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L'émergence du héros multiple : dans les fictions télévisuelles / Sarah Sepulchre in Médiatiques, n°29 (2002)
[article]
Titre : L'émergence du héros multiple : dans les fictions télévisuelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Sepulchre, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p. 35/38 Langues : Français (fre) Sujets : héros ; personnage ; série télévisée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40128
in Médiatiques > n°29 (2002) . - p. 35/38[article] L'émergence du héros multiple : dans les fictions télévisuelles [texte imprimé] / Sarah Sepulchre, Auteur . - 2002 . - p. 35/38.
Langues : Français (fre)
in Médiatiques > n°29 (2002) . - p. 35/38
Sujets : héros ; personnage ; série télévisée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40128 Enseigner la littérature de jeunesse / Myriam Tsimbidy
Titre : Enseigner la littérature de jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Tsimbidy, Auteur Editeur : Toulouse : Presses Universitaires du Mirail (PUM) Année de publication : DL 2008, cop. 2008 Collection : Collection Amphi 7, ISSN 0764-9169 Importance : 1 vol. (318 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8107-0006-6 Prix : 22 EUR Note générale : Bibliogr. p. 291-[310]. Notes bibliogr. Glossaire Langues : Français (fre) Sujets : album illustré ; bande dessinée ; construction de récit ; conte ; culture littéraire ; drame ; écriture littéraire ; Enseignement de la Littérature ; épopée ; fantasy ; genre littéraire ; illustration ; imagier ; intertextualité ; journal ; lecture littéraire ; lettre ; littérature pour la Jeunesse ; livre animé ; merveilleux ; narrateur ; nouvelle ; pastiche ; personnage ; poésie ; pop'up ; récit autobiographique ; récit historique ; représentation de l'espace ; roman ; roman d'aventures ; roman policier ; science-fiction ; temps (notion) ; texte littéraire ; texte poétique Mots-clés : manga récit initiatique récit fantastique Index. décimale : 3151 Littérature pour la jeunesse (théorie) Résumé : 4e de couverture :
"Enseigner la littérature de jeunesse, c’est apprendre à jouer avec les œuvres et leurs illustrations, à repérer les infractions et les ruptures, à mobiliser les dispositifs qui aident un lecteur non initié à entrer dans le jeu.
Ce manuel examine dans la première partie de chacun de ses douze chapitres les outils d’analyse textuelle et iconographique indispensables pour faire apprécier une œuvre de littérature de jeunesse. Viennent ensuite de nombreuses suggestions de pistes pédagogiques très concrètes et transposables à tout public.
Aussi ce livre s’adresse-t-il en priorité aux étudiants de lettres suivant un parcours de pré-professionnalisation, aux candidats au CRPE, aux professeurs des écoles (formation initiale et continue), aux formateurs et aux enseignants en collège. Mais il sera également d’une grande utilité pour les étudiants inscrits dans des modules, de plus en plus nombreux, consacrés à la littérature de jeunesse et, d’une façon plus générale, pour tous ceux qui s’intéressent aux textes écrits pour les jeunes."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20139 Enseigner la littérature de jeunesse [texte imprimé] / Myriam Tsimbidy, Auteur . - Toulouse : Presses Universitaires du Mirail (PUM), DL 2008, cop. 2008 . - 1 vol. (318 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Collection Amphi 7, ISSN 0764-9169) .
ISBN : 978-2-8107-0006-6 : 22 EUR
Bibliogr. p. 291-[310]. Notes bibliogr. Glossaire
Langues : Français (fre)
Sujets : album illustré ; bande dessinée ; construction de récit ; conte ; culture littéraire ; drame ; écriture littéraire ; Enseignement de la Littérature ; épopée ; fantasy ; genre littéraire ; illustration ; imagier ; intertextualité ; journal ; lecture littéraire ; lettre ; littérature pour la Jeunesse ; livre animé ; merveilleux ; narrateur ; nouvelle ; pastiche ; personnage ; poésie ; pop'up ; récit autobiographique ; récit historique ; représentation de l'espace ; roman ; roman d'aventures ; roman policier ; science-fiction ; temps (notion) ; texte littéraire ; texte poétique Mots-clés : manga récit initiatique récit fantastique Index. décimale : 3151 Littérature pour la jeunesse (théorie) Résumé : 4e de couverture :
"Enseigner la littérature de jeunesse, c’est apprendre à jouer avec les œuvres et leurs illustrations, à repérer les infractions et les ruptures, à mobiliser les dispositifs qui aident un lecteur non initié à entrer dans le jeu.
Ce manuel examine dans la première partie de chacun de ses douze chapitres les outils d’analyse textuelle et iconographique indispensables pour faire apprécier une œuvre de littérature de jeunesse. Viennent ensuite de nombreuses suggestions de pistes pédagogiques très concrètes et transposables à tout public.
Aussi ce livre s’adresse-t-il en priorité aux étudiants de lettres suivant un parcours de pré-professionnalisation, aux candidats au CRPE, aux professeurs des écoles (formation initiale et continue), aux formateurs et aux enseignants en collège. Mais il sera également d’une grande utilité pour les étudiants inscrits dans des modules, de plus en plus nombreux, consacrés à la littérature de jeunesse et, d’une façon plus générale, pour tous ceux qui s’intéressent aux textes écrits pour les jeunes."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20139 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3151TSI1302E 161407 Livre ESPACE 1 Disponible Etude d'une oeuvre complète : La Parure de Maupassant / Brigitte Brunet in NRP Cahier, n°8 (janvier 2002)
[article]
Titre : Etude d'une oeuvre complète : La Parure de Maupassant Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Brunet, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.1/33 Langues : Français (fre) Sujets : ironie ; littérature Fantastique ; Maupassant (Guy de) ; merveilleux ; nouvelle ; Paris ; personnage ; ponctuation ; Prévert (Jacques) ; pronom personnel ; réalisme ; Renoir (Auguste) ; synonyme ; Zola (Emile) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26947
in NRP Cahier > n°8 (janvier 2002) . - p.1/33[article] Etude d'une oeuvre complète : La Parure de Maupassant [texte imprimé] / Brigitte Brunet, Auteur . - 2002 . - p.1/33.
Langues : Français (fre)
in NRP Cahier > n°8 (janvier 2002) . - p.1/33
Sujets : ironie ; littérature Fantastique ; Maupassant (Guy de) ; merveilleux ; nouvelle ; Paris ; personnage ; ponctuation ; Prévert (Jacques) ; pronom personnel ; réalisme ; Renoir (Auguste) ; synonyme ; Zola (Emile) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26947 Exercices de lecture : fichier avec corrigés (2 fascicules) : niveau 3 cycle 3 / Jean-Claude Landier
Titre : Exercices de lecture : fichier avec corrigés (2 fascicules) : niveau 3 cycle 3 : [devenir un lecteur efficace dans toutes les disciplines] Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Landier, Auteur ; Irène Adami, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2010 Collection : Objectif Lecture Importance : 1 vol. (120 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-94401-7 Langues : Français (fre) Sujets : bande dessinée ; catalogue ; Consigne ; Contraire ; dictionnaire ; environnement (activité de lecture) ; histoire ; illustration ; Information (Rechercher) ; mot caché ; mot dessiné ; peinture (lecture) ; périodique ; personnage ; question-reponse (jeu) ; récit ; sens des mots ; Syllabe ; synonyme ; télévision (activité de lecture) Index. décimale : 3425p Compréhension à la lecture - Primaire Résumé : Présentation :
Un fichier en 4 couleurs
Un entraînement systématique pour :
- automatiser la reconnaissance des mots, la lecture aisée de mots irréguliers et rares
- augmenter la rapidité et l'efficacité de la lecture silencieuse
- comprendre des phrases
- comprendre des textes scolaires (énoncés de problèmes, consignes de manuels)
- comprendre des textes informatifs et documentaires
- comprendre des textes littéraires (récits, descriptions, dialogues, poèmes)
Inclus 24 pages de corrigés.
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18391 Exercices de lecture : fichier avec corrigés (2 fascicules) : niveau 3 cycle 3 : [devenir un lecteur efficace dans toutes les disciplines] [texte imprimé] / Jean-Claude Landier, Auteur ; Irène Adami, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2010 . - 1 vol. (120 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Objectif Lecture) .
ISBN : 978-2-218-94401-7
Langues : Français (fre)
Sujets : bande dessinée ; catalogue ; Consigne ; Contraire ; dictionnaire ; environnement (activité de lecture) ; histoire ; illustration ; Information (Rechercher) ; mot caché ; mot dessiné ; peinture (lecture) ; périodique ; personnage ; question-reponse (jeu) ; récit ; sens des mots ; Syllabe ; synonyme ; télévision (activité de lecture) Index. décimale : 3425p Compréhension à la lecture - Primaire Résumé : Présentation :
Un fichier en 4 couleurs
Un entraînement systématique pour :
- automatiser la reconnaissance des mots, la lecture aisée de mots irréguliers et rares
- augmenter la rapidité et l'efficacité de la lecture silencieuse
- comprendre des phrases
- comprendre des textes scolaires (énoncés de problèmes, consignes de manuels)
- comprendre des textes informatifs et documentaires
- comprendre des textes littéraires (récits, descriptions, dialogues, poèmes)
Inclus 24 pages de corrigés.
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18391 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3425p LAN0405E/3 142362 Livre ESPACE 1 Disponible L'expérience narrative à l'école maternelle / Claude Le Manchec
Titre : L'expérience narrative à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Le Manchec, Auteur Editeur : Paris : Institut national de recherche pédagogique (INRP) Année de publication : 2005 Collection : Didactiques, Apprentissages, Enseignements Importance : 198 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7342-1001-6 Langues : Français (fre) Sujets : album Jeunesse ; attention ; construction identitaire ; conte ; Conteur ; dessin animé ; Ecole Maternelle ; émotion ; Fiction ; gestion de classe ; interprétation ; narration ; personnage ; récit ; Situation-Problème Index. décimale : 3491 Langage et expression orale en maternelle et chez le jeune enfant Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15755 L'expérience narrative à l'école maternelle [texte imprimé] / Claude Le Manchec, Auteur . - Paris : Institut national de recherche pédagogique (INRP), 2005 . - 198 p.. - (Didactiques, Apprentissages, Enseignements) .
ISBN : 978-2-7342-1001-6
Langues : Français (fre)
Sujets : album Jeunesse ; attention ; construction identitaire ; conte ; Conteur ; dessin animé ; Ecole Maternelle ; émotion ; Fiction ; gestion de classe ; interprétation ; narration ; personnage ; récit ; Situation-Problème Index. décimale : 3491 Langage et expression orale en maternelle et chez le jeune enfant Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15755 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3491LE0013E 117661 Livre ESPACE 1 Disponible Exploiter un album : L'arbre sans fin in J.D.I., n°6 (février 2004)
PermalinkFil à fil : Lectures et mise en réseau : guide pédagogique : CE2 / Madeleine Couet
PermalinkFil à fil : Lectures et mise en réseau : [manuel] : CE2 / Madeleine Couet
PermalinkFrançais 1re : livre unique / Dominique Rincé
PermalinkFrançais 4 voie active : activités d'apprentissage : livre-cahier / Delphine Bossuroy
PermalinkFrançais 4 voie active : CD-Audio du professeur / Delphine Bossuroy
PermalinkFrançais 4 voie active : CD-Audio du professeur / Delphine Bossuroy
PermalinkFrançais 4 voie active : documents & synthèses / Delphine Bossuroy
PermalinkFrançais 4 voie active : DVD vidéo du professeur / Delphine Bossuroy
PermalinkFrançais 4 voie active : guide pédagogique / Delphine Bossuroy
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