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Faire face aux situations de violence en travail social : dossier / Jacques Riffault in Les Cahiers de l'Actif, n°378 (novembre/décembre 2008)
Faire la paix avec l'ETA, possible ? / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°1274 (mai 2018)
[article]
Titre : Faire la paix avec l'ETA, possible ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Agnès Cantinaux, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.1 Langues : Français (fre) Sujets : conflit ; E.T.A. ; Espagne ; indépendance ; Pays Basque ; violence Mots-clés : groupe armé pays basque espagnol Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20097
in Le Journal des Enfants > n°1274 (mai 2018) . - p.1[article] Faire la paix avec l'ETA, possible ? [texte imprimé] / Marie-Agnès Cantinaux, Auteur . - 2018 . - p.1.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Enfants > n°1274 (mai 2018) . - p.1
Sujets : conflit ; E.T.A. ; Espagne ; indépendance ; Pays Basque ; violence Mots-clés : groupe armé pays basque espagnol Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20097 Fête à Jérusalem, morts à Gaza / Nathalie Lemaire in Le Journal des Enfants, n°1276 (mai 2018)
[article]
Titre : Fête à Jérusalem, morts à Gaza Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Lemaire, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.1 Langues : Français (fre) Sujets : Bande de Gaza ; conflit ; conflit géopolitique ; Conflit Israélo-Arabe ; Jérusalem Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20111
in Le Journal des Enfants > n°1276 (mai 2018) . - p.1[article] Fête à Jérusalem, morts à Gaza [texte imprimé] / Nathalie Lemaire, Auteur . - 2018 . - p.1.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Enfants > n°1276 (mai 2018) . - p.1
Sujets : Bande de Gaza ; conflit ; conflit géopolitique ; Conflit Israélo-Arabe ; Jérusalem Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20111 Flémalle : conflit intergénérationnel dans la cité du parapluie in Alter Educ, n°67 (septembre 2003)
[article]
Titre : Flémalle : conflit intergénérationnel dans la cité du parapluie Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 56 Langues : Français (fre) Sujets : conflit ; Intergénérationnel ; Jeunesse ; Personne Âgée ; sécurité (général) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29675
in Alter Educ > n°67 (septembre 2003) . - p. 56[article] Flémalle : conflit intergénérationnel dans la cité du parapluie [texte imprimé] . - 2003 . - p. 56.
Langues : Français (fre)
in Alter Educ > n°67 (septembre 2003) . - p. 56
Sujets : conflit ; Intergénérationnel ; Jeunesse ; Personne Âgée ; sécurité (général) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29675 Focus on Diamond / Commission Justice et Paix (Bruxelles)
Titre : Focus on Diamond Type de document : texte imprimé Auteurs : Commission Justice et Paix (Bruxelles), Auteur Editeur : Bruxelles : Commission Justice et Paix Année de publication : 2022 Importance : 1 boîte Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : conflit ; Consommation ; diamant ; exploitation minière ; mine ; minerai ; prévention des conflits ; Relation Nord/Sud ; République démocratique du Congo ; Ressource Naturelle Mots-clés : commerce des diamants exploitation des ressources naturelles Index. décimale : CPC 4740 Paix et conflits, guerre – Outils pédagogiques Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Qui sont les acteurs impliqués dans le commerce des minerais au Kasaï ? En quoi le conflit dans cette région dépasse-t-il les frontières du pays ? Quels sont les instruments à mettre en place pour améliorer la situation ? En quoi puis-je, moi, consommateur·rice, y contribuer ? Focus on Diamond permet d’explorer ces questions de façon participative. Dans cette nouvelle version (mise à jour en 2020), les joueur·euse·s incarnent des personnages, toutes et tous partie prenante du commerce des diamants au Kasaï, et perçoivent ainsi les rapports de force qui se jouent entre eux. Le jeu est également une excellente porte d’entrée pour comprendre en quoi les consommateur·rice·s du Nord sont intimement connecté·e·s aux situations vécues au Sud. Nous proposons, en accompagnement du jeu, un debriefing complet et des pistes de réflexion et aides à la compréhension des liens entre conflits et ressources naturelles.
Les thématiques explorées dans Focus on Diamond sont directement en lien avec le contenu du dossier pédagogique « Derrière nos écrans : les enjeux de l’exploitation minière. Zoom sur la République démocratique du Congo » qui est un excellent support pour vos animations (dossier disponible ici : https://www.justicepaix.be/derriere-nos-ecrans-les-enjeux-de-l-exploitation-miniere/"Note de contenu : La boîte contient :
- 1 carnet de jeu
- 1 carnet de debriefing
- 1 carnet avec les règles du jeu
- 12 fiches d'identité
- 1 tapis de jeu
- 1 sablier
- 1 sac de 59 faux diamants
- 6 petits pots en terre cuitePublic cible : Secondaire/Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22256 Focus on Diamond [texte imprimé] / Commission Justice et Paix (Bruxelles), Auteur . - Bruxelles : Commission Justice et Paix, 2022 . - 1 boîte : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : conflit ; Consommation ; diamant ; exploitation minière ; mine ; minerai ; prévention des conflits ; Relation Nord/Sud ; République démocratique du Congo ; Ressource Naturelle Mots-clés : commerce des diamants exploitation des ressources naturelles Index. décimale : CPC 4740 Paix et conflits, guerre – Outils pédagogiques Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Qui sont les acteurs impliqués dans le commerce des minerais au Kasaï ? En quoi le conflit dans cette région dépasse-t-il les frontières du pays ? Quels sont les instruments à mettre en place pour améliorer la situation ? En quoi puis-je, moi, consommateur·rice, y contribuer ? Focus on Diamond permet d’explorer ces questions de façon participative. Dans cette nouvelle version (mise à jour en 2020), les joueur·euse·s incarnent des personnages, toutes et tous partie prenante du commerce des diamants au Kasaï, et perçoivent ainsi les rapports de force qui se jouent entre eux. Le jeu est également une excellente porte d’entrée pour comprendre en quoi les consommateur·rice·s du Nord sont intimement connecté·e·s aux situations vécues au Sud. Nous proposons, en accompagnement du jeu, un debriefing complet et des pistes de réflexion et aides à la compréhension des liens entre conflits et ressources naturelles.
Les thématiques explorées dans Focus on Diamond sont directement en lien avec le contenu du dossier pédagogique « Derrière nos écrans : les enjeux de l’exploitation minière. Zoom sur la République démocratique du Congo » qui est un excellent support pour vos animations (dossier disponible ici : https://www.justicepaix.be/derriere-nos-ecrans-les-enjeux-de-l-exploitation-miniere/"Note de contenu : La boîte contient :
- 1 carnet de jeu
- 1 carnet de debriefing
- 1 carnet avec les règles du jeu
- 12 fiches d'identité
- 1 tapis de jeu
- 1 sablier
- 1 sac de 59 faux diamants
- 6 petits pots en terre cuitePublic cible : Secondaire/Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22256 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4740 FOC 174027 Jeu pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Caution de 15€ pour le prêt Disponible D'une génération à l'autre : la transmission in Le Journal des Psychologues, n°233 (décembre 2005/janvier 2006)
PermalinkGens du Sud / Jean Bofane In Koli
PermalinkGens du Sud / Jean Bofane In Koli
PermalinkGéographie des conflits in Documentation Photographique. Dossier, n°8086 (mars/avril 2012)
PermalinkLa gestion des conflits : étude exploratoire du comportement de directeurs d'établissements scolaires / Catherine Le Flao in Psychologie Sciences de l'Education, n°4 (2003)
PermalinkLe groupe / Jean-Pierre Rey
PermalinkGuerres et paix / Rémy Mabille in Tremplin, n°2 (septembre 2022)
PermalinkHistoires de vie, conflits et symboles / Jean-Marie Lange in Education-Formation [en ligne], n°272 (décembre 2003)
PermalinkDes hommes et des milieux de vie : référentiel EDM 1er/2e / Dimitri Belayew
PermalinkUne Inde sans musulmans? / Anne Lefèvre-Balleydier in Les Cahiers de Science & Vie, n°213 (novembre/décembre 2023)
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