans une activité de rédaction de résumé / Marie-Emmanuelle Pereira, Christina Romain et Véronique Rey
La production écrite vue comme un processus bilingue : dans quelle mesure les TIC peuvent-elles aider ? / Krastanka Bozhinova, Jean-Paul Narcy-Combes et Sonia ZaoualiPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19800 Donner du sens à la lecture : 2ème année / Chantal Taquet-Van der Schueren
Titre : Donner du sens à la lecture : 2ème année Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Taquet-Van der Schueren, Auteur ; Michel Roiseux, Directeur de publication ; Séverine Marchand, Illustrateur Editeur : Ransart : Gai Savoir Année de publication : DL 2012 Collection : Donner du sens... Importance : 1 vol. (40 p.) Présentation : ill. Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; affiche ; Arbre Généalogique ; bande dessinée ; bricolage ; carte postale (activité de lecture) ; catalogue ; chanson ; compote de pommes ; compréhension en lecture ; conte africain ; dialogue ; Evènement ; histoire (lecture) ; illustration ; liste de courses ; menu ; métier ; poésie ; publicité ; question-reponse (jeu) ; recette de cuisine ; Règle de Jeu ; respect des consignes ; résumé ; sens des phrases ; sommaire (texte informatif) ; texte documentaire Mots-clés : prescription médicale tarif Index. décimale : 3425p Compréhension à la lecture - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17033 Donner du sens à la lecture : 2ème année [texte imprimé] / Chantal Taquet-Van der Schueren, Auteur ; Michel Roiseux, Directeur de publication ; Séverine Marchand, Illustrateur . - Ransart : Gai Savoir, DL 2012 . - 1 vol. (40 p.) : ill.. - (Donner du sens...) .
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité de Lecture ; affiche ; Arbre Généalogique ; bande dessinée ; bricolage ; carte postale (activité de lecture) ; catalogue ; chanson ; compote de pommes ; compréhension en lecture ; conte africain ; dialogue ; Evènement ; histoire (lecture) ; illustration ; liste de courses ; menu ; métier ; poésie ; publicité ; question-reponse (jeu) ; recette de cuisine ; Règle de Jeu ; respect des consignes ; résumé ; sens des phrases ; sommaire (texte informatif) ; texte documentaire Mots-clés : prescription médicale tarif Index. décimale : 3425p Compréhension à la lecture - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17033 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3425p DON1405D2 146535 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt CDE 174528 Livre RESERVE Exclu du prêt Elan francais 4B : livre-cahier / Catherine Charles
Titre : Elan francais 4B : livre-cahier Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Charles, Auteur ; Julien Deknock, Auteur ; Jérémy Distatte, Auteur Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol. (131 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-9842-5 Langues : Français (fre) Sujets : accord du verbe ; adjectif qualificatif ; Antonyme ; Complément circonstanciel ; Complément du nom ; Complément du verbe ; déterminant ; féminin des adjectifs ; Forme de phrases ; futur simple de l'indicatif ; Groupe-Sujet ; imparfait de l'indicatif ; lettre ; nature des mots ; passé composé ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms ; résumé ; temps (conjugaison) ; type de phrase Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21952 Elan francais 4B : livre-cahier [texte imprimé] / Catherine Charles, Auteur ; Julien Deknock, Auteur ; Jérémy Distatte, Auteur . - Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In, DL 2022 . - 1 vol. (131 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-90-306-9842-5
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du verbe ; adjectif qualificatif ; Antonyme ; Complément circonstanciel ; Complément du nom ; Complément du verbe ; déterminant ; féminin des adjectifs ; Forme de phrases ; futur simple de l'indicatif ; Groupe-Sujet ; imparfait de l'indicatif ; lettre ; nature des mots ; passé composé ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms ; résumé ; temps (conjugaison) ; type de phrase Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21952 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p ELA1400E4B 172486 Livre ESPACE 1 Disponible Elan francais 4B : livre de l'enseignant(e) / Catherine Charles
PermalinkElan francais 6B : livre-cahier / Vanessa Delhaye
PermalinkElan francais 6B : livre de l'enseignant(e) / Vanessa Delhaye
PermalinkL'enseignement explicite de la lecture et de l'écriture / Linda H. Mason
PermalinkEvaluer les écrits à l'école primaire : cycles II et III / Groupe EVA
PermalinkFabriquer des exercices de français / Pierre Lamailloux
PermalinkFacettes CE1 : cycle 2 : français, lecture/écriture : [livre de l'élève] / Michèle Schöttke
PermalinkFacettes CE1 : cycle 2 : mon livret de code / Michèle Schöttke
PermalinkFacettes CE2 : cycle 3 : littérature/écriture : [livre de l'élève] / Michèle Schöttke
PermalinkFacettes CE2 : cycle 3 : mémo / Michèle Schöttke
Permalink