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Bâtir une progression en sixième avec la littérature de jeunesse pour des élèves en difficulté 3 / Anne-Marie Hubat-Blanc
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Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410S HUB0120B 101334 Livre ESPACE 1 Disponible Catégories et arguments dans le champ de l'intervention sociale [note de recherche] / Michel Chauvière in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°47 (novembre 2009)
[article]
Titre : Catégories et arguments dans le champ de l'intervention sociale [note de recherche] Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Chauvière, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 227/236 Langues : Français (fre) Sujets : action sociale ; argumentation Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16909
in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°47 (novembre 2009) . - p. 227/236[article] Catégories et arguments dans le champ de l'intervention sociale [note de recherche] [texte imprimé] / Michel Chauvière, Auteur . - 2009 . - p. 227/236.
Langues : Français (fre)
in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°47 (novembre 2009) . - p. 227/236
Sujets : action sociale ; argumentation Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16909 La chasse à la bête : une situation de recherche pour la classe / Cécile Ouvrier-Buffet in Grand N, n°100 (novembre 2017)
[article]
Titre : La chasse à la bête : une situation de recherche pour la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Ouvrier-Buffet, Auteur ; Michelle Alves, Auteur ; Céline Acker, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 5/31 Langues : Français (fre) Sujets : argumentation ; Optimisation Mathématique ; preuve (math) Résumé : "L’article présente une SiRC (Situation Recherche en Classe) appelée « La chasse à la bête », inspirée d’un problème d’optimisation encore ouvert dans la recherche mathématique. L’objectif de cet article est double : il s’agit de présenter les différents types de preuves possibles dans un tel problème de recherche et de montrer la possibilité d’implémenter une telle situation, mathématiquement riche mais aussi particulièrement complexe, en cycle 3. Les résultats d’une expérimentation conduite dans deux classes de CM1 et CM1/CM2 sont présentés et discutés, notamment du point de vue de la gestion de telles situations et de la démarche d’argumentation des élèves." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19911
in Grand N > n°100 (novembre 2017) . - p. 5/31[article] La chasse à la bête : une situation de recherche pour la classe [texte imprimé] / Cécile Ouvrier-Buffet, Auteur ; Michelle Alves, Auteur ; Céline Acker, Auteur . - 2017 . - p. 5/31.
Langues : Français (fre)
in Grand N > n°100 (novembre 2017) . - p. 5/31
Sujets : argumentation ; Optimisation Mathématique ; preuve (math) Résumé : "L’article présente une SiRC (Situation Recherche en Classe) appelée « La chasse à la bête », inspirée d’un problème d’optimisation encore ouvert dans la recherche mathématique. L’objectif de cet article est double : il s’agit de présenter les différents types de preuves possibles dans un tel problème de recherche et de montrer la possibilité d’implémenter une telle situation, mathématiquement riche mais aussi particulièrement complexe, en cycle 3. Les résultats d’une expérimentation conduite dans deux classes de CM1 et CM1/CM2 sont présentés et discutés, notamment du point de vue de la gestion de telles situations et de la démarche d’argumentation des élèves." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19911 Check! English 4 : textbook / Lola Decamps
Titre : Check! English 4 : textbook Type de document : texte imprimé Auteurs : Lola Decamps, Auteur ; Roxane Despatures, Auteur ; Magdalena Lamproye, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Braine-l'Alleud : Plantyn Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol. (261 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5801-5 Langues : Français (fre) Sujets : activité sportive ; argumentation ; changement climatique ; comparatif (anglais) ; émotion ; futur simple de l'indicatif ; gérondif ; Habitude ; infinitif ; nationalité ; nouvelles technologies ; opinion ; passé ; Préfixe ; religion ; sentiment ; suggestion ; voix passive ; Voyage (activité en anglais) Index. décimale : 3342s Anglais - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Check ! English est une méthode d'anglais pour l'enseignement secondaire.
Méthode mêlant le ludique et le numérique pour apprendre la langue de façon progressive en travaillant les outils et les 5 compétences.
Des codes-QR sont proposés pour que l'élève accède facilement aux audios et vidéos. Cette méthode propose également des sujets motivants et adaptés au quotidien des élèves, de la culture intégrée dans les exercices et des conseils sur certains points de la prononciation."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21832 Check! English 4 : textbook [texte imprimé] / Lola Decamps, Auteur ; Roxane Despatures, Auteur ; Magdalena Lamproye, Auteur ; [et al.], Auteur . - Braine-l'Alleud : Plantyn, DL 2022 . - 1 vol. (261 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8010-5801-5
Langues : Français (fre)
Sujets : activité sportive ; argumentation ; changement climatique ; comparatif (anglais) ; émotion ; futur simple de l'indicatif ; gérondif ; Habitude ; infinitif ; nationalité ; nouvelles technologies ; opinion ; passé ; Préfixe ; religion ; sentiment ; suggestion ; voix passive ; Voyage (activité en anglais) Index. décimale : 3342s Anglais - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Check ! English est une méthode d'anglais pour l'enseignement secondaire.
Méthode mêlant le ludique et le numérique pour apprendre la langue de façon progressive en travaillant les outils et les 5 compétences.
Des codes-QR sont proposés pour que l'élève accède facilement aux audios et vidéos. Cette méthode propose également des sujets motivants et adaptés au quotidien des élèves, de la culture intégrée dans les exercices et des conseils sur certains points de la prononciation."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21832 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3342s CHE0311C4 172094 Livre ESPACE 1 Disponible Check! English 4 : workbook / Lola Decamps
Titre : Check! English 4 : workbook Type de document : texte imprimé Auteurs : Lola Decamps, Auteur ; Roxane Despatures, Auteur ; Magdalena Lamproye, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Braine-l'Alleud : Plantyn Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol. (184 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5798-8 Langues : Français (fre) Sujets : activité sportive ; argumentation ; changement climatique ; comparatif (anglais) ; émotion ; futur simple de l'indicatif ; gérondif ; Habitude ; infinitif ; nationalité ; nouvelles technologies ; opinion ; passé ; Préfixe ; religion ; sentiment ; suggestion ; voix passive ; Voyage (activité en anglais) Index. décimale : 3342s Anglais - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Check ! English est une méthode d'anglais pour l'enseignement secondaire.
Méthode mêlant le ludique et le numérique pour apprendre la langue de façon progressive en travaillant les outils et les 5 compétences.
Des codes-QR sont proposés pour que l'élève accède facilement aux audios et vidéos. Cette méthode propose également des sujets motivants et adaptés au quotidien des élèves, de la culture intégrée dans les exercices et des conseils sur certains points de la prononciation."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21993 Check! English 4 : workbook [texte imprimé] / Lola Decamps, Auteur ; Roxane Despatures, Auteur ; Magdalena Lamproye, Auteur ; [et al.], Auteur . - Braine-l'Alleud : Plantyn, DL 2022 . - 1 vol. (184 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8010-5798-8
Langues : Français (fre)
Sujets : activité sportive ; argumentation ; changement climatique ; comparatif (anglais) ; émotion ; futur simple de l'indicatif ; gérondif ; Habitude ; infinitif ; nationalité ; nouvelles technologies ; opinion ; passé ; Préfixe ; religion ; sentiment ; suggestion ; voix passive ; Voyage (activité en anglais) Index. décimale : 3342s Anglais - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Check ! English est une méthode d'anglais pour l'enseignement secondaire.
Méthode mêlant le ludique et le numérique pour apprendre la langue de façon progressive en travaillant les outils et les 5 compétences.
Des codes-QR sont proposés pour que l'élève accède facilement aux audios et vidéos. Cette méthode propose également des sujets motivants et adaptés au quotidien des élèves, de la culture intégrée dans les exercices et des conseils sur certains points de la prononciation."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21993 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3342s CHE0311C4 172093 Livre ESPACE 1 Disponible Check! Nederlands 6 : leerboek / Franck Mouton
PermalinkCheck! Nederlands 6 : oefenboek / Franck Mouton
PermalinkA l'école du cinéma : exploiter le film de fiction dans l'enseignement secondaire / Michel Condé
PermalinkClic & Français 5e/6e : secondaire de qualification : guide pédagogique / Séverine De Croix
PermalinkClic & Français 5e/6e : secondaire de qualification : guide pédagogique : CD-ROM / Séverine De Croix
PermalinkClic & Français 5e/6e : secondaire de qualification : manuel / Marie-Luce Taymans ; S. Andernack ; A. Cornil ; A. Lefebvre ; Marie-Luce Taymans
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PermalinkLa communication non verbale : aspects pragmatiques et gestuels des interactions / Guy Barrier
PermalinkCommunications et médias
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