Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
La bibliothèque sera fermée le lundi 1er avril.
Sujets
> Sciences > sciences naturelles > Géographie > Géographie Politique > Amérique > Amérique du Sud > Brésil
Brésil
Commentaire :
12740905
|
(176)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Pratiques psychologiques d'ici et d'ailleurs : dossier / Meriem Mokdad Zmitri in Le Journal des Psychologues, n°389 (juillet / août 2021)
[article]
Titre : Pratiques psychologiques d'ici et d'ailleurs : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Meriem Mokdad Zmitri, Auteur ; Danielle Pichon, Auteur ; Nader Aghakhani, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 14/50 Langues : Français (fre) Sujets : Brésil ; Chili ; Chine ; Iran ; Liban ; mémoire collective ; psychanalyse ; psychologie ; psychothérapie ; Santé Mentale ; Tunisie Note de contenu : Sommaire :
La psychologie en Tunisie postrévolutionnaire : éléments d’histoire, état des lieux et perspectives
Être psychologue dans la société libanaise en temps de guerre
La psychanalyse est un symptôme. Regard sur l’actualité iranienne
Mémoire, violence politique et jeunesse au Chili : défis et pistes d’étude
Une psychologue au Brésil
La santé mentale en Chine : observations et évolutionPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21669
in Le Journal des Psychologues > n°389 (juillet / août 2021) . - p. 14/50[article] Pratiques psychologiques d'ici et d'ailleurs : dossier [texte imprimé] / Meriem Mokdad Zmitri, Auteur ; Danielle Pichon, Auteur ; Nader Aghakhani, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2021 . - p. 14/50.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Psychologues > n°389 (juillet / août 2021) . - p. 14/50
Sujets : Brésil ; Chili ; Chine ; Iran ; Liban ; mémoire collective ; psychanalyse ; psychologie ; psychothérapie ; Santé Mentale ; Tunisie Note de contenu : Sommaire :
La psychologie en Tunisie postrévolutionnaire : éléments d’histoire, état des lieux et perspectives
Être psychologue dans la société libanaise en temps de guerre
La psychanalyse est un symptôme. Regard sur l’actualité iranienne
Mémoire, violence politique et jeunesse au Chili : défis et pistes d’étude
Une psychologue au Brésil
La santé mentale en Chine : observations et évolutionPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21669 Le prix de la croissance à tout prix : agrocarburants et pays émergents / Annick Honorez in Antipodes, n°179 (décembre 2007)
Les psys complices des dictatures / Sarah Chiche in Le Cercle Psy, n°20 (mars /mai 2016)
[article]
Titre : Les psys complices des dictatures Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Chiche, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.90/93 Langues : Français (fre) Sujets : Allemagne ; Autriche ; Brésil ; Corée du Nord ; Euthanasie ; goulag ; handicapé ; malade mental ; Psychologue ; Uruguay Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18994
in Le Cercle Psy > n°20 (mars /mai 2016) . - p.90/93[article] Les psys complices des dictatures [texte imprimé] / Sarah Chiche, Auteur . - 2016 . - p.90/93.
Langues : Français (fre)
in Le Cercle Psy > n°20 (mars /mai 2016) . - p.90/93
Sujets : Allemagne ; Autriche ; Brésil ; Corée du Nord ; Euthanasie ; goulag ; handicapé ; malade mental ; Psychologue ; Uruguay Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18994 Qualité, équité et diversité dans le préscolaire : dossier / Sylvie Rayna in Revue Internationale d'Education. Sèvres, n°53 (avril 2010)
[article]
Titre : Qualité, équité et diversité dans le préscolaire : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Rayna, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 23/154 Langues : Français (fre) Sujets : Angleterre ; Brésil ; diversité culturelle ; Ecole Maternelle ; Education Préscolaire ; Enseignement Maternel ; équité dans l'éducation ; Etats-Unis ; France ; Italie ; Japon ; Nouvelle-Zélande ; Petite Enfance ; Qualité de l'Enseignement ; Sénégal ; Suède Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82253
in Revue Internationale d'Education. Sèvres > n°53 (avril 2010) . - p. 23/154[article] Qualité, équité et diversité dans le préscolaire : dossier [texte imprimé] / Sylvie Rayna, Auteur . - 2010 . - p. 23/154.
Langues : Français (fre)
in Revue Internationale d'Education. Sèvres > n°53 (avril 2010) . - p. 23/154
Sujets : Angleterre ; Brésil ; diversité culturelle ; Ecole Maternelle ; Education Préscolaire ; Enseignement Maternel ; équité dans l'éducation ; Etats-Unis ; France ; Italie ; Japon ; Nouvelle-Zélande ; Petite Enfance ; Qualité de l'Enseignement ; Sénégal ; Suède Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82253 Que savent les élèves ? : dossier / Alain Bouvier in Revue Internationale d'Education. Sèvres, n°43 (décembre 2006)
[article]
Titre : Que savent les élèves ? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Bouvier, Auteur ; Paul Reville, Auteur ; Nicole Green, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 17/172 Langues : Français (fre) Sujets : acquis des élèves ; Allemagne ; apprentissage scolaire fondamental ; Brésil ; élève ; Etats-Unis ; évaluation ; Finlande ; France ; Japon ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; Portugal ; Royaume Uni ; Savoirs ; Singapour Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82993
in Revue Internationale d'Education. Sèvres > n°43 (décembre 2006) . - p. 17/172[article] Que savent les élèves ? : dossier [texte imprimé] / Alain Bouvier, Auteur ; Paul Reville, Auteur ; Nicole Green, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2006 . - p. 17/172.
Langues : Français (fre)
in Revue Internationale d'Education. Sèvres > n°43 (décembre 2006) . - p. 17/172
Sujets : acquis des élèves ; Allemagne ; apprentissage scolaire fondamental ; Brésil ; élève ; Etats-Unis ; évaluation ; Finlande ; France ; Japon ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; Portugal ; Royaume Uni ; Savoirs ; Singapour Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82993 Quel avenir pour les études en sciences humaines : dossier / Michel Lussault in Revue Internationale d'Education. Sèvres, n°49 (décembre 2008)
PermalinkLa question des contenus en formation des enseignants / Joël Lebeaume in Recherche et Formation, n°55 (2007)
PermalinkLa question du leadership en éducation / Jean-Louis Derouet
PermalinkRaconter l'école / Martine Lani-Bayle
PermalinkRaisons d'agir de citoyennes / Marcel Wynands
PermalinkRecanto fait son carnaval in Créations, n°105 (janvier/février 2003)
PermalinkLa recherche entre l'Amérique latine et la France : dossier in Perspectives Documentaires en Education, n°59 (2003)
PermalinkRéformer l’école pour transformer la société. L’éducation territorialisée de jeunes et adultes dans la favela de Manguinhos / Elis De Aquino in Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs, n°19 (2020)
PermalinkLes ressorts invisibles de l'économie : dossier / Xavier Molénat in Sciences Humaines. Les Grands Dossiers, n°16 (septembre/novembre 2009)
PermalinkLe retour des dieux : dossier / Olivier Servais in La Revue nouvelle, n°6/7 (juin/juillet 2007)
Permalink