Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
La bibliothèque sera fermée le lundi 1er avril.
Sujets
> psychologie > psychologie (concept) > cognition > Processus Cognitif > Représentation Mentale > Etiquetage > stéréotype > stéréotype sexué
stéréotype sexué
Commentaire :
15980305
Synonyme(s)stéréotype sexuel stéréotype de genre |
(156)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
En découdre avec les préjugés : 8 animations sur les stéréotypes, les préjugés et les discriminations / Muriel Vanderborght
Titre : En découdre avec les préjugés : 8 animations sur les stéréotypes, les préjugés et les discriminations Type de document : texte imprimé Auteurs : Muriel Vanderborght, Auteur ; Julie Mathy ; Guillaume Lohest Editeur : Namur : Equipes populaires Année de publication : 2016 Collection : Cahier de l'Animation num. 16 Importance : 1 vol. (1 revue, 8 fiches) Accompagnement : 1 CD-Rom Langues : Français (fre) Sujets : Chômeur ; Discrimination ; discrimination à l'embauche ; égalité des sexes ; immigré ; médias ; préjugé ; stéréotype ; stéréotype sexué Index. décimale : CPC 4373 Education antiraciste, antidiscriminatoire – Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site d'Annoncer la Couleur :
"Les hommes ceci, les femmes cela, les latins aiment faire la fête et les nordiques sont efficaces : nous sommes tous imprégnés de stéréotypes. Ils sont même nécessaires car ce sont des raccourcis qui nous permettent de nous représenter le monde. Mais le sentier est étroit, et le stéréotype peut nous faire basculer dans le préjugé, qui conduit tout droit à la discrimination.
Objectif(s):
Ce cahier d’animation, proposé par les Équipes Populaires, poursuit un double objectif :
• l’appropriation des concepts, le repérage et le décodage des stéréotypes, préjugés et discriminations à l’œuvre dans la société, dans des domaines concrets tels que l’emploi, le logement, la publicité ou la perception de l’immigration
• le désamorçage en soi, par l’expression et l’échange, des mécanismes qui peuvent conduire chacun de nous à émettre des préjugés.
Bon à savoir:
Chaque animation dispose d’une fiche pédagogique et des outils nécessaires pour la réaliser (infos, cartons, diaporama, quizz, etc.). L’animateur est également invité à compléter ces animations par des rencontres et des témoignages : pour chasser les préjugés, rien ne remplace le partage d’expériences et le vécu commun."Note de contenu : Contient :
- 1 Revue Contrastes n° 168 mai/juin 2015
- 1 journal Le Bienvenu n° avril/juin 2016 manque dans le document d'ALC
- 1 CD-Rom
- 8 animations sur les stéréotypes, les préjugés et les discriminations.
Animation 1 : C’était juste pour rire (sur les stéréotypes en général)3 pages A4 + 1 page A4 à découper
Animation 2 : Une place dans le train (sur les préjugés en général)4 pages A4 + 1 page A4 à découper
Animation 3 : Un excellent dossier… et pourtant ! (la discrimination, en particulier dans le logement et l’emploi)3 pages A4
Animation 4 : Où sont les femmes ? (les stéréotypes de genre dans le cinéma et la publicité)15 pages A4
Animation 5 : Préjugé… préfabriqué ? (comment se fabriquent les préjugés, à partir d’un documentaire)2 pages A4
Animation 6 : A la rencontre des demandeurs d’emploi (interroger les stéréotypes et les préjugés sur les demandeurs d’emploi)15 pages A4
Animation 7 : Ils l’ont dit dans le journal ! (amalgames et préjugés induits dans la presse populaire)1 pages A4
Animation 8 : L’accueil des migrants : des émotions ? Des questions ? (objectiver la situation et dépasser les préjugés) 9 livrets A5Public cible : Secondaire Thème ALC : Diversité et interculturalité/Migrations Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19833 En découdre avec les préjugés : 8 animations sur les stéréotypes, les préjugés et les discriminations [texte imprimé] / Muriel Vanderborght, Auteur ; Julie Mathy ; Guillaume Lohest . - Namur : Equipes populaires, 2016 . - 1 vol. (1 revue, 8 fiches) + 1 CD-Rom. - (Cahier de l'Animation; 16) .
Langues : Français (fre)
Sujets : Chômeur ; Discrimination ; discrimination à l'embauche ; égalité des sexes ; immigré ; médias ; préjugé ; stéréotype ; stéréotype sexué Index. décimale : CPC 4373 Education antiraciste, antidiscriminatoire – Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site d'Annoncer la Couleur :
"Les hommes ceci, les femmes cela, les latins aiment faire la fête et les nordiques sont efficaces : nous sommes tous imprégnés de stéréotypes. Ils sont même nécessaires car ce sont des raccourcis qui nous permettent de nous représenter le monde. Mais le sentier est étroit, et le stéréotype peut nous faire basculer dans le préjugé, qui conduit tout droit à la discrimination.
Objectif(s):
Ce cahier d’animation, proposé par les Équipes Populaires, poursuit un double objectif :
• l’appropriation des concepts, le repérage et le décodage des stéréotypes, préjugés et discriminations à l’œuvre dans la société, dans des domaines concrets tels que l’emploi, le logement, la publicité ou la perception de l’immigration
• le désamorçage en soi, par l’expression et l’échange, des mécanismes qui peuvent conduire chacun de nous à émettre des préjugés.
Bon à savoir:
Chaque animation dispose d’une fiche pédagogique et des outils nécessaires pour la réaliser (infos, cartons, diaporama, quizz, etc.). L’animateur est également invité à compléter ces animations par des rencontres et des témoignages : pour chasser les préjugés, rien ne remplace le partage d’expériences et le vécu commun."Note de contenu : Contient :
- 1 Revue Contrastes n° 168 mai/juin 2015
- 1 journal Le Bienvenu n° avril/juin 2016 manque dans le document d'ALC
- 1 CD-Rom
- 8 animations sur les stéréotypes, les préjugés et les discriminations.
Animation 1 : C’était juste pour rire (sur les stéréotypes en général)3 pages A4 + 1 page A4 à découper
Animation 2 : Une place dans le train (sur les préjugés en général)4 pages A4 + 1 page A4 à découper
Animation 3 : Un excellent dossier… et pourtant ! (la discrimination, en particulier dans le logement et l’emploi)3 pages A4
Animation 4 : Où sont les femmes ? (les stéréotypes de genre dans le cinéma et la publicité)15 pages A4
Animation 5 : Préjugé… préfabriqué ? (comment se fabriquent les préjugés, à partir d’un documentaire)2 pages A4
Animation 6 : A la rencontre des demandeurs d’emploi (interroger les stéréotypes et les préjugés sur les demandeurs d’emploi)15 pages A4
Animation 7 : Ils l’ont dit dans le journal ! (amalgames et préjugés induits dans la presse populaire)1 pages A4
Animation 8 : L’accueil des migrants : des émotions ? Des questions ? (objectiver la situation et dépasser les préjugés) 9 livrets A5Public cible : Secondaire Thème ALC : Diversité et interculturalité/Migrations Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19833 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4373VAN0405E 3453 Dossier pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosphie et citoyenneté) Caution de 15€ pour le prêt Disponible DIV/4 VAN-E 159400 Dossier pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosphie et citoyenneté) Caution de 15€ pour le prêt Exclu du prêt Décrire et commenter un tableau [Portrait du Prince royal Louis Philippe enfant d'Alfredo de Kiel] : oral : CP in J.D.I., n°1622 (novembre 2008)
[article]
Titre : Décrire et commenter un tableau [Portrait du Prince royal Louis Philippe enfant d'Alfredo de Kiel] : oral : CP Type de document : texte imprimé Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. VI/VIII Langues : Français (fre) Sujets : stéréotype sexué ; Tableau (analyse) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16589
in J.D.I. > n°1622 (novembre 2008) . - p. VI/VIII[article] Décrire et commenter un tableau [Portrait du Prince royal Louis Philippe enfant d'Alfredo de Kiel] : oral : CP [texte imprimé] . - 2008 . - p. VI/VIII.
Langues : Français (fre)
in J.D.I. > n°1622 (novembre 2008) . - p. VI/VIII
Sujets : stéréotype sexué ; Tableau (analyse) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16589
Titre : [Dépliants anti-sexistes] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Importance : 39 planches Présentation : couv. ill. en coul. Note générale : "[Pour les garçons], j’ai traité 11 thèmes (le maquillage, le vernis, les bijoux, les vêtements, les cheveux longs, la couleur rose, les paillettes, l’homosexualité, la bisexualité, les pénis, les larmes, les fleurs, la danse, les bébés, le tricot), mais c’est évidemment déclinable à l’infini."
"[Pour les filles], la première partie inclut les thèmes suivants : les voitures, le foot, les poils, les cheveux courts et rasés, la couleur bleue, les vêtements d’homme, le lesbianisme, la bisexualité, les vagins et les utérus, les femmes sans enfant.
Dans la deuxième partie, vous retrouverez les mathématiciennes et autres scientifiques, les astronautes, les informaticiennes, les gameuses, les aventurières, les femmes pirates, les filles qui se battent et qui font la guerre, les cheffes d’État et de grandes entreprises." (source : Maman, rodarde! le blog des enfants et des parents curieux)Langues : Français (fre) Sujets : Bisexualité ; Homosexualité ; Sexisme ; stéréotype sexué ; transgenre Index. décimale : CPC 4690 Genre, sexisme - Outils pédagogiques Public cible : Maternelle/Primaire Thème ALC : Genre En ligne : https://mamanrodarde.com/2017/09/12/pour-que-les-petites-filles-puissent-etre-et [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20599 [Dépliants anti-sexistes] [texte imprimé] . - 2017 . - 39 planches : couv. ill. en coul.
"[Pour les garçons], j’ai traité 11 thèmes (le maquillage, le vernis, les bijoux, les vêtements, les cheveux longs, la couleur rose, les paillettes, l’homosexualité, la bisexualité, les pénis, les larmes, les fleurs, la danse, les bébés, le tricot), mais c’est évidemment déclinable à l’infini."
"[Pour les filles], la première partie inclut les thèmes suivants : les voitures, le foot, les poils, les cheveux courts et rasés, la couleur bleue, les vêtements d’homme, le lesbianisme, la bisexualité, les vagins et les utérus, les femmes sans enfant.
Dans la deuxième partie, vous retrouverez les mathématiciennes et autres scientifiques, les astronautes, les informaticiennes, les gameuses, les aventurières, les femmes pirates, les filles qui se battent et qui font la guerre, les cheffes d’État et de grandes entreprises." (source : Maman, rodarde! le blog des enfants et des parents curieux)
Langues : Français (fre)
Sujets : Bisexualité ; Homosexualité ; Sexisme ; stéréotype sexué ; transgenre Index. décimale : CPC 4690 Genre, sexisme - Outils pédagogiques Public cible : Maternelle/Primaire Thème ALC : Genre En ligne : https://mamanrodarde.com/2017/09/12/pour-que-les-petites-filles-puissent-etre-et [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20599 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4690 DEP 5118 Outil pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosphie et citoyenneté) Caution de 10€ pour le prêt. Disponible Les dessins animés, machines de représentations sociales : stéréotypes de genre dans Bob l'Eponge, Batman et les Winx / Alicia Novis in Médiatiques, n°47 (2010)
[article]
Titre : Les dessins animés, machines de représentations sociales : stéréotypes de genre dans Bob l'Eponge, Batman et les Winx Type de document : texte imprimé Auteurs : Alicia Novis, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 38/41 Langues : Français (fre) Anglais (eng) Sujets : dessin animé ; stéréotype sexué Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62803
in Médiatiques > n°47 (2010) . - p. 38/41[article] Les dessins animés, machines de représentations sociales : stéréotypes de genre dans Bob l'Eponge, Batman et les Winx [texte imprimé] / Alicia Novis, Auteur . - 2010 . - p. 38/41.
Langues : Français (fre) Anglais (eng)
in Médiatiques > n°47 (2010) . - p. 38/41
Sujets : dessin animé ; stéréotype sexué Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62803 Déterminants scolaires et professionnels des femmes et des hommes s'orientant vers un métier dit "féminin", le cas des aides médico-psychologiques (AMP) / Emmanuelle Mikanga in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°4 (Octobre / décembre 2018)
[article]
Titre : Déterminants scolaires et professionnels des femmes et des hommes s'orientant vers un métier dit "féminin", le cas des aides médico-psychologiques (AMP) Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Mikanga, Auteur ; Michèle Joulain, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 659/681 Langues : Français (fre) Sujets : Aide Médico-Psychologique ; métier social ; Orientation scolaire et professionnelle ; Profession Féminine ; stéréotype sexué Résumé : "Cette enquête exploratoire s’intéresse aux parcours scolaires et professionnels des AMP. Si l’image de ces professionnel.le.s s’est modifiée, il.elle.s sont souvent décrit.e.s au travers de traits de personnalité féminins stéréotypés. Douze femmes et trois hommes parlent des raisons et dynamiques explicatives de leur orientation. Pour les hommes, le choix de ce métier n’est pas premier, il fait suite à des ruptures scolaires et professionnelles. La dynamique est similaire pour un quart des femmes. Nous interrogeons les mécanismes les conduisant à s’orienter vers ce métier et ce dans la continuité des études sur les métiers « féminins » du secteur social." (source : chapeau) Note de contenu : Plan :
Introduction
Le métier d’AMP, une histoire du genre ?
Contexte d’apparition du métier d’AMP
Spécificités du métier
Méthodologie
Résultats
Itinéraires scolaires
Itinéraires professionnels des femmes et des hommes avant l’entrée en formation
Discussion
ConclusionEn ligne : https://doi.org/10.4000/osp.8919 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20605
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°4 (Octobre / décembre 2018) . - p. 659/681[article] Déterminants scolaires et professionnels des femmes et des hommes s'orientant vers un métier dit "féminin", le cas des aides médico-psychologiques (AMP) [texte imprimé] / Emmanuelle Mikanga, Auteur ; Michèle Joulain, Auteur . - 2018 . - p. 659/681.
Langues : Français (fre)
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°4 (Octobre / décembre 2018) . - p. 659/681
Sujets : Aide Médico-Psychologique ; métier social ; Orientation scolaire et professionnelle ; Profession Féminine ; stéréotype sexué Résumé : "Cette enquête exploratoire s’intéresse aux parcours scolaires et professionnels des AMP. Si l’image de ces professionnel.le.s s’est modifiée, il.elle.s sont souvent décrit.e.s au travers de traits de personnalité féminins stéréotypés. Douze femmes et trois hommes parlent des raisons et dynamiques explicatives de leur orientation. Pour les hommes, le choix de ce métier n’est pas premier, il fait suite à des ruptures scolaires et professionnelles. La dynamique est similaire pour un quart des femmes. Nous interrogeons les mécanismes les conduisant à s’orienter vers ce métier et ce dans la continuité des études sur les métiers « féminins » du secteur social." (source : chapeau) Note de contenu : Plan :
Introduction
Le métier d’AMP, une histoire du genre ?
Contexte d’apparition du métier d’AMP
Spécificités du métier
Méthodologie
Résultats
Itinéraires scolaires
Itinéraires professionnels des femmes et des hommes avant l’entrée en formation
Discussion
ConclusionEn ligne : https://doi.org/10.4000/osp.8919 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20605 Le développement global de l'enfant de 0 à 6 ans en contextes éducatifs / Caroline Bouchard
PermalinkDidactiques et disciplines : dossier / Cora Cohen-Azria in Recherches en Didactiques. Les Cahiers Théodile, n°18 (décembre 2014)
PermalinkDînette dans le tractopelle / Christos
PermalinkDisciplines scolaires et stéréotypes de genre : perceptions d'élèves et d'enseignant.es / Audrey Imberdis in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°4 (décembre / février 2021)
PermalinkL'école face à la violence / Eric Debarbieux
PermalinkL'école maternelle / Eve Leleu-Galland
PermalinkL'école et la santé : des enjeux forts, une ambition à soutenir / Catherine Moisan in Administration et Education, n°157 (mars 2018)
PermalinkÀ l'école des stéréotypes / Christine Morin-Messabel
PermalinkL'éducation nouvelle en mouvement : réflexions, questions et mises en pespectives : dossier in CEMEAction, n° juin 2010 (juin 2010)
PermalinkÉducation routière, changement de comportement et formation à la conduite : dossier / Christine Poplimont in Questions vives [en ligne], n°19 (juin 2013)
Permalink