Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Sujets
> LINGUISTIQUE > Grammaire > Phonétique > Phonème > Son (aill - euill - oeill)
Son (aill - euill - oeill)
Commentaire :
14340805
Synonyme(s)Son (ueil) ;Son (ueil - ueille) Son (oeil - ueil - euil - euille) |
(61)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Vaincre : Dictée & orthographe : 4e primaire / Laura Castiglione
Titre : Vaincre : Dictée & orthographe : 4e primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Laura Castiglione, Auteur ; Cathy Cheval, Auteur Editeur : Namur : Averbode/Érasme Année de publication : DL 2021 Collection : Vaincre Importance : 1 vol (48p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-2707-3 Prix : 7,95€ Note générale : La couv. porte en plus : "Conforme aux programmes officiels" ; "Ami des dys" ; "Corrigés inclus" Langues : Français (fre) Sujets : Accent ; déterminant ; Dictée ; doublement de consonne ; groupe nominal ; Homophone ; lettre (z) ; lettre muette finale ; masculin - féminin ; nom ; pronom ; Singulier - Pluriel ; Son (aill - euill - oeill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (g - j) ; Son (in - ain - ein) ; Son (on - om) ; Son (s - ss - ç - c) Index. décimale : 3444 Dictées Résumé : présentation de l'éditeur :
"Vaincre Dictée & Orthographe propose des textes de dictée adaptés au niveau des enfants. Les mots, issus du V.O.B. (Vocabulaire Orthographique de Base), sont découverts à l’aide d’un texte de départ et sont ensuite travaillés et réinvestis à travers des exercices variés. L’objectif de ce cahier est de mémoriser, à long terme, un maximum de mots, de manière à ce que les enfants puissent les réinvestir sans effort dans leurs écrits. Ce travail de mémorisation systématique des mots courants est un pilier fondamental à l’autonomie d’écriture.
Ce cahier propose aussi des exercices variés dont les contenus sont abordés de manière structurée et progressive. Les activités permettent à l’enfant d’observer, de classer et de comparer les graphies et les sons de la langue française, en lien avec le V.O.B.. Ces activités ont comme objectif de créer des automatismes lors du contact de l’enfant avec les écrits.
L’enfant peut utiliser cet outil à son propre rythme, en ciblant les exercices dont il a le plus besoin pour consolider ses apprentissages. Le corrigé des exercices, placé à la fin du cahier, permet à l’enfant de vérifier l’acquisition de ses connaissances, facilement et en toute autonomie."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21547 Vaincre : Dictée & orthographe : 4e primaire [texte imprimé] / Laura Castiglione, Auteur ; Cathy Cheval, Auteur . - Namur : Averbode/Érasme, DL 2021 . - 1 vol (48p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Vaincre) .
ISBN : 978-2-8081-2707-3 : 7,95€
La couv. porte en plus : "Conforme aux programmes officiels" ; "Ami des dys" ; "Corrigés inclus"
Langues : Français (fre)
Sujets : Accent ; déterminant ; Dictée ; doublement de consonne ; groupe nominal ; Homophone ; lettre (z) ; lettre muette finale ; masculin - féminin ; nom ; pronom ; Singulier - Pluriel ; Son (aill - euill - oeill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (g - j) ; Son (in - ain - ein) ; Son (on - om) ; Son (s - ss - ç - c) Index. décimale : 3444 Dictées Résumé : présentation de l'éditeur :
"Vaincre Dictée & Orthographe propose des textes de dictée adaptés au niveau des enfants. Les mots, issus du V.O.B. (Vocabulaire Orthographique de Base), sont découverts à l’aide d’un texte de départ et sont ensuite travaillés et réinvestis à travers des exercices variés. L’objectif de ce cahier est de mémoriser, à long terme, un maximum de mots, de manière à ce que les enfants puissent les réinvestir sans effort dans leurs écrits. Ce travail de mémorisation systématique des mots courants est un pilier fondamental à l’autonomie d’écriture.
Ce cahier propose aussi des exercices variés dont les contenus sont abordés de manière structurée et progressive. Les activités permettent à l’enfant d’observer, de classer et de comparer les graphies et les sons de la langue française, en lien avec le V.O.B.. Ces activités ont comme objectif de créer des automatismes lors du contact de l’enfant avec les écrits.
L’enfant peut utiliser cet outil à son propre rythme, en ciblant les exercices dont il a le plus besoin pour consolider ses apprentissages. Le corrigé des exercices, placé à la fin du cahier, permet à l’enfant de vérifier l’acquisition de ses connaissances, facilement et en toute autonomie."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21547 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3444VAI1403V4 170413 Livre ESPACE 1 Disponible Virgule : Fiches
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER SUSPENDU - V 100283 Dossier suspendu ESPACE 1 Exclu du prêt