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Schizophrénie
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Prises en charge neuropsychologiques de l'autisme / Eric Bizet
Titre : Prises en charge neuropsychologiques de l'autisme : enfants d'âge scolaire, adolescents et adultes Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Bizet, Directeur de publication ; Martine Bretière, Directeur de publication ; Patrice Gillet, Directeur de publication ; Catherine Barthélémy, Préfacier, etc. Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : DL 2018 Collection : Neuropsychologie Importance : 1 vol. (VIII-311 p.) Présentation : ill., fig., tabl., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35327-433-8 Note générale : La page de titre indique : "Neuropsychologie et remédiations des troubles du spectre de l'autisme"
Bibliogr. en fin de contributions. Notes bibliogr. et webliogr.Langues : Français (fre) Sujets : adolescent ; Adulte ; autisme ; autisme infantile ; mémoire épisodique ; neuropsychologie ; Schizophrénie Mots-clés : trouble du spectre autistique (T.S.A.) Index. décimale : 2846 Troubles du développement (autisme, syndrome d'Asperger, ... ) Résumé : 4e de couverture :
"Les avancées récentes dans le domaine des neurosciences et de la psychologie cognitive ont permis de développer une prise en charge neuropsychologique des TSA. Ce livre est consacré aux remédiations des TSA des enfants d'âge scolaire, des adolescents et des adultes. Après une introduction sur l'intérêt de l'approche neuropsychologique dans les TSA et un rappel des principales théories neurocognitives et des données neuro-anatomofonctionnelles, l'ouvrage aborde successivement :. les fonctions exécutives ; . la mémoire autobiographique ; . les habiletés socio-communicatives des patients."
source de l'éditeur :
"Fondé sur les dernières avancées en neuropsychologie et en neurosciences, cet ouvrage propose une prise en charge de l'autisme des enfants, des adolescents et des adultes fondée sur les résultats de la recherche.
Les avancées récentes dans le domaine des neurosciences et de la psychologie cognitive ont permis de développer une prise en charge neuropsychologique des TSA.
Ce livre est consacré aux remédiations des TSA des enfants d’âge scolaire, des adolescents et des adultes. Après une introduction sur l’intérêt de l’approche neuropsychologique dans les TSA et un rappel des principales théories neurocognitives et des données neuro-anatomofonctionnelles, l'ouvrage aborde successivement :
les fonctions exécutives (qui permettent à l’individu d’adapter son comportement et ses actions aux fluctuations de l’environnement),
la mémoire autobiographique qui permet à l’individu de construire la singularité psychoaffective vis-à-vis des autres membres de la société,
les habiletés socio-communicatives des patients (identification des expressions du visage)."
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20894 Prises en charge neuropsychologiques de l'autisme : enfants d'âge scolaire, adolescents et adultes [texte imprimé] / Eric Bizet, Directeur de publication ; Martine Bretière, Directeur de publication ; Patrice Gillet, Directeur de publication ; Catherine Barthélémy, Préfacier, etc. . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2018 . - 1 vol. (VIII-311 p.) : ill., fig., tabl., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Neuropsychologie) .
ISBN : 978-2-35327-433-8
La page de titre indique : "Neuropsychologie et remédiations des troubles du spectre de l'autisme"
Bibliogr. en fin de contributions. Notes bibliogr. et webliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : adolescent ; Adulte ; autisme ; autisme infantile ; mémoire épisodique ; neuropsychologie ; Schizophrénie Mots-clés : trouble du spectre autistique (T.S.A.) Index. décimale : 2846 Troubles du développement (autisme, syndrome d'Asperger, ... ) Résumé : 4e de couverture :
"Les avancées récentes dans le domaine des neurosciences et de la psychologie cognitive ont permis de développer une prise en charge neuropsychologique des TSA. Ce livre est consacré aux remédiations des TSA des enfants d'âge scolaire, des adolescents et des adultes. Après une introduction sur l'intérêt de l'approche neuropsychologique dans les TSA et un rappel des principales théories neurocognitives et des données neuro-anatomofonctionnelles, l'ouvrage aborde successivement :. les fonctions exécutives ; . la mémoire autobiographique ; . les habiletés socio-communicatives des patients."
source de l'éditeur :
"Fondé sur les dernières avancées en neuropsychologie et en neurosciences, cet ouvrage propose une prise en charge de l'autisme des enfants, des adolescents et des adultes fondée sur les résultats de la recherche.
Les avancées récentes dans le domaine des neurosciences et de la psychologie cognitive ont permis de développer une prise en charge neuropsychologique des TSA.
Ce livre est consacré aux remédiations des TSA des enfants d’âge scolaire, des adolescents et des adultes. Après une introduction sur l’intérêt de l’approche neuropsychologique dans les TSA et un rappel des principales théories neurocognitives et des données neuro-anatomofonctionnelles, l'ouvrage aborde successivement :
les fonctions exécutives (qui permettent à l’individu d’adapter son comportement et ses actions aux fluctuations de l’environnement),
la mémoire autobiographique qui permet à l’individu de construire la singularité psychoaffective vis-à-vis des autres membres de la société,
les habiletés socio-communicatives des patients (identification des expressions du visage)."
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20894 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2846BIZ0520P 166767 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 02/05/2024 Production de rythmes dans la schizophrénie : un déficit de l'alternance du temps / Hélène Wilquin in L'Année Psychologique, n°4 (décembre 2010)
[article]
Titre : Production de rythmes dans la schizophrénie : un déficit de l'alternance du temps Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Wilquin, Auteur ; Yvonne Delevoye-Turrell, Auteur ; Aurély Ameller, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 517/540 Langues : Français (fre) Sujets : Perception du Temps ; rythme ; Schizophrénie ; Troubles de l'Attention Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81217
in L'Année Psychologique > n°4 (décembre 2010) . - p. 517/540[article] Production de rythmes dans la schizophrénie : un déficit de l'alternance du temps [texte imprimé] / Hélène Wilquin, Auteur ; Yvonne Delevoye-Turrell, Auteur ; Aurély Ameller, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2010 . - p. 517/540.
Langues : Français (fre)
in L'Année Psychologique > n°4 (décembre 2010) . - p. 517/540
Sujets : Perception du Temps ; rythme ; Schizophrénie ; Troubles de l'Attention Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81217 Psychopathologie de la communication, des apprentissages et de l'hyperactivité / Hervé Bénony
Titre : Psychopathologie de la communication, des apprentissages et de l'hyperactivité : chez l'enfant et l'adolescent Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Bénony, Auteur ; Christelle Bénony, Auteur ; Jean E. Dumas, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Supérieur Année de publication : DL 2012, cop. 2012 Collection : Le Point sur...Psychologie Importance : 1 vol. (174 p.) Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5668-8 Prix : 12 EUR Langues : Français (fre) Sujets : autisme ; dyspraxie ; encoprésie ; Enurésie Nocturne ; Psychopathologie ; retard mental ; Schizophrénie ; syndrome d'asperger ; syndrome de Rett ; T.E.D. (trouble envahissant du développement non spécifié) ; trouble de l'apprentissage ; trouble de la communication ; trouble désintégratif ; trouble du calcul ; trouble du contrôle sphinctérien ; trouble du langage ; trouble hyperkinétique ; Troubles de l'Attention Index. décimale : 2830 Troubles DYS, de l'apprentissage, du langage, psychomoteurs Résumé : Cet ouvrage à visée pédagogique offre un condensé détaillé et critique des connaissances scientifiques disponibles dans le domaine des troubles psychopathologiques de l'enfance et l'adolescence.
4e de couverture :
Synthétique et accessible, Psychopathologie de la communication, des apprentissages et de l’hyperactivité propose un recensement détaillé et critique des connaissances scientifiques disponibles depuis ces dix dernières années dans le domaine des troubles psychopathologiques de l’enfance et de l’adolescence. Conçu pour permettre à l’étudiant de découvrir et d’intégrer aisément les éléments essentiels constitutifs de ces troubles, il représente également un outil efficace de réflexion et de connaissances dans le champ des pratiques psychothérapeutiques.
Chacune des pathologies explorées dans cet ouvrage, à savoir les troubles envahissants du développement, les troubles du contrôle sphinctérien, le retard mental, la schizophrénie infantileé, les troubles d’apprentissage et l’hyperactivité, constitue une synthèse des chapitres éponymes développés dans l’ouvrage de Jean Dumas Psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent.
Rédigé par les mêmes auteurs, Psychopathologie des affects et des conduites complète cet ouvrage pour offrir un panorama global des troubles.
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18003 Psychopathologie de la communication, des apprentissages et de l'hyperactivité : chez l'enfant et l'adolescent [texte imprimé] / Hervé Bénony, Auteur ; Christelle Bénony, Auteur ; Jean E. Dumas, Auteur . - Bruxelles : De Boeck Supérieur, DL 2012, cop. 2012 . - 1 vol. (174 p.) ; 19 cm. - (Le Point sur...Psychologie) .
ISBN : 978-2-8041-5668-8 : 12 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : autisme ; dyspraxie ; encoprésie ; Enurésie Nocturne ; Psychopathologie ; retard mental ; Schizophrénie ; syndrome d'asperger ; syndrome de Rett ; T.E.D. (trouble envahissant du développement non spécifié) ; trouble de l'apprentissage ; trouble de la communication ; trouble désintégratif ; trouble du calcul ; trouble du contrôle sphinctérien ; trouble du langage ; trouble hyperkinétique ; Troubles de l'Attention Index. décimale : 2830 Troubles DYS, de l'apprentissage, du langage, psychomoteurs Résumé : Cet ouvrage à visée pédagogique offre un condensé détaillé et critique des connaissances scientifiques disponibles dans le domaine des troubles psychopathologiques de l'enfance et l'adolescence.
4e de couverture :
Synthétique et accessible, Psychopathologie de la communication, des apprentissages et de l’hyperactivité propose un recensement détaillé et critique des connaissances scientifiques disponibles depuis ces dix dernières années dans le domaine des troubles psychopathologiques de l’enfance et de l’adolescence. Conçu pour permettre à l’étudiant de découvrir et d’intégrer aisément les éléments essentiels constitutifs de ces troubles, il représente également un outil efficace de réflexion et de connaissances dans le champ des pratiques psychothérapeutiques.
Chacune des pathologies explorées dans cet ouvrage, à savoir les troubles envahissants du développement, les troubles du contrôle sphinctérien, le retard mental, la schizophrénie infantileé, les troubles d’apprentissage et l’hyperactivité, constitue une synthèse des chapitres éponymes développés dans l’ouvrage de Jean Dumas Psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent.
Rédigé par les mêmes auteurs, Psychopathologie des affects et des conduites complète cet ouvrage pour offrir un panorama global des troubles.
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18003 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2830BEN1514P 150347 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 30/05/2024 Psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent / Jean E. Dumas
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1871DUM0119P 104386 Livre ESPACE 1 Disponible Psychopathologies : l'enfant et l'adolescent / Raphaële Miljkovitch
Titre : Psychopathologies : l'enfant et l'adolescent Type de document : texte imprimé Auteurs : Raphaële Miljkovitch, Auteur ; Martine de Lajudie, Auteur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 2003 Collection : Campus Psychologie Importance : 206 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-26213-6 Note générale : Glossaire. - Index des cas. - Index. - Bibliogr. - Tab. des matières Langues : Français (fre) Sujets : anxiété ; autisme ; déficience intellectuelle ; Dépression ; enfant dépressif ; Hyperactivité ; Maladie Infantile ; maltraitance infantile ; Modèle cognitivo-comportemental ; Modèle psychanalytique ; Psychopathologie ; Psychose ; Schizophrénie ; stress ; Suicide ; Théorie de l'attachement ; théorie piagétienne ; Traumatisme ; trouble de l'adolescent ; trouble de l'apprentissage ; trouble de la communication ; Trouble du Comportement Alimentaire ; trouble du langage ; trouble oppositionnel ; trouble psychologique ; Troubles de l'Attention Index. décimale : 1871 Psychiatrie et psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16482 Psychopathologies : l'enfant et l'adolescent [texte imprimé] / Raphaële Miljkovitch, Auteur ; Martine de Lajudie, Auteur . - Paris : Armand Colin, 2003 . - 206 p.. - (Campus Psychologie) .
ISBN : 978-2-200-26213-6
Glossaire. - Index des cas. - Index. - Bibliogr. - Tab. des matières
Langues : Français (fre)
Sujets : anxiété ; autisme ; déficience intellectuelle ; Dépression ; enfant dépressif ; Hyperactivité ; Maladie Infantile ; maltraitance infantile ; Modèle cognitivo-comportemental ; Modèle psychanalytique ; Psychopathologie ; Psychose ; Schizophrénie ; stress ; Suicide ; Théorie de l'attachement ; théorie piagétienne ; Traumatisme ; trouble de l'adolescent ; trouble de l'apprentissage ; trouble de la communication ; Trouble du Comportement Alimentaire ; trouble du langage ; trouble oppositionnel ; trouble psychologique ; Troubles de l'Attention Index. décimale : 1871 Psychiatrie et psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16482 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1871MIL1011P 79818 Livre ESPACE 1 Disponible Psychopédagogie de l'éducation spécialisée apperçu théorique, recherche et perspective : volume II : Les psychoses de l'enfant
PermalinkPulsion, fantasme et passage à l'acte dans la schizophrénie / Nicolas Brémaud in Le Journal des Psychologues, n°222 (novembre 2004)
PermalinkSavez-vous vraiment ce que vous dites ? / Rémi Malingrëy in Science & Vie Junior, n°173 (février 2004)
PermalinkLa schizophrénie / Marc Olano in Sciences Humaines, n°312 (mars 2019)
PermalinkSchizophrénie : un autre regard / Philippe Lambert in Athena. Le mag' scientifique, n°335 (janvier/février 2018)
PermalinkSchizophrénie : un autre regard / Philippe Lambert in Le Cercle Psy, n°29 (juin/août 2018)
PermalinkLa schizophrénie, bête noire de la psychiatrie / Jean-François Marmion in Sciences Humaines, n°199 (décembre 2008)
PermalinkLa Schizophrénie au coeur de la société / Hélène Vaillé in Sciences Humaines, n°160 (mai 2005)
PermalinkSchizophrénie et remédiation cognitive : dossier / Isabelle Amado in Le Journal des Psychologues, n°315 (mars 2014)
PermalinkSymptômes et fantômes / Pierre Lambert in ATHENA, n°193 (septembre/octobre 2003)
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