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séquence d'apprentissage
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14305505
Synonyme(s)séquence d'enseignement séquence d'activités |
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100% démarche : dossier / Jacques Cornet in Traces de Changements, n°252 (septembre /octobre 2021)
Les 4 relayeurs, une course de relais au cycle 3 / Equipe EPS 1er degré du Cantal in EP.S, n°389 (juin / juillet 2020)
[article]
Titre : Les 4 relayeurs, une course de relais au cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Equipe EPS 1er degré du Cantal, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 49/51 Langues : Français (fre) Sujets : Course de Relais ; Ecole Primaire ; Progrès ; séquence d'apprentissage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21733
in EP.S > n°389 (juin / juillet 2020) . - p. 49/51[article] Les 4 relayeurs, une course de relais au cycle 3 [texte imprimé] / Equipe EPS 1er degré du Cantal, Auteur . - 2020 . - p. 49/51.
Langues : Français (fre)
in EP.S > n°389 (juin / juillet 2020) . - p. 49/51
Sujets : Course de Relais ; Ecole Primaire ; Progrès ; séquence d'apprentissage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21733 5 parcours artistiques pour la maternelle : premiers gestes en peinture : rouge, jaune, bleu : mélanges de couleurs : modeler avec de la terre : mosaïques / Elisabeth Doumenc
Titre : 5 parcours artistiques pour la maternelle : premiers gestes en peinture : rouge, jaune, bleu : mélanges de couleurs : modeler avec de la terre : mosaïques Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Doumenc, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 2006 Collection : Pas à pas en arts plastiques Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170910-3 Langues : Français (fre) Sujets : activité artistique ; activité manuelle ; Argile ; art mosan ; art plastique ; art visuel ; bleu ; colorant ; corps (art) ; couleur ; couleur (poème) ; couleur fondamentale ; couleur primaire ; Cragg (Tony) ; Craie ; Crayon ; création artistique ; décor de théâtre ; disque de Newton ; distanciation ; encre ; évaluation ; fête des mères (bricolage) ; feutre ; Fièvre (Yolande) ; Francis (Sam) ; Freundlich (Otto) ; Gaudi (Antoni) ; Gauguin (Paul) ; Geste Graphique ; Hantaï (Simon) ; Hubaut (Joël) ; imagination créatrice ; Ingres (Jean-Auguste-Dominique) ; interdisciplinarité ; jaune ; Kandinsky (Wassily) ; Kelly (Ellsworth) ; Klein (Yves) ; Limone (Guy) ; Lumière ; Maîtrise de la Langue ; matériaux ; Mélange ; Mobile (Fabrication) ; Modelage ; Monet (Claude) ; monochrome ; objet (présentation) ; objet décoratif ; oeuvre d'art ; ordinateur ; papier (peindre sur du) ; pâte à pain ; pâte à papier ; pâte à sel ; peinture ; Picasso (Pablo) ; Pochoir ; pointillisme ; Pollock (Jackson) ; rouge ; Saint Phalle (Niki de) ; séquence d'apprentissage ; Soulages (Pierre) ; Spoerri (Daniel) ; support ; terre (matériau) ; terre glaise ; tissu (peindre sur du) ; Van Gogh (Vincent Willem) ; Viallat (Claude) ; Vuillard (Edouard) Index. décimale : 3176m Arts plastiques, arts visuels - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16371 5 parcours artistiques pour la maternelle : premiers gestes en peinture : rouge, jaune, bleu : mélanges de couleurs : modeler avec de la terre : mosaïques [texte imprimé] / Elisabeth Doumenc, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 2006 . - 1 vol. (191 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Pas à pas en arts plastiques) .
ISBN : 978-2-01-170910-3
Langues : Français (fre)
Sujets : activité artistique ; activité manuelle ; Argile ; art mosan ; art plastique ; art visuel ; bleu ; colorant ; corps (art) ; couleur ; couleur (poème) ; couleur fondamentale ; couleur primaire ; Cragg (Tony) ; Craie ; Crayon ; création artistique ; décor de théâtre ; disque de Newton ; distanciation ; encre ; évaluation ; fête des mères (bricolage) ; feutre ; Fièvre (Yolande) ; Francis (Sam) ; Freundlich (Otto) ; Gaudi (Antoni) ; Gauguin (Paul) ; Geste Graphique ; Hantaï (Simon) ; Hubaut (Joël) ; imagination créatrice ; Ingres (Jean-Auguste-Dominique) ; interdisciplinarité ; jaune ; Kandinsky (Wassily) ; Kelly (Ellsworth) ; Klein (Yves) ; Limone (Guy) ; Lumière ; Maîtrise de la Langue ; matériaux ; Mélange ; Mobile (Fabrication) ; Modelage ; Monet (Claude) ; monochrome ; objet (présentation) ; objet décoratif ; oeuvre d'art ; ordinateur ; papier (peindre sur du) ; pâte à pain ; pâte à papier ; pâte à sel ; peinture ; Picasso (Pablo) ; Pochoir ; pointillisme ; Pollock (Jackson) ; rouge ; Saint Phalle (Niki de) ; séquence d'apprentissage ; Soulages (Pierre) ; Spoerri (Daniel) ; support ; terre (matériau) ; terre glaise ; tissu (peindre sur du) ; Van Gogh (Vincent Willem) ; Viallat (Claude) ; Vuillard (Edouard) Index. décimale : 3176m Arts plastiques, arts visuels - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16371 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3176m DOU1305C 95537 Livre ESPACE 1 Disponible Analyse de séquences filmiques Robert Wiene (1873-1938) / Eric Auphan in Historiens & géographes, n°456 (novembre 2021)
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Titre : Analyse de séquences filmiques Robert Wiene (1873-1938) Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Auphan, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 143/150 Langues : Français (fre) Sujets : cinéma éducatif ; film ; séquence d'apprentissage Mots-clés : séquence filmique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21795
in Historiens & géographes > n°456 (novembre 2021) . - p. 143/150[article] Analyse de séquences filmiques Robert Wiene (1873-1938) [texte imprimé] / Eric Auphan, Auteur . - 2021 . - p. 143/150.
Langues : Français (fre)
in Historiens & géographes > n°456 (novembre 2021) . - p. 143/150
Sujets : cinéma éducatif ; film ; séquence d'apprentissage Mots-clés : séquence filmique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21795 Approches de l'objet enseigné : quelques prolégomènes à une recherche didactique et illustration par de premiers résultats / Christophe Ronveaux in Education & Didactique, n°1 (2007)
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Titre : Approches de l'objet enseigné : quelques prolégomènes à une recherche didactique et illustration par de premiers résultats Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Ronveaux, Auteur ; Bernard Schneuwly, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 55/72 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage séquentiel ; didactique de l'argumentation ; didactique du français ; forme scolaire ; séquence d'apprentissage ; transposition didactique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5398
in Education & Didactique > n°1 (2007) . - p. 55/72[article] Approches de l'objet enseigné : quelques prolégomènes à une recherche didactique et illustration par de premiers résultats [texte imprimé] / Christophe Ronveaux, Auteur ; Bernard Schneuwly, Auteur . - 2007 . - p. 55/72.
Langues : Français (fre)
in Education & Didactique > n°1 (2007) . - p. 55/72
Sujets : apprentissage séquentiel ; didactique de l'argumentation ; didactique du français ; forme scolaire ; séquence d'apprentissage ; transposition didactique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5398 Appropriation de nouvelles ressources d'enseignement par des professeurs de physique-chimie en seconde / Laurent Jeannin in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°1 (2010)
PermalinkL'enseignement bi-plurilingue des savoirs disciplinaires / Cécilia Serra in Le Français dans le Monde, n°355 (janvier/février 2008)
PermalinkBien débuter en collège / Céline Teillet
PermalinkComment enrichir les outils professionnels à l'aide de concepts et outils issus de la recherche dans les didactiques disciplinaires? : réflexions autour de l'enseignement de la grammaire et de la masse volumique en formation initiale des enseignants du secondaire / Anne Monnier in Education & Didactique, n°3 (2010)
PermalinkComment susciter lamotivation des élèves pour la grammaire : dossier / Sarah Gremion in Les Cahiers de la Section des Sciences de l'Education, n°144 (septembre 2021)
PermalinkComment la théorie de la charge cognitive impacte l'enseignement ? / Steve Bissonnette in Résonances, n°5 (février 2022)
PermalinkConduire sa classe / Boualem Aznag
PermalinkConduire sa classe : DVD-Rom / Boualem Aznag
PermalinkConstruire des apprentissages au quotidien : du développement des compétences au projet d'établissement / Eric Degallaix
PermalinkConstruire des apprentissages au quotidien : du développement des compétences au projet d'établissement / Eric Degallaix
PermalinkConstruire la formation
PermalinkDe la découverte du monde à la physique et à la technologie : cycle II - cycle III / Cécile Garnier
PermalinkUne deuxième séquence d'enseignement d'activité de boxe / Mathieu Stioui in Enseigner l'EPS, n°290 (Février 2023)
PermalinkDidactique fonctionnelle : objectifs, stratégies, évaluation / Michel Minder
PermalinkElaborer une séquence didactique en écriture : selon quels principes théoriques? / Martine Cavanagh in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français, n°77 (janvier/mars 2010)
PermalinkEvaluation français sixième : réponses pédagogiques / Daniel Dubois
PermalinkFaire apprendre l'histoire / Jean-Louis Jadoulle
PermalinkFaire apprendre l'histoire / Jean-Louis Jadoulle
PermalinkFaire la classe à l'école élémentaire / Bernard Rey
PermalinkFaire la classe à l'école élémentaire / Bernard Rey
PermalinkFLM, FLS, FLE, au delà des catégories : dossier / Lucile Cadet in Le Français Aujourd'hui, n°176 (mars 2012)
PermalinkFractions : des activités des jeux pour tous les cycles / Marianne Hanck
PermalinkFrançais : écrire au 3e degré de l'enseignement secondaire : écrire un commentaire de presse : volume III / Michel Liemans
PermalinkLes genres de l'oral : dossier / Pascal Dupont in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français, n°73 (2020)
PermalinkGuide d'activités en éducation à la citoyenneté mondiale pour le maternel / Annoncer la couleur
PermalinkEnseigner l'histoire et la géographie à l'école primaire / Christophe Meunier
PermalinkHistoire du Valais : une séquence sur les femmes au 19e siècle / Nadia Revaz in Résonances, n°6 (mars 2008)
PermalinkLa ligue des talents : junior / Renaud Keymeulen
PermalinkLittératie pour adultes : dossier / Leila Louahed in Caractères, n°65 (Mai 2022)
PermalinkDe la macrostructure de la séquence d'enseignement du texte d'opinion à l'analyse des interactions didactiques / Joaquim Dolz in TFE Travail et Formation en Education, n°1 (2008)
PermalinkEnseigner en maternelle pour une école de la bienveillance / Céline Sala
PermalinkPlanifier efficacement, en toute clarté / Nancy Frey
PermalinkPourquoi tu doutes ? : [dossier pédagogique] / Jean-Charles Pettier in Philéas et Autobule. Dossier Pédagogique, n°78 (février / mars 2022)
PermalinkPratiques de recherche dans les institutions de formation des enseignant(e)s : dossier / Bernard Wentzel in Formation et pratiques d'enseignement en questions [en ligne], n°14 (2012)
PermalinkPréparer la classe : au quotidien / Evelyne Villard
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkRéflexions sur les séquences didactiques, les tâches-problèmes et les compétences / Jean-Louis Dumortier in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français, n°80 (2011)
PermalinkUne rentrée sereine en élémentaire, ça se prépare / Sarah Zannettacci
PermalinkRevisitons nos pratiques quotidiennes en maternelles / Mireille Maricq
PermalinkLe rôle des outils didactiques dans la construction de l'objet enseigné : le cas d'une séquence didactique du texte d'opinion / Luciana Graça in TFE Travail et Formation en Education, n°3 (2009)
PermalinkLes rôles sociaux. Un levier pour lutter contre les comportements individualistes des élèves / Julien Contu in Enseigner l'EPS, n°283 (janvier 2021)
PermalinkSe déplacer et s'équilibrer / Rédaction EP&S in EP.S, n°391 (avril / juin 2021)
PermalinkSéances en chaîne : préparer efficacement une séquence d'enseignement / Henri Philibert in La Classe, n°219 (mai 2011)
PermalinkLe secret derrière la porte, de Fritz Lang : cinéma / Juliette Goffart in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°2 (novembre 2021 / janvier 2022)
PermalinkSéquence didactique d'une lecture interactive dans une classe d'accueil vaudoise de 5e / Ginette Rabinovici
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