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Les grands orateurs : dossier / Isabelle Guillaume in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°47 (novembre 2011)
Guide de communication en français / Cidalia Martins
Titre : Guide de communication en français Type de document : texte imprimé Auteurs : Cidalia Martins, Auteur ; Jean-Jacques Mabilat, Auteur Editeur : Paris : Didier Année de publication : Cop. 2014 Collection : 100 % FLE Importance : 1 vol. (223 p.) Présentation : ill. en coul., cou. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-278-07924-7 Note générale : La couv. porte en plus : "75 dialogues-modèles téléchargeables sur site".
Les audios sont téléchargeable sur www.centpourcentfle.frLangues : Français (fre) Sujets : achat (activité FLE) ; argumentation ; communication ; communication écrite ; conversation téléphonique ; Courses ; Description ; Discussion ; dispute ; météo ; opinion (activité FLE) ; sentiment ; voyage (activité FLE) Index. décimale : 3365 Compréhension, expression orale FLE, phonétique Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Vous souhaitez progresser en français et vous sentir à l'aise pour communiquer en toutes situations ?
Ce guide est fait pour vous ! Riche, pragmatique et illustré, il vous aidera à améliorer votre expression à l'oral comme à l'écrit.
L'ouvrage comprend :
-l'essentiel des façons de dire dans les trois registres de langue (standard, soutenu, familier)
-75 dialogues-modèles pour illustrer et mémoriser es phrases-clés de la vie quotidienne et professionnelle,
-une sélection des codes culturels francophones et les expressions les plus courantes.
Cet ouvrage fait partie de la collection 100% FLE, la collection pour progresser en français, 100% pratique, 100% actuelle !"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19354 Guide de communication en français [texte imprimé] / Cidalia Martins, Auteur ; Jean-Jacques Mabilat, Auteur . - Paris : Didier, Cop. 2014 . - 1 vol. (223 p.) : ill. en coul., cou. ill. en coul.. - (100 % FLE) .
ISBN : 978-2-278-07924-7
La couv. porte en plus : "75 dialogues-modèles téléchargeables sur site".
Les audios sont téléchargeable sur www.centpourcentfle.fr
Langues : Français (fre)
Sujets : achat (activité FLE) ; argumentation ; communication ; communication écrite ; conversation téléphonique ; Courses ; Description ; Discussion ; dispute ; météo ; opinion (activité FLE) ; sentiment ; voyage (activité FLE) Index. décimale : 3365 Compréhension, expression orale FLE, phonétique Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Vous souhaitez progresser en français et vous sentir à l'aise pour communiquer en toutes situations ?
Ce guide est fait pour vous ! Riche, pragmatique et illustré, il vous aidera à améliorer votre expression à l'oral comme à l'écrit.
L'ouvrage comprend :
-l'essentiel des façons de dire dans les trois registres de langue (standard, soutenu, familier)
-75 dialogues-modèles pour illustrer et mémoriser es phrases-clés de la vie quotidienne et professionnelle,
-une sélection des codes culturels francophones et les expressions les plus courantes.
Cet ouvrage fait partie de la collection 100% FLE, la collection pour progresser en français, 100% pratique, 100% actuelle !"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19354 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3365MAR2009G 164809 Livre ESPACE 1 Disponible Guide de grammaire française / Christian Cherdon
Titre : Guide de grammaire française Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Cherdon, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2005 Importance : 237 p. ISBN/ISSN/EAN : 13 978-2-8041-4641-2 Langues : Français (fre) Sujets : abréviation (mots) ; Accent ; accord de l'adjectif ; accord du verbe ; adjectif ; adverbe ; alphabet ; apostrophe ; argumentation ; article (les - des) ; classe de mots ; Complément circonstanciel ; Conjonction de Coordination ; Conjonction de Subordination ; Description ; déterminant ; déterminant démonstratif ; déterminant exclamatif ; déterminant indéfini ; déterminant interrogatif ; déterminant numéral ; déterminant possessif ; déterminant relatif ; dialogue ; division des mots ; Empathique ; Genre et nombre ; Grammaire ; imaginaire ; information ; majuscule ; mode (conjugaison) ; mot ; mot de liaison ; négation ; nom ; Phrase ; phrase complétive ; phrase de base ; phrase dérivée ; phrase impérative ; phrase interrogative ; phrase non-verbale ; phrase verbale ; ponctuation ; préposition ; pronom démonstratif ; pronom indéfini ; pronom interrogatif ; pronom numéral ; pronom personnel ; pronom possessif ; pronom relatif ; récit ; Sigle ; Symbole ; temps (conjugaison) ; texte ; trait d'union ; Tréma ; verbe ; Voix Index. décimale : 3450 Grammaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15491 Guide de grammaire française [texte imprimé] / Christian Cherdon, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 2005 . - 237 p.
ISSN : 13 978-2-8041-4641-2
Langues : Français (fre)
Sujets : abréviation (mots) ; Accent ; accord de l'adjectif ; accord du verbe ; adjectif ; adverbe ; alphabet ; apostrophe ; argumentation ; article (les - des) ; classe de mots ; Complément circonstanciel ; Conjonction de Coordination ; Conjonction de Subordination ; Description ; déterminant ; déterminant démonstratif ; déterminant exclamatif ; déterminant indéfini ; déterminant interrogatif ; déterminant numéral ; déterminant possessif ; déterminant relatif ; dialogue ; division des mots ; Empathique ; Genre et nombre ; Grammaire ; imaginaire ; information ; majuscule ; mode (conjugaison) ; mot ; mot de liaison ; négation ; nom ; Phrase ; phrase complétive ; phrase de base ; phrase dérivée ; phrase impérative ; phrase interrogative ; phrase non-verbale ; phrase verbale ; ponctuation ; préposition ; pronom démonstratif ; pronom indéfini ; pronom interrogatif ; pronom numéral ; pronom personnel ; pronom possessif ; pronom relatif ; récit ; Sigle ; Symbole ; temps (conjugaison) ; texte ; trait d'union ; Tréma ; verbe ; Voix Index. décimale : 3450 Grammaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15491 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3450CHE1804G 95504 Livre ESPACE 1 Disponible Guide de grammaire française / Christian Cherdon
Titre : Guide de grammaire française Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Cherdon, Auteur Mention d'édition : 14e édition Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation Année de publication : Cop. 2016, DL. 2016 Importance : 1 vol. (277 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9476-5 Prix : 18,90 EUR Langues : Français (fre) Sujets : abréviation (mots) ; Accent ; accord de l'adjectif ; accord du verbe ; adjectif ; adverbe ; alphabet ; apostrophe ; argumentation ; article (les - des) ; classe de mots ; Complément circonstanciel ; Conjonction de Coordination ; Conjonction de Subordination ; Description ; déterminant ; déterminant démonstratif ; déterminant exclamatif ; déterminant indéfini ; déterminant interrogatif ; déterminant numéral ; déterminant possessif ; déterminant relatif ; dialogue ; division des mots ; Empathique ; Genre des noms ; Genre et nombre ; Grammaire ; imaginaire ; information ; majuscule ; mode (conjugaison) ; mot ; mot de liaison ; négation ; nom ; Phrase ; phrase complétive ; phrase de base ; phrase dérivée ; phrase impérative ; phrase interrogative ; phrase non-verbale ; phrase verbale ; ponctuation ; préposition ; pronom démonstratif ; pronom indéfini ; pronom interrogatif ; pronom numéral ; pronom personnel ; pronom possessif ; pronom relatif ; récit ; Sigle ; Symbole ; temps (conjugaison) ; texte ; trait d'union ; Tréma ; verbe ; Voix Index. décimale : 3450 Grammaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Une nouvelle édition entièrement revue et actualisée de notre référence, le Guide de Grammaire française !
Tout en conservant les qualités qui ont fait sa réputation (mise en page claire, fiabilité de l’information, consultation aisée, nombreux exemples…), l’ouvrage affiche une nouvelle structure tenant compte de l’orientation des nouveaux prescrits. L’auteur a en effet veillé à y développer davantage la grammaire de texte et à maintenir un équilibre entre grammaire usuelle et grammaire orthographique.
Les 3 rubriques (« Orthographe », « En savoir plus » et « Autre regard ») complètent également le propos, en offrant d’autres niveaux de lecture.
Conforme au code de terminologie grammaticale."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19387 Guide de grammaire française [texte imprimé] / Christian Cherdon, Auteur . - 14e édition . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation, Cop. 2016, DL. 2016 . - 1 vol. (277 p.) : ill., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8041-9476-5 : 18,90 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : abréviation (mots) ; Accent ; accord de l'adjectif ; accord du verbe ; adjectif ; adverbe ; alphabet ; apostrophe ; argumentation ; article (les - des) ; classe de mots ; Complément circonstanciel ; Conjonction de Coordination ; Conjonction de Subordination ; Description ; déterminant ; déterminant démonstratif ; déterminant exclamatif ; déterminant indéfini ; déterminant interrogatif ; déterminant numéral ; déterminant possessif ; déterminant relatif ; dialogue ; division des mots ; Empathique ; Genre des noms ; Genre et nombre ; Grammaire ; imaginaire ; information ; majuscule ; mode (conjugaison) ; mot ; mot de liaison ; négation ; nom ; Phrase ; phrase complétive ; phrase de base ; phrase dérivée ; phrase impérative ; phrase interrogative ; phrase non-verbale ; phrase verbale ; ponctuation ; préposition ; pronom démonstratif ; pronom indéfini ; pronom interrogatif ; pronom numéral ; pronom personnel ; pronom possessif ; pronom relatif ; récit ; Sigle ; Symbole ; temps (conjugaison) ; texte ; trait d'union ; Tréma ; verbe ; Voix Index. décimale : 3450 Grammaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Une nouvelle édition entièrement revue et actualisée de notre référence, le Guide de Grammaire française !
Tout en conservant les qualités qui ont fait sa réputation (mise en page claire, fiabilité de l’information, consultation aisée, nombreux exemples…), l’ouvrage affiche une nouvelle structure tenant compte de l’orientation des nouveaux prescrits. L’auteur a en effet veillé à y développer davantage la grammaire de texte et à maintenir un équilibre entre grammaire usuelle et grammaire orthographique.
Les 3 rubriques (« Orthographe », « En savoir plus » et « Autre regard ») complètent également le propos, en offrant d’autres niveaux de lecture.
Conforme au code de terminologie grammaticale."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19387 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3450CHE1804G 156950 Livre ESPACE 1 Disponible Guide pour enseigner : l'oral au cycle 3 / Corinne Gentilhomme
Titre : Guide pour enseigner : l'oral au cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Gentilhomme, Directeur de publication ; Magali Berger Saunier, Auteur ; Ludovic Romano, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2022 Collection : Guide pour enseigner Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-4024-2 Langues : Français (fre) Sujets : argumentation ; communication orale ; Débat ; Débat d'Idées ; exposé oral ; récit ; Récitation Index. décimale : 3492p Expression orale - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Un ouvrage à la fois didactique, méthodologique et pratique pour enseigner l’oral au cycle 3.
L’oral tient aujourd’hui une place essentielle dans le parcours scolaire des élèves. Son enseignement doit être structuré pour être efficace et amener les élèves vers une maitrise qui leur sera utile durant tout leur parcours scolaire et professionnel.
Cet ouvrage permet aux enseignants de cycle 3 de s’approprier la didactique de l’enseignement de l’oral autour d’une démarche pédagogique spécifique et de gestes professionnels favorisant l’acquisition de compétences identifiées.
Il est construit autour de trois entrées qui abordent l’ensemble des usages du langage oral :
-« Apprendre à parler »,
-« Parler pour apprendre »
-« Parler pour communiquer ».
L’ouvrage pose les principes d’un enseignement explicite et complet de l’oral, structuré autour de quatre genres :
-le débat,
-l’exposé,
-le récit oral
-la récitation.
Développés successivement, ces quatre modules clés en main permettent :
-de mettre en œuvre les séances détaillées selon une démarche ritualisée, où les productions orales et leur analyse tiennent une place importante ;
-de travailler tous les usages du langage oral avec des séances consacrées à chaque entrée didactique ;
-de programmer des séquences d’apprentissage progressivement sur le cycle."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21853 Guide pour enseigner : l'oral au cycle 3 [texte imprimé] / Corinne Gentilhomme, Directeur de publication ; Magali Berger Saunier, Auteur ; Ludovic Romano, Auteur . - Paris : Retz, DL 2022 . - 1 vol. (191 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Guide pour enseigner) .
ISBN : 978-2-7256-4024-2
Langues : Français (fre)
Sujets : argumentation ; communication orale ; Débat ; Débat d'Idées ; exposé oral ; récit ; Récitation Index. décimale : 3492p Expression orale - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Un ouvrage à la fois didactique, méthodologique et pratique pour enseigner l’oral au cycle 3.
L’oral tient aujourd’hui une place essentielle dans le parcours scolaire des élèves. Son enseignement doit être structuré pour être efficace et amener les élèves vers une maitrise qui leur sera utile durant tout leur parcours scolaire et professionnel.
Cet ouvrage permet aux enseignants de cycle 3 de s’approprier la didactique de l’enseignement de l’oral autour d’une démarche pédagogique spécifique et de gestes professionnels favorisant l’acquisition de compétences identifiées.
Il est construit autour de trois entrées qui abordent l’ensemble des usages du langage oral :
-« Apprendre à parler »,
-« Parler pour apprendre »
-« Parler pour communiquer ».
L’ouvrage pose les principes d’un enseignement explicite et complet de l’oral, structuré autour de quatre genres :
-le débat,
-l’exposé,
-le récit oral
-la récitation.
Développés successivement, ces quatre modules clés en main permettent :
-de mettre en œuvre les séances détaillées selon une démarche ritualisée, où les productions orales et leur analyse tiennent une place importante ;
-de travailler tous les usages du langage oral avec des séances consacrées à chaque entrée didactique ;
-de programmer des séquences d’apprentissage progressivement sur le cycle."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21853 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3492p GEN2009G 172070 Livre ESPACE 1 Disponible Guide pour enseigner : l'oral au cycle 3 : CD-Rom / Corinne Gentilhomme
PermalinkPour guider l'apprentissage de l'argumentation / Jean-Louis Dumortier
PermalinkH+, pour l'homme augmenté : séquence 1re, série professionnelle / Christine Gensanne in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°47 (novembre 2011)
PermalinkHeurs et malheurs de l'enseignement de la rhétorique / Jean-Louis Dumortier in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français, n°79 (2010)
PermalinkHistoire et géographie : pratiques et activités modulaires : en classe de secondaire
PermalinkHonoré de Balzac, Le Père Goriot : l'art du daloguiste et du romancier 3e / Norbert Czarny in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°8 (avril 2008)
PermalinkInstants Français 4e TQ/P : livres-cahier / Anne-Catherine Dewier
PermalinkInstants Français 6-7e TQ/P : cahier d'activités / Anne-Catherine Werner
PermalinkInteractions langagières : 2e partie : dossier / Daniel Jacobi in ASTER. Recherches en Didactique des Sciences Expérimentales, n°38 (2004)
PermalinkItinéraires de littérature et maîtrise de la langue : cycle 3 / Jean-Noël Bourdin
PermalinkJe construis mes rédactions / Agnès Kettela
PermalinkLe jeu de rôle en EDD pour dépasser une pensée binaire : une étude de cas à l’école primaire / Jean-Yves Léna in Education & Didactique, n°1 (janvier 2019)
PermalinkKendoe 4 Néerlandais : CD-Audio 2 / Marie-Régine Botteldooren
PermalinkKendoe 4 Néerlandais : CD-Audio 1 / Marie-Régine Botteldooren
PermalinkKendoe 4 Néerlandais : kit du prof / Marie-Régine Botteldooren
PermalinkKendoe 4 Néerlandais : [Leerwerkboek] / Marie-Régine Botteldooren
PermalinkLa langue française de patrimoine en héritage, ou le savoir comme argument / Marie-Anne Paveau in Le Français Aujourd'hui, n°142 (juillet 2003)
PermalinkEnseigner la langue de l'école au lycée in Le Français Aujourd'hui, n°141 (avril 2003)
PermalinkLangues étrangères et argumentation / Slavka Pogranova in Educateur, n°9 (octobre 2017)
PermalinkLecture et écriture du texte argumentatif en français et en philosophie / Michel Tozzi
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