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Pictogramme
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Double regard sur l'espace environnant : arts et géographie CE2 in L'Ecole Aujourd'hui. Le Fichier de l'Elémentaire, n°14 (décembre 2010)
[article]
Titre : Double regard sur l'espace environnant : arts et géographie CE2 Type de document : texte imprimé Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 11/14 Langues : Français (fre) Sujets : Art plastique/écriture ; Ben ; Cour de Récréation ; Pictogramme ; Quartier ; Rue Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21540
in L'Ecole Aujourd'hui. Le Fichier de l'Elémentaire > n°14 (décembre 2010) . - p. 11/14[article] Double regard sur l'espace environnant : arts et géographie CE2 [texte imprimé] . - 2010 . - p. 11/14.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole Aujourd'hui. Le Fichier de l'Elémentaire > n°14 (décembre 2010) . - p. 11/14
Sujets : Art plastique/écriture ; Ben ; Cour de Récréation ; Pictogramme ; Quartier ; Rue Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21540 Ecrire autrement avec les 5/6 ans / Edith Penetticobra
Titre : Ecrire autrement avec les 5/6 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Penetticobra, Auteur Editeur : Paris : Nathan. Pédagogie Année de publication : 2004 Collection : Une année de Importance : 40 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-121793-2 Langues : Français (fre) Sujets : activité d'écriture ; activité graphique ; appropriation de l'écriture ; art pariétal ; bricolage ; calame ; écriture arabe ; écriture chinoise ; écriture idéographique ; graphisme ; hiéroglyphe ; icône (dessin) ; idéogramme chinois ; impression - gravure - copie ; Mandala ; masque ; Momie ; Pictogramme ; pinceau chinois ; poupée japonaise ; Sarcophage Index. décimale : 3432m/p Apprentissage de l'écriture, calligraphie, activités graphiques - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15268 Ecrire autrement avec les 5/6 ans [texte imprimé] / Edith Penetticobra, Auteur . - Paris : Nathan. Pédagogie, 2004 . - 40 p. : Ill.. - (Une année de) .
ISBN : 978-2-09-121793-2
Langues : Français (fre)
Sujets : activité d'écriture ; activité graphique ; appropriation de l'écriture ; art pariétal ; bricolage ; calame ; écriture arabe ; écriture chinoise ; écriture idéographique ; graphisme ; hiéroglyphe ; icône (dessin) ; idéogramme chinois ; impression - gravure - copie ; Mandala ; masque ; Momie ; Pictogramme ; pinceau chinois ; poupée japonaise ; Sarcophage Index. décimale : 3432m/p Apprentissage de l'écriture, calligraphie, activités graphiques - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15268 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3432m/p PEN0520E 80979 Livre ESPACE 1 Disponible L'école et l'écriture obligatoire / Anne-Marie Chartier
Titre : L'école et l'écriture obligatoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Chartier Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol. (333 p.-XVI p. de pl.) : fac-sim. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3665-8 Note générale : Ce livre constitue le deuxième volet d'un travail commencé avec "L'école et la lecture obligatoire" (Paris : Retz 2007, 2015)
Bibliographie p. 321-329. IndeLangues : Français (fre) Sujets : activité graphique ; brouillon d'élève ; cahier ; calligraphie ; Composition - Rédaction ; copie d'élèves ; cours magistral ; Culture de Masse ; Dictée ; E.A.D. (Enseignement À Distance) ; écriture ; écriture manuscrite ; écriture numérique ; écriture scolaire ; Enseignement de l'Ecriture ; enseignement traditionnel ; Expression Ecrite ; Expression orale ; ideogramme ; interaction oral/écrit ; médias ; moyen audio-visuel ; Pictogramme ; portrait (production écrite) ; Power Point ; prise de notes ; production écrite ; Récitation ; support de l'écrit ; Tableau Blanc Interactif ; trace écrite Mots-clés : geste d'écriture maître d'écriture cahier de doléances phonogramme pédagogie de l'écriture littératie numérique outils numériques - Usages pédagogiques Ressources numériques Index. décimale : 3431 Apprentissage de l'écriture Résumé : 4e de couverture :
L'enseignement de la lecture est jalonné de polémiques et de débats enflammés, au contraire de celui de l'écriture, territoire bien plus calme. Situation paradoxale : tant que les débutants apprennent à lire en apprenant à écrire (tracer des lettres, copier, rédiger), l'écriture est perçue comme un savoir savant, prérogative des clercs et des marchands. Or, cet apprentissage réservé à une élite se trouve séparé de celui de la lecture que l'imprimerie rend accessible au plus grand nombre. Comment s'est inventée la pédagogie de masse qui a rendu d'abord la lecture (de l'imprimé) obligatoire, puis l'écriture obligatoire ? Quelles mutations affectent l'écriture, quand les claviers chassent les stylos ? Pour comprendre cette histoire et ses enjeux contemporains, Anne-Marie Chartier refait le parcours des écritures scolaires en faisant dialoguer des sources considérables (cahiers de classe, témoignages historiques, souvenirs littéraires). Elle montre comment les maîtres des écoles paroissiales, communales, publiques, confrontés à des situations « impensables » pour la génération d'avant, ont inventé, adapté, transformé la panoplie des procédés hérités pour faire entrer tous les écoliers en écriture.Note de contenu : sommaire :
P. 7. Introduction
P. 13. Partie 1. Les langues d’écriture et le geste d’écrire
P. 85. Partie 2. L’écriture et la mémoire des textes
P. 159. Partie 3. L’écriture obligatoire de l’école républicaine
P. 235. Partie 4. Se mettre à écrire à l’école : les discours et les pratiques
P. 309. ConclusionPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21874 L'école et l'écriture obligatoire [texte imprimé] / Anne-Marie Chartier . - Paris : Retz, DL 2022 . - 1 vol. (333 p.-XVI p. de pl.) : fac-sim. : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7256-3665-8
Ce livre constitue le deuxième volet d'un travail commencé avec "L'école et la lecture obligatoire" (Paris : Retz 2007, 2015)
Bibliographie p. 321-329. Inde
Langues : Français (fre)
Sujets : activité graphique ; brouillon d'élève ; cahier ; calligraphie ; Composition - Rédaction ; copie d'élèves ; cours magistral ; Culture de Masse ; Dictée ; E.A.D. (Enseignement À Distance) ; écriture ; écriture manuscrite ; écriture numérique ; écriture scolaire ; Enseignement de l'Ecriture ; enseignement traditionnel ; Expression Ecrite ; Expression orale ; ideogramme ; interaction oral/écrit ; médias ; moyen audio-visuel ; Pictogramme ; portrait (production écrite) ; Power Point ; prise de notes ; production écrite ; Récitation ; support de l'écrit ; Tableau Blanc Interactif ; trace écrite Mots-clés : geste d'écriture maître d'écriture cahier de doléances phonogramme pédagogie de l'écriture littératie numérique outils numériques - Usages pédagogiques Ressources numériques Index. décimale : 3431 Apprentissage de l'écriture Résumé : 4e de couverture :
L'enseignement de la lecture est jalonné de polémiques et de débats enflammés, au contraire de celui de l'écriture, territoire bien plus calme. Situation paradoxale : tant que les débutants apprennent à lire en apprenant à écrire (tracer des lettres, copier, rédiger), l'écriture est perçue comme un savoir savant, prérogative des clercs et des marchands. Or, cet apprentissage réservé à une élite se trouve séparé de celui de la lecture que l'imprimerie rend accessible au plus grand nombre. Comment s'est inventée la pédagogie de masse qui a rendu d'abord la lecture (de l'imprimé) obligatoire, puis l'écriture obligatoire ? Quelles mutations affectent l'écriture, quand les claviers chassent les stylos ? Pour comprendre cette histoire et ses enjeux contemporains, Anne-Marie Chartier refait le parcours des écritures scolaires en faisant dialoguer des sources considérables (cahiers de classe, témoignages historiques, souvenirs littéraires). Elle montre comment les maîtres des écoles paroissiales, communales, publiques, confrontés à des situations « impensables » pour la génération d'avant, ont inventé, adapté, transformé la panoplie des procédés hérités pour faire entrer tous les écoliers en écriture.Note de contenu : sommaire :
P. 7. Introduction
P. 13. Partie 1. Les langues d’écriture et le geste d’écrire
P. 85. Partie 2. L’écriture et la mémoire des textes
P. 159. Partie 3. L’écriture obligatoire de l’école républicaine
P. 235. Partie 4. Se mettre à écrire à l’école : les discours et les pratiques
P. 309. ConclusionPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21874 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3431CHA1820E 172064 Livre ESPACE 1 Disponible S'entrainer : en Français : 3e primaire / Hélène Gennart
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p GEN1401S3 166527 Livre ESPACE 1 Disponible Entre image et écriture : la découverte de systèmes graphiques : dossier / Nicolas Journet in Sciences Humaines. Les Grands Dossiers, n°11 (juin/août 2008)
[article]
Titre : Entre image et écriture : la découverte de systèmes graphiques : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Journet, Auteur ; Sophie A. de Beaune, Auteur ; Carlo Severi, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 18/78 Langues : Français (fre) Sujets : Analyse d'Image ; art médiéval ; art préhistorique ; art primitif ; Carte Géographique ; échange commercial ; écriture ; écriture logographique ; icône ; langage de l'image ; Mandala ; mémoire ; Mind Map ; mnémotechnie ; Monnaie ; note de musique ; Partition Musicale ; Pictogramme ; Représentation Graphique ; signe graphique ; Symbole ; Tableau (analyse) Mots-clés : neume Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25592
in Sciences Humaines. Les Grands Dossiers > n°11 (juin/août 2008) . - p. 18/78[article] Entre image et écriture : la découverte de systèmes graphiques : dossier [texte imprimé] / Nicolas Journet, Auteur ; Sophie A. de Beaune, Auteur ; Carlo Severi, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2008 . - p. 18/78.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines. Les Grands Dossiers > n°11 (juin/août 2008) . - p. 18/78
Sujets : Analyse d'Image ; art médiéval ; art préhistorique ; art primitif ; Carte Géographique ; échange commercial ; écriture ; écriture logographique ; icône ; langage de l'image ; Mandala ; mémoire ; Mind Map ; mnémotechnie ; Monnaie ; note de musique ; Partition Musicale ; Pictogramme ; Représentation Graphique ; signe graphique ; Symbole ; Tableau (analyse) Mots-clés : neume Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25592 Histoire de l'écriture : dossier / Monique Bertet in BTJ, n°500 (octobre 2004)
PermalinkL'histoire de l'écriture : dossier / Marie-France Puthod in Un Oeil sur l'Histoire, n°11 (février 2004)
PermalinkImages et langage en maternelle : PS MS GS / Catherine Bon
PermalinkJe prépare ma classe : grande section : cycle 1 / Marc Loison
PermalinkJouer avec la langue : dossier / Jean Wouters in Dauphin, n°19 (mars 2009)
PermalinkLecture action : 70 situations pour développer des stratégies de lecture fonctionnelle chez les enfants de 10 à 15 ans / Gérard Brasseur
PermalinkLire autrement : les pictogrammes au service de l'autonomie / Josiane Oter
PermalinkLire autrement : les pictogrammes au service de l'autonomie
PermalinkLogos ? labels ? pictogrammes ? : comment s'y retrouver ?
PermalinkMaternelle : de la symbolique à la revue de la météo / Odile Trémouroux-Kolp in Pratiques d'Ecoles. Revue Professionnelle de l'Enseignement Fondamental, n°5 (mars 2006)
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