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saisons
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Synonyme(s)Les 4 saisons |
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Temps et espace à vivre : CP / Xavier Leroux
Titre : Temps et espace à vivre : CP : une programmation annuelle en 5 périodes pour se répérer dans le temps et dans l'espace Type de document : document multimédia Auteurs : Xavier Leroux, Auteur ; André Janson, Auteur ; Bernard Malczyk, Auteur ; Anne Horrenberger, Illustrateur Editeur : Schiltigheim : Accès Éditions Année de publication : DL 2013 Importance : 1 vol. (112 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 3 posters Prix : 45.00 EUR Langues : Français (fre) Sujets : 4 saisons (comptine) ; aménagement de la classe ; année scolaire ; Arbre Généalogique ; Avalanche ; Campagne ; cidre ; classe ; Ecole (Hier/Aujourd'hui) ; emploi du temps ; espace (notion) ; espace proche ; espace-temps ; image satellite ; Jour - semaine - mois ; Légende (carte) ; Ligne du Temps ; Montagne ; paysage (analyse) ; plan (espace) ; risque naturel ; saisons ; Semaine ; structuration temporelle ; temps (notion) ; temps qui passe ; vacances scolaires ; Ville Index. décimale : 3601p Notions de temps et d'espace, histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17739 Temps et espace à vivre : CP : une programmation annuelle en 5 périodes pour se répérer dans le temps et dans l'espace [document multimédia] / Xavier Leroux, Auteur ; André Janson, Auteur ; Bernard Malczyk, Auteur ; Anne Horrenberger, Illustrateur . - Schiltigheim : Accès Éditions, DL 2013 . - 1 vol. (112 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm + 3 posters.
45.00 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : 4 saisons (comptine) ; aménagement de la classe ; année scolaire ; Arbre Généalogique ; Avalanche ; Campagne ; cidre ; classe ; Ecole (Hier/Aujourd'hui) ; emploi du temps ; espace (notion) ; espace proche ; espace-temps ; image satellite ; Jour - semaine - mois ; Légende (carte) ; Ligne du Temps ; Montagne ; paysage (analyse) ; plan (espace) ; risque naturel ; saisons ; Semaine ; structuration temporelle ; temps (notion) ; temps qui passe ; vacances scolaires ; Ville Index. décimale : 3601p Notions de temps et d'espace, histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17739 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DVD-3601p LER1521T 149487 DVD ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible La tête dans les étoiles : dossier / Geneviève Rousseau in Bonjour, n°8 (mai/juin 2024)
[article]
Titre : La tête dans les étoiles : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Rousseau, Auteur ; Caroline Ghislain, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 2/29 Langues : Français (fre) Sujets : constellation ; étoile ; jour et nuit ; Lune (exploration) ; phase de la lune ; saisons Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22627
in Bonjour > n°8 (mai/juin 2024) . - p. 2/29[article] La tête dans les étoiles : dossier [texte imprimé] / Geneviève Rousseau, Auteur ; Caroline Ghislain, Auteur . - 2024 . - p. 2/29.
Langues : Français (fre)
in Bonjour > n°8 (mai/juin 2024) . - p. 2/29
Sujets : constellation ; étoile ; jour et nuit ; Lune (exploration) ; phase de la lune ; saisons Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22627 La tête dans les étoiles : vers l'infini et... encore plus loin! in Ebullisciences, n°338 (juin/juillet 2011)
[article]
Titre : La tête dans les étoiles : vers l'infini et... encore plus loin! Type de document : texte imprimé Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 9/16 Langues : Français (fre) Sujets : astronomie ; étoile ; lune ; Lunette astronomique ; saisons ; système solaire ; télescope Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51737
in Ebullisciences > n°338 (juin/juillet 2011) . - p. 9/16[article] La tête dans les étoiles : vers l'infini et... encore plus loin! [texte imprimé] . - 2011 . - p. 9/16.
Langues : Français (fre)
in Ebullisciences > n°338 (juin/juillet 2011) . - p. 9/16
Sujets : astronomie ; étoile ; lune ; Lunette astronomique ; saisons ; système solaire ; télescope Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51737 TNI / Florent Contassot in La Classe - La Classe Maternelle. Hors-Série, n° février 2014 (février 2014)
Tornado 2 : [livre de l'élève] / Aline Gallois
Titre : Tornado 2 : [livre de l'élève] : niveau A2-/A2+ Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Gallois, Auteur ; Nathalie Naessens, Auteur ; Mélany De Bruyne, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Kalmthout : Pelckmans Année de publication : DL 2018, cop.2021 Collection : Tornado Importance : 1 vol (340 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : Ressources (88 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-90-289-8758-6 Prix : 23 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Aliment (activité en néerlandais) ; comparaison (grammaire) ; conditionnel présent ; conversation téléphonique ; Courses ; futur (dans la notion du temps) ; Habitude Alimentaire ; imparfait de l'indicatif ; loisir (activité en néerlandais) ; magasin (activité en néerlandais) ; météo (en néerlandais) ; métier (activité en néerlandais) ; négation ; passé composé ; pronom relatif ; saisons ; sport (activité en néerlandais) ; vacances (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Une approche motivante et actuelle avec une attention particulière accordée à l’expérience positive de chaque élève. Conforme aux Socles de compétences, aux Programmes des différents réseaux et au Cadre Européen Commun de Référence. Les Programmes mettent la priorité sur les compétences orales. Tornado prévoit les ressources nécessaires pour encourager l’élève à communiquer. Un apprentissage tout progressif!
Une structure claire pour une compréhension maximale
La méthode est conçue de manière à favoriser l’apprentissage. Après une présentation des situations mobilisatrices, les élèves reçoivent des ressources et outils nécessaires pour atteindre l’objectif final. Le manuel place les élèves dans un contexte réaliste, éveille leur curiosité, et favorise une attitude active de recherche et de découverte. Dans un premier temps, les consignes sont proposées dans les deux langues, ce qui stimule l’emploi du néerlandais. À partir du deuxième degré, un moment de détente pour les élèves et les professeurs. Un dossier séparé et riche en illustrations propose des activités ludiques et variées pour découvrir la culture néerlandophone."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22399 Tornado 2 : [livre de l'élève] : niveau A2-/A2+ [texte imprimé] / Aline Gallois, Auteur ; Nathalie Naessens, Auteur ; Mélany De Bruyne, Auteur ; [et al.], Auteur . - Kalmthout : Pelckmans, DL 2018, cop.2021 . - 1 vol (340 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. + Ressources (88 p.). - (Tornado) .
ISBN : 978-90-289-8758-6 : 23 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Aliment (activité en néerlandais) ; comparaison (grammaire) ; conditionnel présent ; conversation téléphonique ; Courses ; futur (dans la notion du temps) ; Habitude Alimentaire ; imparfait de l'indicatif ; loisir (activité en néerlandais) ; magasin (activité en néerlandais) ; météo (en néerlandais) ; métier (activité en néerlandais) ; négation ; passé composé ; pronom relatif ; saisons ; sport (activité en néerlandais) ; vacances (activité en néerlandais) Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Une approche motivante et actuelle avec une attention particulière accordée à l’expérience positive de chaque élève. Conforme aux Socles de compétences, aux Programmes des différents réseaux et au Cadre Européen Commun de Référence. Les Programmes mettent la priorité sur les compétences orales. Tornado prévoit les ressources nécessaires pour encourager l’élève à communiquer. Un apprentissage tout progressif!
Une structure claire pour une compréhension maximale
La méthode est conçue de manière à favoriser l’apprentissage. Après une présentation des situations mobilisatrices, les élèves reçoivent des ressources et outils nécessaires pour atteindre l’objectif final. Le manuel place les élèves dans un contexte réaliste, éveille leur curiosité, et favorise une attitude active de recherche et de découverte. Dans un premier temps, les consignes sont proposées dans les deux langues, ce qui stimule l’emploi du néerlandais. À partir du deuxième degré, un moment de détente pour les élèves et les professeurs. Un dossier séparé et riche en illustrations propose des activités ludiques et variées pour découvrir la culture néerlandophone."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22399 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3341s TOR1401T2 175103 Livre ESPACE 1 Disponible Tornado 2 : guide du professeur / Aline Gallois
PermalinkTraces 1ère année : étude du milieu : cahier d'activité / Christophe Penninckx
PermalinkTraces 1ère année : étude du milieu : référentiel / Christophe Penninckx
PermalinkTraces 1re année : étude du milieu : cahier d'activités / Christophe Penninckx
PermalinkTraces 1re année : étude du milieu : kit du prof / Christophe Penninckx
PermalinkTraces 1re année : étude du milieu : référentiel / Christophe Penninckx
PermalinkTraces 2e année : étude du milieu : cahier d'activités / Christophe Penninckx
PermalinkPermalinkTraces 2e année : étude du milieu : kit du prof / Christophe Penninckx
PermalinkTraces 2e année : étude du milieu : référentiel / Christophe Penninckx
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