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Compétence de communication : jugement de goût et jugement de valeur / Jean-Louis Dumortier in Informations Pédagogiques, n°59 (novembre 2006)
[article]
Titre : Compétence de communication : jugement de goût et jugement de valeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Dumortier, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 13/34 Langues : Français (fre) Sujets : argumentation ; enseignement secondaire ; Jugement de Valeur ; Langue Française ; Motivation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12418
in Informations Pédagogiques > n°59 (novembre 2006) . - p. 13/34[article] Compétence de communication : jugement de goût et jugement de valeur [texte imprimé] / Jean-Louis Dumortier, Auteur . - 2006 . - p. 13/34.
Langues : Français (fre)
in Informations Pédagogiques > n°59 (novembre 2006) . - p. 13/34
Sujets : argumentation ; enseignement secondaire ; Jugement de Valeur ; Langue Française ; Motivation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12418 Compétences argumentatives des enfants d'âge scolaire : les profils interactionnels au cours préparatoire et au cours moyen / Marc Weisser in Revue des Sciences de l'Education, n°2 (2004)
[article]
Titre : Compétences argumentatives des enfants d'âge scolaire : les profils interactionnels au cours préparatoire et au cours moyen Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Weisser, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 435/456 Langues : Français (fre) Sujets : argumentation ; école ; enfant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12416
in Revue des Sciences de l'Education > n°2 (2004) . - p. 435/456[article] Compétences argumentatives des enfants d'âge scolaire : les profils interactionnels au cours préparatoire et au cours moyen [texte imprimé] / Marc Weisser, Auteur . - 2005 . - p. 435/456.
Langues : Français (fre)
in Revue des Sciences de l'Education > n°2 (2004) . - p. 435/456
Sujets : argumentation ; école ; enfant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12416 Compétences méthodologiques : cycle 3 / Philippe Boulet
Titre : Compétences méthodologiques : cycle 3 : fiches photocopiables Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Boulet, Auteur Editeur : Les Mureaux : Sed Année de publication : cop. 2001 Collection : Duplimat Importance : 1 vol. (40 p.) Présentation : ill. Format : 32 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86893-606-6 Langues : Français (fre) Sujets : argumentation ; compte rendu de livre ; Consigne ; emploi du temps ; évaluation des compétences ; exposé (préparation) ; Graphique (Lecture) ; Information (Rechercher) ; Leçon ; lexique ; méthode de travail ; méthodologie ; poésie (réciter) ; Règle ; Résolution de problèmes Index. décimale : 7337 Méthodes de travail Résumé : Présentation :
"Ce fichier photocopiable comporte 5 grandes parties
-Comprendre les consignes et les règles.
-Organiser son travail personnel (présenter un travail écrit, apprendre une leçon, résoudre un problème, préparer et gérer son matériel).
-Évaluer son travail : analyser et comprendre les causes d’un «échec», les conditions d’une réussite.
-Rechercher l’information : utiliser un sommaire, lire un tableau, utiliser un lexique.
-Analyse, synthèse, critique de l’information et argumentation."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17065 Compétences méthodologiques : cycle 3 : fiches photocopiables [texte imprimé] / Philippe Boulet, Auteur . - Les Mureaux : Sed, cop. 2001 . - 1 vol. (40 p.) : ill. ; 32 cm. - (Duplimat) .
ISBN : 978-2-86893-606-6
Langues : Français (fre)
Sujets : argumentation ; compte rendu de livre ; Consigne ; emploi du temps ; évaluation des compétences ; exposé (préparation) ; Graphique (Lecture) ; Information (Rechercher) ; Leçon ; lexique ; méthode de travail ; méthodologie ; poésie (réciter) ; Règle ; Résolution de problèmes Index. décimale : 7337 Méthodes de travail Résumé : Présentation :
"Ce fichier photocopiable comporte 5 grandes parties
-Comprendre les consignes et les règles.
-Organiser son travail personnel (présenter un travail écrit, apprendre une leçon, résoudre un problème, préparer et gérer son matériel).
-Évaluer son travail : analyser et comprendre les causes d’un «échec», les conditions d’une réussite.
-Rechercher l’information : utiliser un sommaire, lire un tableau, utiliser un lexique.
-Analyse, synthèse, critique de l’information et argumentation."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17065 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7337BOU1205C 146652 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Comprendre et argumenter in J.D.I., n°8 (avril 2006)
[article]
Titre : Comprendre et argumenter Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. VII/VIII bleu Langues : Français (fre) Sujets : argumentation ; Expression orale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12567
in J.D.I. > n°8 (avril 2006) . - p. VII/VIII bleu[article] Comprendre et argumenter [texte imprimé] . - 2006 . - p. VII/VIII bleu.
Langues : Français (fre)
in J.D.I. > n°8 (avril 2006) . - p. VII/VIII bleu
Sujets : argumentation ; Expression orale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12567 Connexion Français 1 : livre-cahier A / Beatriz Cueva Alvarez
Titre : Connexion Français 1 : livre-cahier A Type de document : texte imprimé Auteurs : Beatriz Cueva Alvarez, Auteur ; Alix Francise, Auteur ; Nathalie Heymans, Auteur ; [et al.], Auteur Mention d'édition : 1re édition Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In Année de publication : DL 2020, cop. 2020 Importance : 1 vol. (339 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-9305-5 Langues : Français (fre) Sujets : accord du participe passé ; accord du verbe ; anaphore ; argumentation ; Cause (logique) ; Conséquence (logique) ; dialogue ; intrigue ; lecture de roman ; nouvelle ; poème (création) ; poésie ; ponctuation ; Questionnaire ; Tableau (analyse) ; texte informatif ; utilisation du dictionnaire Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Connexion Français propose :
• des séquences courtes et dynamique s’inscrivant dans une ou plusieurs UAA
• des activités et des supports variés, avec des objets hyper- et multimédia
• un travail sur les ressources essentielles, notamment de langue
• des activités de différenciation prêtes à l’emploi et des propositions d’évaluations
• un guide pédagogique détaillé expliquant notamment les liens avec le nouveau référentiel
• de nombreux exercices complémentaires, dans le cahier et en ligne
• la possibilité d’initier un dispositif de classe inversée"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21108 Connexion Français 1 : livre-cahier A [texte imprimé] / Beatriz Cueva Alvarez, Auteur ; Alix Francise, Auteur ; Nathalie Heymans, Auteur ; [et al.], Auteur . - 1re édition . - Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In, DL 2020, cop. 2020 . - 1 vol. (339 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-90-306-9305-5
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du participe passé ; accord du verbe ; anaphore ; argumentation ; Cause (logique) ; Conséquence (logique) ; dialogue ; intrigue ; lecture de roman ; nouvelle ; poème (création) ; poésie ; ponctuation ; Questionnaire ; Tableau (analyse) ; texte informatif ; utilisation du dictionnaire Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Connexion Français propose :
• des séquences courtes et dynamique s’inscrivant dans une ou plusieurs UAA
• des activités et des supports variés, avec des objets hyper- et multimédia
• un travail sur les ressources essentielles, notamment de langue
• des activités de différenciation prêtes à l’emploi et des propositions d’évaluations
• un guide pédagogique détaillé expliquant notamment les liens avec le nouveau référentiel
• de nombreux exercices complémentaires, dans le cahier et en ligne
• la possibilité d’initier un dispositif de classe inversée"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21108 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s CON1405C1/A 167223 Livre ESPACE 1 Disponible Connexion pour le qualifiant Français 4 : livre-cahier / Maud Croes
PermalinkA la conquête des textes : 6e année / Jean-Pierre Lefèvre
PermalinkConvaincre et non manipuler : dossier / Jacques Brunet in BT2, n°62 (octobre 2003)
PermalinkCouleurs Français : 1er année du secondaire : cahier d'activités / M.-Ch Blomart
PermalinkCouleurs Français : 1er année du secondaire : guide pédagogique / M.-Ch Blomart
PermalinkCouleurs Français : 1er année du secondaire : guide pédagogique / M.-Ch Blomart
PermalinkCouleurs Français : 1er année du secondaire : manuel / M.-Ch Blomart
PermalinkCouleurs français : 2e année du secondaire : cahier d'activités
PermalinkCouleurs français : 2e année du secondaire : guide pédagogique / Fabienne Kostrzewa
PermalinkCouleurs français : 2e année du secondaire : manuel
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