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sortie scolaire
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Synonyme(s)excursion |
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Accidents scolaires et responsabilités / Jean-Daniel Roque
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8520ROQ2105A 89357 Livre ESPACE 1 Disponible Accompagner les délégués / Olivier Briffaut
Titre : Accompagner les délégués : vie scolaire, initiatives et citoyenneté Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Briffaut, Auteur ; Laurence Marion-Azaïs, Auteur Editeur : Futuroscope : Réseau Canopé Année de publication : DL 2014 Collection : Maîtriser, ISSN 2416-6448 Importance : 1 vol. (125 p.) Présentation : ill. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86622-924-5 Prix : 15 EUR Note générale : En appendice, choix de documents
Bibliogr. p. 119. Webliogr. p. 120. IndexLangues : Français (fre) Sujets : Absentéisme Scolaire ; Activité Culturelle ; climat de la classe ; conseil de classe ; conseil de discipline ; décrochage scolaire ; délégué de classe ; Délégué des Elèves ; éducation à la citoyenneté ; Elève Allophone ; environnement numérique ; journal scolaire ; pratique sportive ; Projet d'Etablissement ; qualité de vie ; raccrochage scolaire ; radio scolaire ; Règlement (Législation Scolaire) ; Responsabilité de l'Elève ; santé des adolescents ; sécurité des élèves ; sortie scolaire ; vie scolaire ; voyage scolaire Mots-clés : technologie numérique Index. décimale : 8351 Conseil de classe coopératif Résumé : 4e de couverture :
Cet ouvrage poursuit le mouvement, déjà amorcé dans les éditions historiques de Délégué Flash, d’un élargissement de la thématique de la représentation chez les élèves à celle d’une éducation active à la citoyenneté.
Il s’adresse à un public large et décrit des modalités d’interventions variées en proposant de :
- mettre en regard les principales entrées sur la question de la délégation
- assurer un rôle de référence et d’éclairage sur l’actualité dans le champ de la vie scolaire
- donner des pistes d’action aux professionnels de l’Éducation qui accompagnent quotidiennement collégiens et lycéens dans cet apprentissage
Des ressources complémentaires viennent l’enrichir :
- Élèves engagés : vos projets, vos mandats, ouvrage pratique
- e-delegue, application mobile, à destination des élèves
- e-delegue.fr, plateforme web d’actualités, de ressources et d’outils ouverte aux élèves et à l’ensemble de la communauté éducativePublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20315 Accompagner les délégués : vie scolaire, initiatives et citoyenneté [texte imprimé] / Olivier Briffaut, Auteur ; Laurence Marion-Azaïs, Auteur . - Futuroscope : Réseau Canopé, DL 2014 . - 1 vol. (125 p.) : ill. ; 27 cm. - (Maîtriser, ISSN 2416-6448) .
ISBN : 978-2-86622-924-5 : 15 EUR
En appendice, choix de documents
Bibliogr. p. 119. Webliogr. p. 120. Index
Langues : Français (fre)
Sujets : Absentéisme Scolaire ; Activité Culturelle ; climat de la classe ; conseil de classe ; conseil de discipline ; décrochage scolaire ; délégué de classe ; Délégué des Elèves ; éducation à la citoyenneté ; Elève Allophone ; environnement numérique ; journal scolaire ; pratique sportive ; Projet d'Etablissement ; qualité de vie ; raccrochage scolaire ; radio scolaire ; Règlement (Législation Scolaire) ; Responsabilité de l'Elève ; santé des adolescents ; sécurité des élèves ; sortie scolaire ; vie scolaire ; voyage scolaire Mots-clés : technologie numérique Index. décimale : 8351 Conseil de classe coopératif Résumé : 4e de couverture :
Cet ouvrage poursuit le mouvement, déjà amorcé dans les éditions historiques de Délégué Flash, d’un élargissement de la thématique de la représentation chez les élèves à celle d’une éducation active à la citoyenneté.
Il s’adresse à un public large et décrit des modalités d’interventions variées en proposant de :
- mettre en regard les principales entrées sur la question de la délégation
- assurer un rôle de référence et d’éclairage sur l’actualité dans le champ de la vie scolaire
- donner des pistes d’action aux professionnels de l’Éducation qui accompagnent quotidiennement collégiens et lycéens dans cet apprentissage
Des ressources complémentaires viennent l’enrichir :
- Élèves engagés : vos projets, vos mandats, ouvrage pratique
- e-delegue, application mobile, à destination des élèves
- e-delegue.fr, plateforme web d’actualités, de ressources et d’outils ouverte aux élèves et à l’ensemble de la communauté éducativePublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20315 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8351BRI0606A 164087 Livre ESPACE 1 Disponible Activités autour de l'appareil numérique : dossier / Marie Litra in La Classe Maternelle, n°193 (novembre 2010)
[article]
Titre : Activités autour de l'appareil numérique : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Litra, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 88/109 Langues : Français (fre) Sujets : activité en maternelle ; activités motrices ; Coin eau ; Coin Lecture ; Coin mathématiques ; Coin peinture ; découpage ; Photographie numérique ; piscine ; sortie scolaire ; Technique du Collage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2893
in La Classe Maternelle > n°193 (novembre 2010) . - p. 88/109[article] Activités autour de l'appareil numérique : dossier [texte imprimé] / Marie Litra, Auteur . - 2010 . - p. 88/109.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°193 (novembre 2010) . - p. 88/109
Sujets : activité en maternelle ; activités motrices ; Coin eau ; Coin Lecture ; Coin mathématiques ; Coin peinture ; découpage ; Photographie numérique ; piscine ; sortie scolaire ; Technique du Collage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2893 Activités pour découvrir les sciences à la maternelle / Denise Chauvel
Titre : Activités pour découvrir les sciences à la maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise Chauvel, Auteur ; Pascal Chauvel, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2005 Collection : Pédagogie pratique Importance : 175 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2450-1 Langues : Français (fre) Sujets : Air ; alimentation ; Alimentation Equilibrée ; Anatomie ; art plastique ; bicyclette ; Bouche ; Carrière ; Chimie ; classement des animaux ; Cloporte ; coccinelle (poème) ; Coeur ; communication animale ; Cycle de l'Eau ; déchet ; découverte du corps humain ; déplacement (animaux) ; Eau ; Ecole Maternelle ; éducation à la santé ; environnement (respect de l') ; érable ; Estomac ; Etats de l'Eau ; Eveil Scientifique ; expérience ; feuille d'arbre ; fleur (poème) ; forêt ; fourmi (chanson) ; fourmi (poème) ; fruit ; gâteau au yaourt ; Graine ; Haie ; huile (expérience) ; hygiène ; instrument optique ; Intestin ; jumelles (optique) ; lampe de poche ; Loupe ; Lunette astronomique ; meringue (recette) ; milieu de vie ; Monde du Vivant ; monde végétal ; moulinet (bricolage) ; omelette (recette) ; papier ; papier (types de) ; Parfum ; pâte à papier ; plus lourd - plus léger ; poème animalier ; potage ; poubelle ; Poumon ; reproduction des Animaux ; roche ; sciences (divers) ; scolopendre (mille-pattes) ; sensibilisation ; sortie scolaire ; tri sélectif des déchets ; Tube Digestif ; ustensile de cuisine ; ver à soie (poème) Index. décimale : 3701m Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14886 Activités pour découvrir les sciences à la maternelle [texte imprimé] / Denise Chauvel, Auteur ; Pascal Chauvel, Auteur . - Paris : Retz, 2005 . - 175 p. : Ill.. - (Pédagogie pratique) .
ISBN : 978-2-7256-2450-1
Langues : Français (fre)
Sujets : Air ; alimentation ; Alimentation Equilibrée ; Anatomie ; art plastique ; bicyclette ; Bouche ; Carrière ; Chimie ; classement des animaux ; Cloporte ; coccinelle (poème) ; Coeur ; communication animale ; Cycle de l'Eau ; déchet ; découverte du corps humain ; déplacement (animaux) ; Eau ; Ecole Maternelle ; éducation à la santé ; environnement (respect de l') ; érable ; Estomac ; Etats de l'Eau ; Eveil Scientifique ; expérience ; feuille d'arbre ; fleur (poème) ; forêt ; fourmi (chanson) ; fourmi (poème) ; fruit ; gâteau au yaourt ; Graine ; Haie ; huile (expérience) ; hygiène ; instrument optique ; Intestin ; jumelles (optique) ; lampe de poche ; Loupe ; Lunette astronomique ; meringue (recette) ; milieu de vie ; Monde du Vivant ; monde végétal ; moulinet (bricolage) ; omelette (recette) ; papier ; papier (types de) ; Parfum ; pâte à papier ; plus lourd - plus léger ; poème animalier ; potage ; poubelle ; Poumon ; reproduction des Animaux ; roche ; sciences (divers) ; scolopendre (mille-pattes) ; sensibilisation ; sortie scolaire ; tri sélectif des déchets ; Tube Digestif ; ustensile de cuisine ; ver à soie (poème) Index. décimale : 3701m Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14886 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701m CHA2122A 97786 Livre ESPACE 1 Disponible Agir et éduquer dans l’espace public / Hélène Le Breton in N'autre école, n°11 (hiver 2019)
[article]
Titre : Agir et éduquer dans l’espace public : mobiliser, éduquer, transformer : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Le Breton, Coordinateur ; Jean-Marie Michel, Coordinateur ; Guillaume Sabin, Coordinateur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 20/86 Langues : Français (fre) Sujets : artiste (à l'école) ; bicyclette ; Enquête ; espace public ; Pédagogie Sociale ; sortie scolaire Mots-clés : terrain pour l'aventure Résumé : "Ce numéro 11 témoigne de pratiques pédagogiques, associatives et militantes qui, toutes se déploient dans les espaces publics, et s’adressent aussi aux enfants qu’aux adultes. Agir dans l’espace public questionne notre manière de voir et penser la rue : faire de la rue un espace d’apprentissage et de partage, oblige à faire avec les gens et leur réalité, tels qu’ils sont, en tenant compte des conditions de vie et en assumant les marges.
Dans leurs conditions d’exercice, comment ces expériences permettent-elles de rencontrer celles et ceux qui ne fréquentent pas ou plus les lieux institutionnalisés, et notamment les personnes les plus précarisées de notre société ? Comment ces expériences transforment-elles l’espace commun et posent-elles les conditions d’une émancipation ?"Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20448
in N'autre école > n°11 (hiver 2019) . - p. 20/86[article] Agir et éduquer dans l’espace public : mobiliser, éduquer, transformer : dossier [texte imprimé] / Hélène Le Breton, Coordinateur ; Jean-Marie Michel, Coordinateur ; Guillaume Sabin, Coordinateur . - 2019 . - p. 20/86.
Langues : Français (fre)
in N'autre école > n°11 (hiver 2019) . - p. 20/86
Sujets : artiste (à l'école) ; bicyclette ; Enquête ; espace public ; Pédagogie Sociale ; sortie scolaire Mots-clés : terrain pour l'aventure Résumé : "Ce numéro 11 témoigne de pratiques pédagogiques, associatives et militantes qui, toutes se déploient dans les espaces publics, et s’adressent aussi aux enfants qu’aux adultes. Agir dans l’espace public questionne notre manière de voir et penser la rue : faire de la rue un espace d’apprentissage et de partage, oblige à faire avec les gens et leur réalité, tels qu’ils sont, en tenant compte des conditions de vie et en assumant les marges.
Dans leurs conditions d’exercice, comment ces expériences permettent-elles de rencontrer celles et ceux qui ne fréquentent pas ou plus les lieux institutionnalisés, et notamment les personnes les plus précarisées de notre société ? Comment ces expériences transforment-elles l’espace commun et posent-elles les conditions d’une émancipation ?"Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20448 Un an d'école : Tout savoir, tout prévoir au fil des mois de la prérentrée à la sortie des classes : dossier / Guy Vermée in La Classe - La Classe Maternelle. Hors-Série, n°janvier 2016 (janvier 2016)
PermalinkApprendre avec les pédagogies coopératives : démarches et outils pour l'école / Sylvain Connac
PermalinkApprendre avec les pédagogies coopératives / Sylvain Connac
PermalinkApprendre dehors : dossier / Aurélie Zwang in Cahiers Pédagogiques, n°570 (juin 2021)
PermalinkApprendre dans et hors l'école : dossier / Nadia Revaz in Résonances, n°9 (juin 2014)
PermalinkEnseigner et apprendre hors les murs : dossier / Katell Tison-Deimat in Animation & Education, n°234 (mai / juin 2013)
PermalinkJ'apprends à lire avec Sacha C / F. Sépul-Piret
PermalinkApprofondir et découvrir les phénomènes volcaniques d'une région proche par le biais d'une excursion en Eifel occidental / Loïc Bebronne in Les Feuillets d'Informations FEGEPRO, n°206 (mai / juillet 2013)
PermalinkLes arts visuels à l'école : agir identifier questionner / Sophie Laclotte
PermalinkAvec les pompiers in Education Enfantine, n°9 (mai 2004)
PermalinkBien débuter en lycée professionnel / Sabine Coste
PermalinkBien débuter en lycée / Anne Pédron
PermalinkLes bienfaits des classes hors les murs / Dominique Abry in Le Français dans le Monde, n°403 (janvier / février 2016)
PermalinkBiodiversité tous reliés : dossier / Christophe Dubois in Symbioses, n°133 (janvier /mars 2022)
PermalinkLa boîte à idées : pour aider nos enfants : à apprendre autrement / Guillaume Vilain
PermalinkLa chasse à l'info : dossier / Guy Lorquet in L'Ecole Fondamentale, n°4 (avril 2008)
PermalinkChroniques d'une freinétique débutante / Lily Parent in Le Nouvel Educateur, n°252 (avril 2021)
PermalinkL'école à ciel ouvert / Sarah Wauquiez
PermalinkLa classe paysage : découverte de l'environnement proche : en milieux urbain et / Sylvie Considère
PermalinkPour une classe réussie en CE2 / Charley Goëta
PermalinkPour une classe réussie en cycle 3 : guide des étudiants IUFM, débutants, remplaçants: conforme aux programmes 1995 / René Etrillard
PermalinkLes classes de découverte ou l'école hors les murs de l'école / Jacques Chauvin
PermalinkDu collège à la route / Laëtitia Bénureau in EP.S, n°360 (février / avril 2014)
PermalinkLes comment à cause des pourquoi : activités d'éveil : fichier 2 : DM - DS / Robert Gobert
PermalinkComment enseigner au cycle 3 : l'histoire et la géographie / Laurent Bonnet
PermalinkComment enseigner au cycle 3 les sciences expérimentales et la technologie / Serge Herreman
PermalinkComment enseigner au cycle 3 les sciences expérimentales et la technologie / Serge Herreman
PermalinkComment passer de la classe promenade à la classe découverte / Anne Meurice in Savoir...Cahiers Pédagogiques, n°8 (octobre/décembre 2007)
PermalinkComment réussir une sortie scolaire? / Benjamin Chemouny in La Classe, n°260 (juin 2015)
PermalinkComment réussir une sortie scolaire? / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°240 (juin 2015)
PermalinkCommuniquer avec les parents pour la réussite des élèves / Benjamin Chemouny
PermalinkConduire sa classe / Boualem Aznag
PermalinkConduire sa classe : DVD-Rom / Boualem Aznag
PermalinkConstruire le vocabulaire / Solange Sanchis
PermalinkConstruire le vocabulaire / Solange Sanchis
PermalinkConstruisons nos savoirs : à travers le cycle des 5-8 ans : manuel du maître / André Carlier
PermalinkA la découverte de la mare : les sorties scolaires 4/10 : CE CE1 / Sylvie Legrand in La Classe, n°204 (décembre 2009)
PermalinkLa découverte du monde vivant : de la maternelle au CM2 / Raymond Tavernier
PermalinkDécouvrir l'eau en croisière / Pauline Deneubourg in Le Journal des Enfants, n°893 (mai 2010)
PermalinkDécouvrir Paris avec un groupe : dossier / Pierre Lecarme in Le Journal de l'Animation, n°87 (mars 2008)
PermalinkDécouvrir et vivre son milieu : dossier in Le Nouvel Educateur, n°222 (avril 2015)
PermalinkDécouvrons le monde du vivant à l'école maternelle. Tome 1, Le monde végétal : dossier / Evelyne Villard in La Classe Maternelle. Hors-Série, n°H-S avril 2007 (avril 2007)
PermalinkDehors! / Corinne Mazel in N'autre école, n°17 (printemps / été 2021)
PermalinkDehors, j'apprends / Christine Partoune
PermalinkL'école du dehors sur le devant de la scène éducative / Clémentine Rasquin in Le Ligueur, n°14 (août 2020)
PermalinkDehors! / Louis Espinassous in Symbioses, n°100 (octobre /décembre 2013)
PermalinkL'école du dehors / Cindy Chapelle
PermalinkDéscolariser la lecture / Dominique Vachelard in Les Actes de Lecture, n°145 (mars 2019)
PermalinkDictionnaire critique du droit de l'éducation / Pascale Bertoni
PermalinkDiriger une école au quotidien / Jean-Claude Denizot
PermalinkL'échec de la réussite scolaire / Sébastien Heintz
PermalinkEh bien, sortons maintenant ! / Roger Beaumont
PermalinkEh bien, sortons maintenant : ou pourquoi sortir en pédagogie Freinet : dossier / Roger Beaumont in Pratiques & Recherches, n°61 (juillet 2009)
PermalinkEmpreintes 2 : collection d'éveil pour la 2e primaire : Guide + / Geneviève Boulanger
PermalinkEmpreintes 2 : collection d'éveil pour la 2e primaire : [manuel] / Geneviève Boulanger
PermalinkLes enchantines : MS GS : li la lou li la lou le loup mange de tout des poules et des choux... / Jean-Marc Furgerot
PermalinkLes enchantines : MS GS : li la lou li la lou le loup mange de tout des poules et des choux... / Jean-Marc Furgerot
PermalinkEnfin, j'enseigne au primaire ! / Otis Kriegel
PermalinkExploiter une sortie en plein air in Education Enfantine, n°9 (mai 2002)
PermalinkL'extrascolaire à l'école : dossier / Patrice Heems in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français, n°57 (2012)
PermalinkLa faïence de Quimper in Education Enfantine, n°5 (janvier 2007)
PermalinkFaire classe dehors / Crystèle Ferjou in Animation & Education, n°282 (mai / juin 2021)
PermalinkFaire classe dehors / Tous dehors
PermalinkFichier d'incitation : coopération citoyenneté : pour agir maintenant sur son milieu / Sylvain Connac
PermalinkPlace et fonction éducative des sorties scolaires dans l'apprentissage de nos élèves / Marie-Christine Marion in Savoir...Cahiers Pédagogiques, n°36 (janvier /mars 2015)
PermalinkLa pédagogie Freinet en élémentaire / Martine Boncourt
PermalinkLa pédagogie Freinet en maternelle / Martine Boncourt
PermalinkGalaxie math 6 : cahier de l'élève - 6 A / Liliane Elsevier
PermalinkGalaxie math 6 : cahier de l'élève - 6 B / Liliane Elsevier
PermalinkGalaxie math 6 : cahier de l'élève A&B : corrigé / Liliane Elsevier
PermalinkGalaxie math 6 : guide pédagogique / Liliane Elsevier
PermalinkGalaxie math 6 : manuel / Liliane Elsevier
PermalinkGestclasse : 3e cycle complet / Mady Bries
PermalinkGestclasse : 4e cycle complet / Mady Bries
PermalinkGestclasse : multicycle / Mady Bries
PermalinkGraffitis 4 : cahier de l'élève / Florindo Martello
PermalinkL'école gratuite : pourquoi pas chez vous ? / Myriam Katz in Le Ligueur, n°14 (août 2018)
PermalinkGuide d'activités en éducation à la citoyenneté mondiale pour le maternel / Annoncer la couleur
PermalinkGuide écologique : forêt de la Vecquée : Seraing / Cécile Gérard-Radermacher
PermalinkGuide du jeune professeur 2007/2008 : à l'usage des professeurs des écoles, des collèges et des lycées : dossier / Brigitte Perucca in Le Monde de l'Education. Hors-Série, n°H-S ([01/01/2007])
PermalinkLa haie in La Classe Maternelle, n°160 (juin/juillet 2007)
PermalinkUne histoire de l'éducation et de la formation / Vincent Troger
PermalinkL'école hors des mur : sortir de l'école pour mieux apprendre, mais quoi? / Henri Philibert in La Classe Maternelle, n°200 (juin/juillet 2011)
PermalinkL'école hors les murs : dossier / Françoise Picot in Education Enfantine, n°2 (octobre 2005)
PermalinkHors les murs : dossier / Michèle Amiel in Cahiers Pédagogiques, n°502 (janvier 2013)
PermalinkL'imagerie de la classe : les sorties scolaires (1) in La Classe Maternelle, n°163 (novembre 2007)
PermalinkL'imagerie de la classe : les sorties scolaires (2) in La Classe Maternelle, n°164 (décembre 2007)
PermalinkL'Imagerie : 2000 dessins de personnages, animaux, objets et situations de la vie courant...
PermalinkInitiation à la survie / Laetitia Toanen in Cosinus, n°61 (mai 2005)
PermalinkItinéraire urbain et littéraire / Judith Abensour in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège. Supplément, n°2 (octobre 2007)
PermalinkPédagogie du langage pour les 4 ans / Philippe Boisseau
PermalinkLiaison maternelle-primaire 2 / Ministère de l'éducation, de la recherche et de la formation
PermalinkMaisons d'enfants de l'après-guerre / Adolphe Ferrière
PermalinkManuel de la petite section : cycles des apprentissages fondamentaux : PS / Anne-Marie Casanova
PermalinkManuel de survie à l'usage de l'enseignant (même débutant) / François Muller
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