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Réussite
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Tout ce qu'il faut pour réussir / Jean-Luc Léonard in ATHENA, n°196 (décembre 2003)
[article]
Titre : Tout ce qu'il faut pour réussir Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Léonard, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 173/175 Langues : Français (fre) Sujets : Entreprise ; Réussite ; Wallonie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91185
in ATHENA > n°196 (décembre 2003) . - p. 173/175[article] Tout ce qu'il faut pour réussir [texte imprimé] / Jean-Luc Léonard, Auteur . - 2003 . - p. 173/175.
Langues : Français (fre)
in ATHENA > n°196 (décembre 2003) . - p. 173/175
Sujets : Entreprise ; Réussite ; Wallonie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91185 Tu échoueras, mon petit / Yves-Marie Vilain-Lepage in Le Ligueur, n°5 (mars 2018)
[article]
Titre : Tu échoueras, mon petit Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves-Marie Vilain-Lepage, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.8/9 Langues : Français (fre) Sujets : Echec ; Echec de l'Ecole ; Echec Scolaire ; performance ; performance scolaire ; Réussite ; Réussite de l'Elève ; Réussite Scolaire Mots-clés : autocritique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20036
in Le Ligueur > n°5 (mars 2018) . - p.8/9[article] Tu échoueras, mon petit [texte imprimé] / Yves-Marie Vilain-Lepage, Auteur . - 2018 . - p.8/9.
Langues : Français (fre)
in Le Ligueur > n°5 (mars 2018) . - p.8/9
Sujets : Echec ; Echec de l'Ecole ; Echec Scolaire ; performance ; performance scolaire ; Réussite ; Réussite de l'Elève ; Réussite Scolaire Mots-clés : autocritique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20036 Le tutorat au secondaire : un moyen efficace pour aider les élèves à réussir in Vie Pédagogique, n°127 (avril/mai 2003)
[article]
Titre : Le tutorat au secondaire : un moyen efficace pour aider les élèves à réussir Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.51/53 Langues : Français (fre) Sujets : élève ; enseignement secondaire ; Réussite ; Tutorat Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60148
in Vie Pédagogique > n°127 (avril/mai 2003) . - p.51/53[article] Le tutorat au secondaire : un moyen efficace pour aider les élèves à réussir [texte imprimé] . - 2003 . - p.51/53.
Langues : Français (fre)
in Vie Pédagogique > n°127 (avril/mai 2003) . - p.51/53
Sujets : élève ; enseignement secondaire ; Réussite ; Tutorat Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60148 Voir autrement la réussite des étudiants au collégial / Stéphanie Carle in Pédagogie Collégiale, n°3 (avril /juin 2017)
[article]
Titre : Voir autrement la réussite des étudiants au collégial Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Carle, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.34/42 Langues : Français (fre) Sujets : éducation ; enseignement ; Réussite ; Réussite de l'Elève ; Réussite Scolaire Résumé : "
La réflexion présentée ici est issue d’une entrevue réalisée avec Robert Ducharme, consultant en éducation et directeur des études retraité du Cégep de Saint-Jérôme; avec François Vasseur, consultant en éducation et conseiller pédagogique retraité du Cégep Limoilou; et avec Lyne Boileau, consultante en éducation et coordonnatrice du Carrefour de la réussite au collégial. L’article constitue une synthèse de leurs propos, auxquels la rédactrice en chef a ajouté son grain de sel, en commentant ici et là plusieurs éléments.
Pour aider à comprendre comment le concept de réussite a évolué depuis l’instauration des plans de réussite il y a une quinzaine d’années et pour cerner des enjeux de la réussite collégiale aujourd’hui, le présent article propose de faire un tour d’horizon de ce sujet aux multiples dimensions. Difficile de faire court quand il s’agit d’aborder une question si complexe que la réussite; difficile également de caractériser l’ensemble des aspects à considérer. Aussi cet article plutôt costaud ne traitera que de quelques-uns des angles sous lesquels la réussite des étudiants au collégial est ou pourrait être examinée par les praticiens et par les chercheurs. L’intention ici est double : proposer une vision plus élargie du concept de réussite tout en recentrant les actions là où elles sont le plus efficaces, soit dans les programmes d’études, dans la relation pédagogique et dans la classe. Le texte s’attardera donc, notamment, sur les moyens possibles que peut mettre en œuvre un professeur pour favoriser la persévérance et la réussite de tous ses étudiants."En ligne : http://aqpc.qc.ca/revue/article/voir-autrement-reussite-des-etudiants-au-collegi [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20018
in Pédagogie Collégiale > n°3 (avril /juin 2017) . - p.34/42[article] Voir autrement la réussite des étudiants au collégial [texte imprimé] / Stéphanie Carle, Auteur . - 2017 . - p.34/42.
Langues : Français (fre)
in Pédagogie Collégiale > n°3 (avril /juin 2017) . - p.34/42
Sujets : éducation ; enseignement ; Réussite ; Réussite de l'Elève ; Réussite Scolaire Résumé : "
La réflexion présentée ici est issue d’une entrevue réalisée avec Robert Ducharme, consultant en éducation et directeur des études retraité du Cégep de Saint-Jérôme; avec François Vasseur, consultant en éducation et conseiller pédagogique retraité du Cégep Limoilou; et avec Lyne Boileau, consultante en éducation et coordonnatrice du Carrefour de la réussite au collégial. L’article constitue une synthèse de leurs propos, auxquels la rédactrice en chef a ajouté son grain de sel, en commentant ici et là plusieurs éléments.
Pour aider à comprendre comment le concept de réussite a évolué depuis l’instauration des plans de réussite il y a une quinzaine d’années et pour cerner des enjeux de la réussite collégiale aujourd’hui, le présent article propose de faire un tour d’horizon de ce sujet aux multiples dimensions. Difficile de faire court quand il s’agit d’aborder une question si complexe que la réussite; difficile également de caractériser l’ensemble des aspects à considérer. Aussi cet article plutôt costaud ne traitera que de quelques-uns des angles sous lesquels la réussite des étudiants au collégial est ou pourrait être examinée par les praticiens et par les chercheurs. L’intention ici est double : proposer une vision plus élargie du concept de réussite tout en recentrant les actions là où elles sont le plus efficaces, soit dans les programmes d’études, dans la relation pédagogique et dans la classe. Le texte s’attardera donc, notamment, sur les moyens possibles que peut mettre en œuvre un professeur pour favoriser la persévérance et la réussite de tous ses étudiants."En ligne : http://aqpc.qc.ca/revue/article/voir-autrement-reussite-des-etudiants-au-collegi [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20018