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Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

54 fiches pratiques pour les aides-soignant(e)s / Armelle Pringault

Public ISBD Titre : 54 fiches pratiques pour les aides-soignant(e)s Type de document : texte imprimé Auteurs : Armelle Pringault, Auteur Mention d'édition : 3e éd. entièrement actualisée Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESTEM Année de publication : DL 2005 Importance : 1 vol. (VI-121 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84371-346-0 Prix : 18,50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Aide-Soignant ; Alimentation Equilibrée ; Hygiène ; infirmier à domicile ; personnel paramédical ; Propreté ; Soin Index. décimale : 3760 Sciences médicales Note de contenu : Participation aux soins d'hygiène et de propreté Participation à la surveillance de l'hygiène et de l'équilibre alimentaire Participation à la surveillance de l'élimination intestinale et urinaire Participation à l'installation du patient dans une position en rapport avec sa pathologie ou son handicap Participation à l'appréciation des principaux paramètres servant à la surveillance de l'état des patients pris en charge Participation visant à assurer le confort du patient Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18744 54 fiches pratiques pour les aides-soignant(e)s [texte imprimé] / Armelle Pringault, Auteur  . -  3e éd. entièrement actualisée . - Issy-les-Moulineaux : ESTEM, DL 2005 . - 1 vol. (VI-121 p.) : ill. ; 30 cm. ISBN : 978-2-84371-346-0 : 18,50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Aide-Soignant ; Alimentation Equilibrée ; Hygiène ; infirmier à domicile ; personnel paramédical ; Propreté ; Soin Index. décimale : 3760 Sciences médicales Note de contenu : Participation aux soins d'hygiène et de propreté Participation à la surveillance de l'hygiène et de l'équilibre alimentaire Participation à la surveillance de l'élimination intestinale et urinaire Participation à l'installation du patient dans une position en rapport avec sa pathologie ou son handicap Participation à l'appréciation des principaux paramètres servant à la surveillance de l'état des patients pris en charge Participation visant à assurer le confort du patient Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18744

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3760PRI1407C	154323	Livre	ESPACE 1		Disponible

L'abus sexuel de l'enfant : dossier / Serge Lesourd in Bulletin d'Information de l'Action Enfance Maltraitée, n°64 (2005)

Public ISBD [article]  inBulletin d'Information de l'Action Enfance Maltraitée > n°64 (2005) . - p.1/43 Titre : L'abus sexuel de l'enfant : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Lesourd, Auteur ; Bernadette Huberlant, Auteur ; Dominique Van de Maele, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.1/43 Langues : Français (fre) Sujets : Abus Sexuel ; Enfant Abusé ; Ethique ; Inceste ; Punition ; Soin Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36839 [article] L'abus sexuel de l'enfant : dossier [texte imprimé] / Serge Lesourd, Auteur ; Bernadette Huberlant, Auteur ; Dominique Van de Maele, Auteur . - 2005 . - p.1/43. Langues : Français (fre) in Bulletin d'Information de l'Action Enfance Maltraitée > n°64 (2005) . - p.1/43 Sujets : Abus Sexuel ; Enfant Abusé ; Ethique ; Inceste ; Punition ; Soin Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36839

Apprendre des interactions de soin / Joris Thievenaz in Les Dossiers des Sciences de l'Education, n°39 (2018)

Public ISBD [article]  inLes Dossiers des Sciences de l'Education > n°39 (2018) . - 205 p. Titre : Apprendre des interactions de soin Type de document : texte imprimé Auteurs : Joris Thievenaz, Coordinateur ; Dominique Broussal, Coordinateur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 205 p. Note générale : Sommaire : - Apprendre des interactions de soins - Le rôle déterminant et méconnu des conversations soignant-patient au cœur des interactions de soin - La consultation préanesthésique en chirurgie ambulatoire : contexte d'émergence de savoirs professionnels allochtones - Interactions tutorales et opportunités d'apprentissages en situation de soin : le cas de la formation professionnelle des Techniciens en Radiologie Médicale - L'observance à l'épreuve de soin éducatif : la posture de patient-réflexif en question - De l'usage sohaité à l'usage effectif : le hiatus de la transmission des savoirs de médecins généralistes à destination des patients chroniques - Recherche d'une méthodologie d'observation et d'analyse de la relation patient/soignant dans le ateliers d'Education thérapeutique - Les situations d'apprentissages réciproques (le cas de la consultation médicale) Varia - La classe : un lieu de socialisations multiples - Problématisation et dispositif d'enseignement/apprentissage Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage ; Bien-Être ; Handicap - Handicapé ; Maladie ; maladie chronique ; Recherche - Analyse ; Relation - Groupe - Organisation ; Relation Patient - Soignant ; Santé ; SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES ; Sociologie ; Sociologie de l'Education ; Sociologie de la Communication ; Soin ; Soins de Santé ; Soins Infirmiers ; Types d'environnement Mots-clés : milieu médical Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20191 [article] Apprendre des interactions de soin [texte imprimé] / Joris Thievenaz, Coordinateur ; Dominique Broussal, Coordinateur . - 2018 . - 205 p. Sommaire : - Apprendre des interactions de soins - Le rôle déterminant et méconnu des conversations soignant-patient au cœur des interactions de soin - La consultation préanesthésique en chirurgie ambulatoire : contexte d'émergence de savoirs professionnels allochtones - Interactions tutorales et opportunités d'apprentissages en situation de soin : le cas de la formation professionnelle des Techniciens en Radiologie Médicale - L'observance à l'épreuve de soin éducatif : la posture de patient-réflexif en question - De l'usage sohaité à l'usage effectif : le hiatus de la transmission des savoirs de médecins généralistes à destination des patients chroniques - Recherche d'une méthodologie d'observation et d'analyse de la relation patient/soignant dans le ateliers d'Education thérapeutique - Les situations d'apprentissages réciproques (le cas de la consultation médicale) Varia - La classe : un lieu de socialisations multiples - Problématisation et dispositif d'enseignement/apprentissage Langues : Français (fre) in Les Dossiers des Sciences de l'Education > n°39 (2018) . - 205 p. Sujets : Apprentissage ; Bien-Être ; Handicap - Handicapé ; Maladie ; maladie chronique ; Recherche - Analyse ; Relation - Groupe - Organisation ; Relation Patient - Soignant ; Santé ; SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES ; Sociologie ; Sociologie de l'Education ; Sociologie de la Communication ; Soin ; Soins de Santé ; Soins Infirmiers ; Types d'environnement Mots-clés : milieu médical Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20191

Care : l'attention n'implique pas la compassion / Xavier de la Vega in Sciences Humaines, n°217 (juillet 2010)

Public ISBD [article]  inSciences Humaines > n°217 (juillet 2010) . - p. 12 Titre : Care : l'attention n'implique pas la compassion Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier de la Vega, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 12 Langues : Français (fre) Sujets : compassion ; Empathie ; Soin Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9387 [article] Care : l'attention n'implique pas la compassion [texte imprimé] / Xavier de la Vega, Auteur . - 2010 . - p. 12. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > n°217 (juillet 2010) . - p. 12 Sujets : compassion ; Empathie ; Soin Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9387

Le Care, ce nouveau cache-sexe de l'inégalité : l'entretien d'Isabelle Philippon, avec Geneviève Fraisse / Isabelle Philippon in Espace de Libertés, n°388 (juillet 2010)

Public ISBD [article]  inEspace de Libertés > n°388 (juillet 2010) . - p. 28/29 Titre : Le Care, ce nouveau cache-sexe de l'inégalité : l'entretien d'Isabelle Philippon, avec Geneviève Fraisse Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Philippon, Auteur ; Geneviève Fraisse, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 28/29 Langues : Français (fre) Sujets : Egalité des Sexes ; Services de proximité ; Soin Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53259 [article] Le Care, ce nouveau cache-sexe de l'inégalité : l'entretien d'Isabelle Philippon, avec Geneviève Fraisse [texte imprimé] / Isabelle Philippon, Auteur ; Geneviève Fraisse, Auteur . - 2010 . - p. 28/29. Langues : Français (fre) in Espace de Libertés > n°388 (juillet 2010) . - p. 28/29 Sujets : Egalité des Sexes ; Services de proximité ; Soin Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53259

Care et éducation / Marc Derycke

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Le care en éducation : quelle(s) reconfiguration(s)? : dossier in Education et socialisation [en ligne], n°40 (2016)

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Care et professions de santé : dossier / Eliane Rothier-Bautzer in Recherche et Formation, n°76 (2015)

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Le care : le souci des autres : dossier / Nathalie Zaccaï-Reyners in Espace de Libertés, n°364 (mai 2008)

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Le CMP, indémodable et pertinent : dossier / Jean-Pierre Benoit in Enfances & Psy, n°88 (mars / mai 2021)

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Différencier la relation maternelle et la relation soignante / Miriam Rasse in Spirale, n°103 (décembre 2022)

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Les droits de l'enfant : expliqués aux 7/11 ans / Michel Pellaton

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Educare : dépasser la distinction entre apprentissages et soin / Katrien Van Laere in Grandir à Bruxelles. Cahiers de l'Observatoire de l'Enfant, n°35 (2018)  

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Enseigner à l'école maternelle : quelles pratiques pour quels enjeux? / Jacqueline Pillot

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Ensemble, découvrons l'hôpital ! : dossier pédagogique / Bénédicte Minguet

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