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Animateurs : formations, compétences et valeurs : dossier / Tariq Ragi in Agora. Débats/Jeunesses, n°36 (avril/juin 2004)
[article]
Titre : Animateurs : formations, compétences et valeurs : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Tariq Ragi, Auteur ; Jean Houssaye, Auteur ; Nikos Precas, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 4/115 Langues : Français (fre) Sujets : Animateur ; Besoin de Formation ; C.V.L. (Centre de Vacances et de Loisirs) ; Canada ; Compétence ; France ; mixité ; Valeur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4522
in Agora. Débats/Jeunesses > n°36 (avril/juin 2004) . - p. 4/115[article] Animateurs : formations, compétences et valeurs : dossier [texte imprimé] / Tariq Ragi, Auteur ; Jean Houssaye, Auteur ; Nikos Precas, Auteur . - 2004 . - p. 4/115.
Langues : Français (fre)
in Agora. Débats/Jeunesses > n°36 (avril/juin 2004) . - p. 4/115
Sujets : Animateur ; Besoin de Formation ; C.V.L. (Centre de Vacances et de Loisirs) ; Canada ; Compétence ; France ; mixité ; Valeur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4522 Anthologie des textes clés en pédagogique : des idées pour enseigner / Danielle Alexandre
Titre : Anthologie des textes clés en pédagogique : des idées pour enseigner Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle Alexandre, Éditeur scientifique Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 2010 Autre Editeur : Paris : Le Café pédagogique Collection : Pédagogies Sous-collection : Outils Importance : 152 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2147-3 Langues : Français (fre) Sujets : aide éducative ; anthologie ; apprentissage ; autorité éducative ; Compétence ; Différenciation ; difficulté d'apprentissage ; Echec Scolaire ; Elève-maître ; Enseignant (Métier) ; Entretien d'Explication ; Erreur (Interprétation) ; évaluation ; métacognition ; Motivation Scolaire ; Objectif Pédagogique ; pédagogie ; Pédagogie Différenciée ; Pédagogie du Contrat ; Pratique d'Enseignement ; Relation Pédagogique ; travail en groupe Index. décimale : 7200 Pédagogie générale, psychopédagogie, psychologie de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14924 Anthologie des textes clés en pédagogique : des idées pour enseigner [texte imprimé] / Danielle Alexandre, Éditeur scientifique . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur : Paris : Le Café pédagogique, 2010 . - 152 p.. - (Pédagogies. Outils) .
ISBN : 978-2-7101-2147-3
Langues : Français (fre)
Sujets : aide éducative ; anthologie ; apprentissage ; autorité éducative ; Compétence ; Différenciation ; difficulté d'apprentissage ; Echec Scolaire ; Elève-maître ; Enseignant (Métier) ; Entretien d'Explication ; Erreur (Interprétation) ; évaluation ; métacognition ; Motivation Scolaire ; Objectif Pédagogique ; pédagogie ; Pédagogie Différenciée ; Pédagogie du Contrat ; Pratique d'Enseignement ; Relation Pédagogique ; travail en groupe Index. décimale : 7200 Pédagogie générale, psychopédagogie, psychologie de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14924 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7200ALE2401A 140032 Livre ESPACE 1 Disponible Apprendre autrement pour construire des compétences : au 3e degré : regards sur l'observatroire 3ème degré / Thérèse Sojic-Lucas
Titre : Apprendre autrement pour construire des compétences : au 3e degré : regards sur l'observatroire 3ème degré Type de document : texte imprimé Auteurs : Thérèse Sojic-Lucas, Auteur ; Béatrice Brou, Auteur ; Jean-Claude Koeune, Auteur ; Jean-Pierre Daloze, Auteur ; Jean-Marie Demoustier, Auteur Editeur : Bruxelles : Fédération de l'enseignement secondaire catholique (FeSec) Année de publication : 99 Importance : 99 p. Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage ; apprentissage différencié ; Compétence ; conseil d'enfants ; conseil de classe ; contrôle d'aptitude ; épreuve intégrée ; Langues Modernes ; module d'apprentissage ; participation ; participation de l'étudiant ; Projet Personnel ; T.F.E. (Travail de Fin d'Etudes) Index. décimale : 7360 Pédagogie par compétences, pédagogie de l'intégration Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14937 Apprendre autrement pour construire des compétences : au 3e degré : regards sur l'observatroire 3ème degré [texte imprimé] / Thérèse Sojic-Lucas, Auteur ; Béatrice Brou, Auteur ; Jean-Claude Koeune, Auteur ; Jean-Pierre Daloze, Auteur ; Jean-Marie Demoustier, Auteur . - Bruxelles : Fédération de l'enseignement secondaire catholique (FeSec), 99 . - 99 p.
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage ; apprentissage différencié ; Compétence ; conseil d'enfants ; conseil de classe ; contrôle d'aptitude ; épreuve intégrée ; Langues Modernes ; module d'apprentissage ; participation ; participation de l'étudiant ; Projet Personnel ; T.F.E. (Travail de Fin d'Etudes) Index. décimale : 7360 Pédagogie par compétences, pédagogie de l'intégration Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14937 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Compétences 96556 Livre ESPACE 1 Disponible Apprendre la santé à l'école / Brigitte Sandrin-Berthon
Titre : Apprendre la santé à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Sandrin-Berthon, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 1997 Collection : Pratiques et Enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212 Importance : 127 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1217-4 Langues : Français (fre) Sujets : Compétence ; éducation à la santé ; éducation par les pairs ; Fatigue ; rythme scolaire ; Sommeil Index. décimale : 3131 Éducation à la santé et à l’hygiène Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14931 Apprendre la santé à l'école [texte imprimé] / Brigitte Sandrin-Berthon, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, 1997 . - 127 p.. - (Pratiques et Enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212) .
ISBN : 978-2-7101-1217-4
Langues : Français (fre)
Sujets : Compétence ; éducation à la santé ; éducation par les pairs ; Fatigue ; rythme scolaire ; Sommeil Index. décimale : 3131 Éducation à la santé et à l’hygiène Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14931 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3131BER2008A 364/2 Livre ESPACE 1 Disponible 3131BER2008A 364/1 Livre RESERVE Disponible Apprentissages premiers en lecture : fin de cycle 1 : maternelle grande section
Titre : Apprentissages premiers en lecture : fin de cycle 1 : maternelle grande section Type de document : texte imprimé Editeur : Lille : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Lille Année de publication : 1995 Collection : Démarches et Outils pour la classe Importance : 92 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86623-304-4 Note générale : 1152-2666 Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; Apprentissage de la Lecture ; bande dessinée ; Bibliothèque ; Compétence ; lecture ; support de l'écrit Index. décimale : 3421 Pré-apprentissage de la lecture, entrée dans l'écrit, lecture/écriture en maternelle Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14946 Apprentissages premiers en lecture : fin de cycle 1 : maternelle grande section [texte imprimé] . - Lille : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Lille, 1995 . - 92 p. : Ill.. - (Démarches et Outils pour la classe) .
ISBN : 978-2-86623-304-4
1152-2666
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité de Lecture ; Apprentissage de la Lecture ; bande dessinée ; Bibliothèque ; Compétence ; lecture ; support de l'écrit Index. décimale : 3421 Pré-apprentissage de la lecture, entrée dans l'écrit, lecture/écriture en maternelle Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14946 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3421APP1805A 64497 Livre ESPACE 1 Disponible Approche par compétences, définition et désignation des savoirs mathématiques : peut-on envisager la disparition d’une organisation disciplinaire des savoirs ? / Maggy Schneider in Education & Didactique, n°2 (novembre 2014)
PermalinkL'approche pédagogique par les compétences et le cour d'histoire / Georges Vanloubbeeck in Histoire et Enseignement, n°3 (2005)
PermalinkApprocher, évaluer et développer un dispositif de formation / Gilles Leclercq in Penser l'Education, n°50 (janvier 2022)
PermalinkL'articulation entre savoirs et compétences au 1er degré de l'enseignement secondaire / Bernard Rey
PermalinkL'articulation entre savoirs et compétences dans l'enseignement secondaire / Bernard Rey in Informations Pédagogiques, n°57 (février 2005)
PermalinkL'avant-première : projets et découvertes pour le préscolaire / [et al.]
PermalinkL'avant-première : projets et découvertes pour le préscolaire : matériel reproductible / [et al.]
PermalinkAvis du Délégué général aux droits de l'enfant sur l'avant-projet de décret organisant la participation des services relevant des compétences de la Communauté française aux cellules de sécurité intégrale locales en matière de radicalisme, d'extrémisme et de terrorisme / s. n. in Journal du Droit des Jeunes, n°419 (novembre 2022)
PermalinkB2i et C2i dossier / Bruno Devauchelle in Les Dossiers de l'Ingénierie Educative, n°55 (octobre 2006)
PermalinkBilan de l'exercice des compétences transférées par la Communauté française : dossier / Raphaël Born in Courrier Hebdomadaire, n°1783/1784 ([17/12/2002])
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