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Résoudre des problèmes : 2ème année / Chantal Taquet-Van der Schueren
Titre : Résoudre des problèmes : 2ème année : à l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Taquet-Van der Schueren, Auteur ; Michel Roiseux, Directeur de publication ; Séverine Marchand, Illustrateur Editeur : Ransart : Gai Savoir Année de publication : DL 2010 Collection : Les Compétences en Mathématique Importance : 1 vol. (55 p.) Présentation : ill. Langues : Français (fre) Sujets : addition ; Division ; lecture d'images ; multiplication ; problème arithmétique ; problème de proportionnalité ; problème mathématique ; règle de trois ; résolution de problèmes (mathématique) ; soustraction ; Tableau à Double Entrée Index. décimale : 3814p Problèmes mathématiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17063 Résoudre des problèmes : 2ème année : à l'école primaire [texte imprimé] / Chantal Taquet-Van der Schueren, Auteur ; Michel Roiseux, Directeur de publication ; Séverine Marchand, Illustrateur . - Ransart : Gai Savoir, DL 2010 . - 1 vol. (55 p.) : ill.. - (Les Compétences en Mathématique) .
Langues : Français (fre)
Sujets : addition ; Division ; lecture d'images ; multiplication ; problème arithmétique ; problème de proportionnalité ; problème mathématique ; règle de trois ; résolution de problèmes (mathématique) ; soustraction ; Tableau à Double Entrée Index. décimale : 3814p Problèmes mathématiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17063 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3814p RES1521R2 146640 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Résoudre des problèmes CE2 : 28 posters / Christian Henaff
Titre : Résoudre des problèmes CE2 : 28 posters : pour l'étude des problèmes en collectif Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Henaff, Auteur Editeur : Paris : Retz Importance : 1 pochette (14 posters recto-verso) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3292-6 Prix : 16,25 EUR Sujets : addition ; comparaison (Mathématique) ; Division ; grandeur ; lecture d'énoncé ; multiplication ; partage (problème mathématique) ; regroupement (mathématique) ; résolution de problèmes (mathématique) ; situation-problème en mathématique ; soustraction Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18547 Résoudre des problèmes CE2 : 28 posters : pour l'étude des problèmes en collectif [texte imprimé] / Christian Henaff, Auteur . - Paris : Retz, [s.d.] . - 1 pochette (14 posters recto-verso) : couv. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-7256-3292-6 : 16,25 EUR
Sujets : addition ; comparaison (Mathématique) ; Division ; grandeur ; lecture d'énoncé ; multiplication ; partage (problème mathématique) ; regroupement (mathématique) ; résolution de problèmes (mathématique) ; situation-problème en mathématique ; soustraction Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18547 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3814p HEN0106R 153739 Matériel pédagogique ESPACE 1 Disponible Résoudre des problèmes CE2 / Christian Henaff
Titre : Résoudre des problèmes CE2 : apprendre à comprendre les situations mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Henaff, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : Cop. 2014 Importance : 1 vol. (124 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3291-9 Prix : 38,80 EUR Langues : Français (fre) Sujets : addition ; comparaison (Mathématique) ; Division ; grandeur ; lecture d'énoncé ; Mesure ; multiplication ; partage (problème mathématique) ; regroupement (mathématique) ; résolution de problèmes (mathématique) ; situation-problème en mathématique ; soustraction Index. décimale : 3814p Problèmes mathématiques - Primaire Résumé : 4e de couverture :
Cet ouvrage est issu d’un constat : la pratique de la résolution de problèmes en classe est plus souvent vécue comme une simple activité d’évaluation alors qu’elle devrait être un objet d’enseignement à part entière. Les élèves sont mis en situation d’affronter des obstacles sans qu’on leur ait véritablement appris au préalable comment est construit un problème mathématique et comment s’y prendre pour le résoudre.
À travers 15 séquences détaillées, Résoudre des problèmes CE2 propose :
-d’enseigner une méthodologie de résolution qui s’appuie sur le repérage des catégories de problèmes et la compréhension des situations mathématiques en jeu ;
-de planifier ces apprentissages dans le temps afin de tous les mener à bien ;
-de varier les modalités et les supports d’apprentissage : temps et supports collectifs pour modéliser, synthétiser ou rappeler ; temps et supports individuels pour s’entraîner et automatiser ;
-de mesurer avec précision l’évolution des compétences des élèves.
Le CD-Rom contient tout le matériel nécessaire pour mettre en œuvre les séquences sous forme de nombreux fichiers PDF :
-les différents types de problèmes à étudier en collectif et à projeter au tableau ;
-le répertoire d’exercices de résolution de problèmes individuels et les corrigés à imprimer ;
-les supports collectifs à imprimer ou à projeter.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18222 Résoudre des problèmes CE2 : apprendre à comprendre les situations mathématiques [texte imprimé] / Christian Henaff, Auteur . - Paris : Retz, Cop. 2014 . - 1 vol. (124 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm + 1 CD-Rom.
ISBN : 978-2-7256-3291-9 : 38,80 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : addition ; comparaison (Mathématique) ; Division ; grandeur ; lecture d'énoncé ; Mesure ; multiplication ; partage (problème mathématique) ; regroupement (mathématique) ; résolution de problèmes (mathématique) ; situation-problème en mathématique ; soustraction Index. décimale : 3814p Problèmes mathématiques - Primaire Résumé : 4e de couverture :
Cet ouvrage est issu d’un constat : la pratique de la résolution de problèmes en classe est plus souvent vécue comme une simple activité d’évaluation alors qu’elle devrait être un objet d’enseignement à part entière. Les élèves sont mis en situation d’affronter des obstacles sans qu’on leur ait véritablement appris au préalable comment est construit un problème mathématique et comment s’y prendre pour le résoudre.
À travers 15 séquences détaillées, Résoudre des problèmes CE2 propose :
-d’enseigner une méthodologie de résolution qui s’appuie sur le repérage des catégories de problèmes et la compréhension des situations mathématiques en jeu ;
-de planifier ces apprentissages dans le temps afin de tous les mener à bien ;
-de varier les modalités et les supports d’apprentissage : temps et supports collectifs pour modéliser, synthétiser ou rappeler ; temps et supports individuels pour s’entraîner et automatiser ;
-de mesurer avec précision l’évolution des compétences des élèves.
Le CD-Rom contient tout le matériel nécessaire pour mettre en œuvre les séquences sous forme de nombreux fichiers PDF :
-les différents types de problèmes à étudier en collectif et à projeter au tableau ;
-le répertoire d’exercices de résolution de problèmes individuels et les corrigés à imprimer ;
-les supports collectifs à imprimer ou à projeter.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18222 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3814p HEN0106R 153519 Livre ESPACE 1 Disponible Résoudre des problèmes CE2 : CD-Rom / Christian Henaff
Titre : Résoudre des problèmes CE2 : CD-Rom : apprendre à comprendre les situations mathématiques Type de document : document multimédia Auteurs : Christian Henaff, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : Cop. 2014 Accompagnement : livre même côte Langues : Français (fre) Sujets : addition ; comparaison (Mathématique) ; Division ; grandeur ; lecture d'énoncé ; Mesure ; multiplication ; partage (problème mathématique) ; regroupement (mathématique) ; résolution de problèmes (mathématique) ; situation-problème en mathématique ; soustraction Index. décimale : 3814p Problèmes mathématiques - Primaire Résumé : 4e de couverture :
Cet ouvrage est issu d’un constat : la pratique de la résolution de problèmes en classe est plus souvent vécue comme une simple activité d’évaluation alors qu’elle devrait être un objet d’enseignement à part entière. Les élèves sont mis en situation d’affronter des obstacles sans qu’on leur ait véritablement appris au préalable comment est construit un problème mathématique et comment s’y prendre pour le résoudre.
À travers 15 séquences détaillées, Résoudre des problèmes CE2 propose :
-d’enseigner une méthodologie de résolution qui s’appuie sur le repérage des catégories de problèmes et la compréhension des situations mathématiques en jeu ;
-de planifier ces apprentissages dans le temps afin de tous les mener à bien ;
-de varier les modalités et les supports d’apprentissage : temps et supports collectifs pour modéliser, synthétiser ou rappeler ; temps et supports individuels pour s’entraîner et automatiser ;
-de mesurer avec précision l’évolution des compétences des élèves.
Le CD-Rom contient tout le matériel nécessaire pour mettre en œuvre les séquences sous forme de nombreux fichiers PDF :
-les différents types de problèmes à étudier en collectif et à projeter au tableau ;
-le répertoire d’exercices de résolution de problèmes individuels et les corrigés à imprimer ;
-les supports collectifs à imprimer ou à projeter.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18656 Résoudre des problèmes CE2 : CD-Rom : apprendre à comprendre les situations mathématiques [document multimédia] / Christian Henaff, Auteur . - Paris : Retz, Cop. 2014 . - + livre même côte.
Langues : Français (fre)
Sujets : addition ; comparaison (Mathématique) ; Division ; grandeur ; lecture d'énoncé ; Mesure ; multiplication ; partage (problème mathématique) ; regroupement (mathématique) ; résolution de problèmes (mathématique) ; situation-problème en mathématique ; soustraction Index. décimale : 3814p Problèmes mathématiques - Primaire Résumé : 4e de couverture :
Cet ouvrage est issu d’un constat : la pratique de la résolution de problèmes en classe est plus souvent vécue comme une simple activité d’évaluation alors qu’elle devrait être un objet d’enseignement à part entière. Les élèves sont mis en situation d’affronter des obstacles sans qu’on leur ait véritablement appris au préalable comment est construit un problème mathématique et comment s’y prendre pour le résoudre.
À travers 15 séquences détaillées, Résoudre des problèmes CE2 propose :
-d’enseigner une méthodologie de résolution qui s’appuie sur le repérage des catégories de problèmes et la compréhension des situations mathématiques en jeu ;
-de planifier ces apprentissages dans le temps afin de tous les mener à bien ;
-de varier les modalités et les supports d’apprentissage : temps et supports collectifs pour modéliser, synthétiser ou rappeler ; temps et supports individuels pour s’entraîner et automatiser ;
-de mesurer avec précision l’évolution des compétences des élèves.
Le CD-Rom contient tout le matériel nécessaire pour mettre en œuvre les séquences sous forme de nombreux fichiers PDF :
-les différents types de problèmes à étudier en collectif et à projeter au tableau ;
-le répertoire d’exercices de résolution de problèmes individuels et les corrigés à imprimer ;
-les supports collectifs à imprimer ou à projeter.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18656 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-3814p HEN0106R 153708 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt du CD-ROM Disponible Réviser les tables en s'amusant / Frédérique Vernardakis
Titre : Réviser les tables en s'amusant Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Vernardakis, Auteur Editeur : Crozon : Les Éditions Buissonnières Année de publication : DL 2012 Collection : Calculer Importance : 1 vol. (83 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84926-124-8 Note générale : Au Québec, cette documentation s'adresse aux élèves de niveau primaire. - La couverture indique : "Calculer, cycle III" Langues : Français (fre) Sujets : Diviseur ; Division ; jeu Mathématique ; Multiple ; Nombre Premier ; table de multiplication Index. décimale : 3851p Jeux et récréations mathématiques, carrés magiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"126 jeux pour réviser les tables !
Force est de constater qu'en arrivant au CM2, alors que les tables de multiplication devraient être acquises depuis longtemps, elles ne sont pas toujours parfaitement sues.
Plutôt que rabâcher ce qui a du mal à être intégré, pourquoi ne pas s'en amuser ?
- Chaque page est un défi à réaliser ; la clé pour relever ce défi ? Connaître les tables ! Dès lors, la motivation est toute trouvée !
- Présentées de façon ludique, ces pages permettent de « jouer » avec les tables, de les manipuler, de le mélanger au gré des « jeux » proposés.
- Ces jeux peuvent être proposés en soutien individualisé, en groupe, en autonomie...
- Des exercices variés et ludiques : opérations à trous, dessins mystérieux, labyrinthes de nombres, cartes de France à colorier, jeu de Juniper Green, coloriages magiques...
126 jeux et les corrections à la fin de l'ouvrage.
Un outil indispensable pour aider les enfants à réviser les tables de multiplication !"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20217 Réviser les tables en s'amusant [texte imprimé] / Frédérique Vernardakis, Auteur . - Crozon : Les Éditions Buissonnières, DL 2012 . - 1 vol. (83 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Calculer) .
ISBN : 978-2-84926-124-8
Au Québec, cette documentation s'adresse aux élèves de niveau primaire. - La couverture indique : "Calculer, cycle III"
Langues : Français (fre)
Sujets : Diviseur ; Division ; jeu Mathématique ; Multiple ; Nombre Premier ; table de multiplication Index. décimale : 3851p Jeux et récréations mathématiques, carrés magiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"126 jeux pour réviser les tables !
Force est de constater qu'en arrivant au CM2, alors que les tables de multiplication devraient être acquises depuis longtemps, elles ne sont pas toujours parfaitement sues.
Plutôt que rabâcher ce qui a du mal à être intégré, pourquoi ne pas s'en amuser ?
- Chaque page est un défi à réaliser ; la clé pour relever ce défi ? Connaître les tables ! Dès lors, la motivation est toute trouvée !
- Présentées de façon ludique, ces pages permettent de « jouer » avec les tables, de les manipuler, de le mélanger au gré des « jeux » proposés.
- Ces jeux peuvent être proposés en soutien individualisé, en groupe, en autonomie...
- Des exercices variés et ludiques : opérations à trous, dessins mystérieux, labyrinthes de nombres, cartes de France à colorier, jeu de Juniper Green, coloriages magiques...
126 jeux et les corrections à la fin de l'ouvrage.
Un outil indispensable pour aider les enfants à réviser les tables de multiplication !"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20217 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3851p VER1401R 164152 Livre ESPACE 1 Disponible S'entrainer aux évaluations : 2e primaire / Nathalie Bouillot
PermalinkS'entraîner aux évaluations : 2e primaire / Nathalie Bouillot
PermalinkS'entrainer aux évaluations : 4e primaire / Nathalie Bouillot
PermalinkS'entraîner aux évaluations : 4e primaire / Nathalie Bouillot
PermalinkS'entrainer en mathématiques : 1re primaire / Sabine Petit
PermalinkS'entrainer en mathématiques : 2e primaire / Céline Pineux
PermalinkS'entrainer en mathématiques : 3e primaire / Nathalie Bouillot
PermalinkS'entraîner en mathématiques : 6e primaire / Julie Lauwers
PermalinkTatou mathématique 6 : cahier d'exercices A / E. Hecht
PermalinkTatou mathématique 6 : livre du maître et corrigés / E. Hecht
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