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enfant sourd
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Synonyme(s)enfant malentendant |
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Bienvenue en grande section / Stéphanie Dizel Doumenge in Education Enfantine Multimédia, n°3 (novembre 2008)
[article]
Titre : Bienvenue en grande section Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Dizel Doumenge, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 8/9 Langues : Français (fre) Sujets : CELEM (centre d'éducation du langage pour enfants malentendants ) ; enfant sourd Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16846
in Education Enfantine Multimédia > n°3 (novembre 2008) . - p. 8/9[article] Bienvenue en grande section [texte imprimé] / Stéphanie Dizel Doumenge, Auteur . - 2008 . - p. 8/9.
Langues : Français (fre)
in Education Enfantine Multimédia > n°3 (novembre 2008) . - p. 8/9
Sujets : CELEM (centre d'éducation du langage pour enfants malentendants ) ; enfant sourd Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16846 Les capacités verbales et visuo-spatiales en mémoire de travail d'enfants sourds munis d'un implant cochléaire comparés à leurs pairs entendants / Stéphanie Pouyat-Houée in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°132-133 (décembre 2014)
[article]
Titre : Les capacités verbales et visuo-spatiales en mémoire de travail d'enfants sourds munis d'un implant cochléaire comparés à leurs pairs entendants Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Pouyat-Houée, Auteur ; C. Gaux, Auteur ; Annick Weil-Barais, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 545/554 Langues : Français (fre) Sujets : enfant sourd ; Implant Cochléaire ; malentendant ; mémoire de travail Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18688
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°132-133 (décembre 2014) . - p. 545/554[article] Les capacités verbales et visuo-spatiales en mémoire de travail d'enfants sourds munis d'un implant cochléaire comparés à leurs pairs entendants [texte imprimé] / Stéphanie Pouyat-Houée, Auteur ; C. Gaux, Auteur ; Annick Weil-Barais, Auteur . - 2014 . - p. 545/554.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°132-133 (décembre 2014) . - p. 545/554
Sujets : enfant sourd ; Implant Cochléaire ; malentendant ; mémoire de travail Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18688 Les cent langages de l'enfant : dossier / Françoise Dupuis in Grandir à Bruxelles. Cahiers de l'Observatoire de l'Enfant, n°20 (2008)
Le Centre de documentation de l'Association des Parents d'Enfants déficients auditifs francophones (APEDAF) / Michel Joris in Lectures, n°169 (janvier/février 2011)
[article]
Titre : Le Centre de documentation de l'Association des Parents d'Enfants déficients auditifs francophones (APEDAF) Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Joris, Auteur ; Carole Druez, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 14/16 Langues : Français (fre) Sujets : Centre de Documentation ; enfant sourd ; surdité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53358
in Lectures > n°169 (janvier/février 2011) . - p. 14/16[article] Le Centre de documentation de l'Association des Parents d'Enfants déficients auditifs francophones (APEDAF) [texte imprimé] / Michel Joris, Auteur ; Carole Druez, Auteur . - 2011 . - p. 14/16.
Langues : Français (fre)
in Lectures > n°169 (janvier/février 2011) . - p. 14/16
Sujets : Centre de Documentation ; enfant sourd ; surdité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53358 Le coffre à histoires : une solution innovante pour une intégration optimisée des enfants sourds et malentendants en Suisse roman de / Karine Richard in Revue Suisse de Pédagogie Spécialisée, n°1 (mars 2017)
[article]
Titre : Le coffre à histoires : une solution innovante pour une intégration optimisée des enfants sourds et malentendants en Suisse roman de Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Richard, Auteur ; Géraldine Ayer, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.45/49 Langues : Français (fre) Allemand (ger) Sujets : enfant sourd ; intégration de l'enfant handicapé Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19737
in Revue Suisse de Pédagogie Spécialisée > n°1 (mars 2017) . - p.45/49[article] Le coffre à histoires : une solution innovante pour une intégration optimisée des enfants sourds et malentendants en Suisse roman de [texte imprimé] / Karine Richard, Auteur ; Géraldine Ayer, Auteur . - 2017 . - p.45/49.
Langues : Français (fre) Allemand (ger)
in Revue Suisse de Pédagogie Spécialisée > n°1 (mars 2017) . - p.45/49
Sujets : enfant sourd ; intégration de l'enfant handicapé Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19737 Colloque de Namur : les techniques d'expression : dossier / René Vienne in Dossiers de l'Education Spéciale, n°9 (1987)
PermalinkComment les élèves de l'école primaire s'adaptent-ils à un camarade sourd ? / Elisabeth Heurtier in Psychologie et Education, n°65 (2006)
PermalinkComment peut-on être sourd? : dossier / Cyril Courtin in Enfance, n°3 (juillet/septembre 2007)
PermalinkCommunication verbale : dossier / René Vienne in Dossiers de l'Education Spéciale, n°2 (1976)
PermalinkCompétences cognitives, linguistiques et sociales de l'enfant sourd : pistes d'évaluation / Catherine Hage
PermalinkConceptualisation et surdité : la place de l'expérience et des langages dans la construction des concepts : Actes du colloque de Suresne, 9 et 10 décembre 2003 / Dominique Lerch in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°31 (octobre 2005)
PermalinkLa connaissance d'une langue des signes peut-elle faciliter l'apprentissage de l'écrit chez l'enfant sourd ? / N. Niederberger in Enfance, n°4 (octobre/décembre 2005)
PermalinkLe développement du jeune enfant : les apports de la recherche à la prise en charge des enfants aujourd'hui et demain par les professionnels : dossier / Philippe Guimard in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°112/113 (mai/juin 2011)
PermalinkDevenir lecteur : dossier / Jacques Crinon in Cahiers Pédagogiques, n°516 (novembre 2014)
PermalinkDidactique des langues, traductologie et communication / Germaine Forge
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