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jeu vidéo éducatifSynonyme(s)Serious Game ;Jeu Sérieux Jeu Sérieux |
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Jeu(x) et langue(s) : avatars du ludique dans l’enseignement/apprentissage des langues / Haydée Silva in Le Français dans le Monde. Recherches et Applications, n°59 (janvier 2016)
[article]
Titre : Jeu(x) et langue(s) : avatars du ludique dans l’enseignement/apprentissage des langues Type de document : texte imprimé Auteurs : Haydée Silva, Coordinateur ; Mathieu Loiseau, Coordinateur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 9/171 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage du vocabulaire ; apprentissage par le jeu ; écriture créative ; Enseignement des Langues ; F.L.E. (français langue étrangère) ; Formateur d'Enseignants ; improvisation ; Jeu de Mémoire ; Jeu Pédagogique ; jeu théâtral ; jeu vidéo éducatif Note de contenu : Sommaire :
Présentation
I. Interroger
-Représentations du jeu pédagogique : entre engagement et transformation
-Faire place au jeu dans la formation des enseignants de langues
II. Revisiter
-Jouer en classe, sur scène, dans la cour de récréation, chez soi… pour débuter l’apprentissage de l’anglais à l’école élémentaire
-Du jeu « tout court » au jeu théâtral : récit d’une expérience d’enseignement du français langue étrangère à des adolescents
-L’improvisation comme jeu : de la scène à la classe de langue
-Écriture créative en langue étrangère : un jeu subtil à partir de la littérature de jeunesse contemporaine
-Développez votre créativité légitime et… écrivez
-Activités ludiques en classe de FLE et alternance des codes
-Intercompréhension et approche ludique : jouer aux cartes pour acquérir du vocabulaire dans une perspective plurilingue
III. Renouveler
-Une relation intime réussie entre le jeu et la langue française, entre le multimédia et le traditionnel
-Jouer avec le sacré. Le sinogramme à l’ère du jeu sérieux
-Le learning game : espace d’entente entre apprentissages formels et informels ?Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19262
in Le Français dans le Monde. Recherches et Applications > n°59 (janvier 2016) . - p. 9/171[article] Jeu(x) et langue(s) : avatars du ludique dans l’enseignement/apprentissage des langues [texte imprimé] / Haydée Silva, Coordinateur ; Mathieu Loiseau, Coordinateur . - 2016 . - p. 9/171.
Langues : Français (fre)
in Le Français dans le Monde. Recherches et Applications > n°59 (janvier 2016) . - p. 9/171
Sujets : apprentissage du vocabulaire ; apprentissage par le jeu ; écriture créative ; Enseignement des Langues ; F.L.E. (français langue étrangère) ; Formateur d'Enseignants ; improvisation ; Jeu de Mémoire ; Jeu Pédagogique ; jeu théâtral ; jeu vidéo éducatif Note de contenu : Sommaire :
Présentation
I. Interroger
-Représentations du jeu pédagogique : entre engagement et transformation
-Faire place au jeu dans la formation des enseignants de langues
II. Revisiter
-Jouer en classe, sur scène, dans la cour de récréation, chez soi… pour débuter l’apprentissage de l’anglais à l’école élémentaire
-Du jeu « tout court » au jeu théâtral : récit d’une expérience d’enseignement du français langue étrangère à des adolescents
-L’improvisation comme jeu : de la scène à la classe de langue
-Écriture créative en langue étrangère : un jeu subtil à partir de la littérature de jeunesse contemporaine
-Développez votre créativité légitime et… écrivez
-Activités ludiques en classe de FLE et alternance des codes
-Intercompréhension et approche ludique : jouer aux cartes pour acquérir du vocabulaire dans une perspective plurilingue
III. Renouveler
-Une relation intime réussie entre le jeu et la langue française, entre le multimédia et le traditionnel
-Jouer avec le sacré. Le sinogramme à l’ère du jeu sérieux
-Le learning game : espace d’entente entre apprentissages formels et informels ?Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19262
[article]
Titre : Des jeux en classe, c'est sérieux? Type de document : texte imprimé Auteurs : Damien Djaouti, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 8/48 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage par le jeu ; jeu vidéo éducatif Note de contenu : Sommaire :
1. Définir et concevoir des jeux sérieux
- Définir le "serious gaming" / Damien DJAOUTI
- La classification des jeux vidéo à potentiel pédagogique / Julien LLANAS, Thomas CONSTANT
- Les outils de conception de jeux sérieux en SVT / Bertrand MARNE
- Jeux sérieux : quels impacts sur la créativité en classe ? / Frederique FROSSARD, Mario BARAJAS, Anna TRIFONOVA
- "Star teachers" : un jeu pour améliorer sérieusement son anglais / Marie-claude CLAVEL, Elisabeth BRODIN
- Mission super virus : la conception d'un logiciel d'apprentissage / Daniel DESLANDES, Christian GAUTELLIER
- "Mecagenius" : apprendre et former au génie mécanique / Michel GALAUP, Thomas RODSPHON, Olivier BAPTISTA, Catherine LELARDEUX, Pierre LAGARRIGUE
2. Utiliser les jeux sérieux en classe
- "Serious games" ou "serious play" ? Interactions et apprentissages / Eric SANCHEZ
- Utiliser des jeux sérieux en économie-gestion / Nathalie CANSOULINE
- Expérimentation de jeux sérieux dans le second degré / Anne WIX
- Des jeux sérieux pour l'enseignement en STSS / Malika MEZIADI, Catherine FERRAT
- Ressources : des jeux pour maîtriser la langue française / Thomas CONSTANTPublic cible : Général En ligne : http://www.educ-revues.fr/argos/ListeSommaires.aspx?som=49 Format de la ressource électronique : site internet Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16844
in Argos > n°49 (juillet 2012) . - p. 8/48[article] Des jeux en classe, c'est sérieux? [texte imprimé] / Damien Djaouti, Auteur . - 2012 . - p. 8/48.
Langues : Français (fre)
in Argos > n°49 (juillet 2012) . - p. 8/48
Sujets : apprentissage par le jeu ; jeu vidéo éducatif Note de contenu : Sommaire :
1. Définir et concevoir des jeux sérieux
- Définir le "serious gaming" / Damien DJAOUTI
- La classification des jeux vidéo à potentiel pédagogique / Julien LLANAS, Thomas CONSTANT
- Les outils de conception de jeux sérieux en SVT / Bertrand MARNE
- Jeux sérieux : quels impacts sur la créativité en classe ? / Frederique FROSSARD, Mario BARAJAS, Anna TRIFONOVA
- "Star teachers" : un jeu pour améliorer sérieusement son anglais / Marie-claude CLAVEL, Elisabeth BRODIN
- Mission super virus : la conception d'un logiciel d'apprentissage / Daniel DESLANDES, Christian GAUTELLIER
- "Mecagenius" : apprendre et former au génie mécanique / Michel GALAUP, Thomas RODSPHON, Olivier BAPTISTA, Catherine LELARDEUX, Pierre LAGARRIGUE
2. Utiliser les jeux sérieux en classe
- "Serious games" ou "serious play" ? Interactions et apprentissages / Eric SANCHEZ
- Utiliser des jeux sérieux en économie-gestion / Nathalie CANSOULINE
- Expérimentation de jeux sérieux dans le second degré / Anne WIX
- Des jeux sérieux pour l'enseignement en STSS / Malika MEZIADI, Catherine FERRAT
- Ressources : des jeux pour maîtriser la langue française / Thomas CONSTANTPublic cible : Général En ligne : http://www.educ-revues.fr/argos/ListeSommaires.aspx?som=49 Format de la ressource électronique : site internet Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16844 Des jeux en classe, c'est sérieux? (2) : dossier / Valérie Lavergne-Boudier in Argos, n°50 (décembre 2012)
[article]
Titre : Des jeux en classe, c'est sérieux? (2) : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Lavergne-Boudier, Auteur ; Valérie-Inès de La Ville, Auteur ; Olivier Rampnoux, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 7/56 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage par le jeu ; film documentaire ; formation en entreprise ; jeu vidéo éducatif ; stéréotype ; télévision éducative Mots-clés : serious game Note de contenu : Sommaire
1. Des jeux sérieux dans différents contextes éducatifs
- L'usage des jeux sérieux dans le cadre professionnel / Valérie LAVERGNE-BOUDIER
- Diriger, c'est fun : le prisme des jeux sérieux sur l'entreprise / Valérie-Inés DE LA VILLE, Olivier RAMPNOUX
- Prog&play : conception et utilisation / Mathieu MURATET
- Un environnement d'apprentissage basé sur le jeu : learning adventure / Philippe PERNELLE, Jean-Charles MARTY, Thibault CARRON
2. Des questions soulevées par les jeux sérieux dans l'éducation
- Jeux vidéo et éducation : les termes d'un débat / Laurent TREMEL
- Clara et Noé : une articulation complexe entre jeu et apprentissage / Lætitia PERRET, Emilie REMOND-PARADOSSI
- Les stéréotypes dans les jeux sérieux / Gwenaëlle ORDUREAU
- Quelle évaluation dans les jeux sérieux ? / Pradeepa THOMAS
- Les jeux vidéo : du gâteau pour le cerveau / Elena PASQUINELLI
3. D'autres supports ludiques et interactifs pour apprendre
- Les "newsgames" : apprendre l'actualité par le jeu vidéo ? / Olivier MAUCO
- Un jeu interdisciplinaire pour éduquer au développement durable / Eric TROTIN
- "Serious game session" : le jeu au service de la formation en présentiel / Christelle MARIAIS, Luca BISOGNIN
- "Serious games/art games" : un (bon) mélange des genres / Pierre J. TRUCHOT
- Les jeux musicaux : un logiciel de karaoké pour l'apprentissage des langues / Julien LLANAS, Julien CANEAUX
- Les jeux en réalité alternée / Jean-Thomas MAILLIOUX
- On s'amuse aussi avec la télévision éducative / Julien LLANAS
- Webdocumentaire : jouer le documentaire ? / Thomas CONSTANTEn ligne : http://www.educ-revues.fr/argos/ListeSommaires.aspx?som=50 Format de la ressource électronique : site internet Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17281
in Argos > n°50 (décembre 2012) . - p. 7/56[article] Des jeux en classe, c'est sérieux? (2) : dossier [texte imprimé] / Valérie Lavergne-Boudier, Auteur ; Valérie-Inès de La Ville, Auteur ; Olivier Rampnoux, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2012 . - p. 7/56.
Langues : Français (fre)
in Argos > n°50 (décembre 2012) . - p. 7/56
Sujets : apprentissage par le jeu ; film documentaire ; formation en entreprise ; jeu vidéo éducatif ; stéréotype ; télévision éducative Mots-clés : serious game Note de contenu : Sommaire
1. Des jeux sérieux dans différents contextes éducatifs
- L'usage des jeux sérieux dans le cadre professionnel / Valérie LAVERGNE-BOUDIER
- Diriger, c'est fun : le prisme des jeux sérieux sur l'entreprise / Valérie-Inés DE LA VILLE, Olivier RAMPNOUX
- Prog&play : conception et utilisation / Mathieu MURATET
- Un environnement d'apprentissage basé sur le jeu : learning adventure / Philippe PERNELLE, Jean-Charles MARTY, Thibault CARRON
2. Des questions soulevées par les jeux sérieux dans l'éducation
- Jeux vidéo et éducation : les termes d'un débat / Laurent TREMEL
- Clara et Noé : une articulation complexe entre jeu et apprentissage / Lætitia PERRET, Emilie REMOND-PARADOSSI
- Les stéréotypes dans les jeux sérieux / Gwenaëlle ORDUREAU
- Quelle évaluation dans les jeux sérieux ? / Pradeepa THOMAS
- Les jeux vidéo : du gâteau pour le cerveau / Elena PASQUINELLI
3. D'autres supports ludiques et interactifs pour apprendre
- Les "newsgames" : apprendre l'actualité par le jeu vidéo ? / Olivier MAUCO
- Un jeu interdisciplinaire pour éduquer au développement durable / Eric TROTIN
- "Serious game session" : le jeu au service de la formation en présentiel / Christelle MARIAIS, Luca BISOGNIN
- "Serious games/art games" : un (bon) mélange des genres / Pierre J. TRUCHOT
- Les jeux musicaux : un logiciel de karaoké pour l'apprentissage des langues / Julien LLANAS, Julien CANEAUX
- Les jeux en réalité alternée / Jean-Thomas MAILLIOUX
- On s'amuse aussi avec la télévision éducative / Julien LLANAS
- Webdocumentaire : jouer le documentaire ? / Thomas CONSTANTEn ligne : http://www.educ-revues.fr/argos/ListeSommaires.aspx?som=50 Format de la ressource électronique : site internet Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17281 [Jeux et jouets : dossier thématique]
Titre : [Jeux et jouets : dossier thématique] Type de document : texte imprimé Importance : 5 dossiers (4, 4, 13, 2, 1 doc.) Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage par le jeu ; Cour de Récréation ; Débriefing ; développement cognitif ; fille (jouet) ; garcon (jouet) ; Histoire du Jeu et du Jouet ; Jeu ; Jeu (classification) ; Jeu Coopératif ; Jeu d'Opposition ; Jeu de Combat ; Jeu de Lutte ; Jeu de Société ; jeu enfantin ; jeu vidéo éducatif ; jeu violent ; Jouet ; jouet (fabrication) ; motricité ; Production du Jouet ; Rôle de l'Enseignant ; Sécurité des Jouets ; sexisme (jouet - jeux) ; Socialisation des élèves ; Thérapeutique ; travail des enfants ; Yoyo Mots-clés : jeu éthique jeu écologique jouet durable classification jeu vidéo (pegi) manche à air (jouet) Note de contenu : Dossier 1 : Jeux de coopération et d'opposition et d'autres sortes
- Document pdf : Jeux d'opposition, jeux de lutte, jeux de combat
- Analyse UFAPEC (2012) : Jouer c'est sérieux. Les enjeux des jeux de coopération
- Article Université de Paix Namur : A la découverte de : Les jeux de coopération
- fiches extraites des fiches "activité des céméa" : Yoyo en canne de Provence
Dossier 2 : Jeux et jouets
- Coupure de presse Ecoconso : Jeux et jouets : éthiques et écologiques ?
- Extrait de Le Jeu de l'enfant, progrès et problèmes, André Michelet (1999) : Le jeu, état de l'enfance
- Article Delalande julie (2003) : Culture enfantine et règles de vie, Terrain n°40 mars 2003 : enfant et apprentissage
- Pas de cadeaux pour le sexisme (Campag,ne contre les joeuts sexistes) (11 p.)
Dossier 3 : Jeux et jouets
- Article Le Journal des Professionnels de l'enfance (Mars/avril 2004): Jouets et santé : les fondements d'enjeux
contemporains
- Coupure de presse : La Libre Belgique (24/01/2011) : Jouer, c'est très sérieux
- Périodique Latitudes n°8 avril 1990 : Le droit de jouer
- 5 dépliants ONE : Si on "jouets" (0 à 6 mois, 6 mois à 1 an, 1 an à 18 mois, 18 mois à 3 ans et 3 à 6 ans)
- 2 carnets d'activités a partir de 6 ans : jouet star du Musée de la Vie Wallonne
- Les Cahiers de l'animation vacances loisirs/céméa n°50 : Enfants en vacances (c'est une Bédé)
- Analyse UFAPEC mai 2018 : Cour de récréation : une place égale pour les filles et les Garçons
- Analyse FAPEO n°03/16 (07/04/2016) : Jouer pour apprendre, apprendre pour jouer (Daphné Renders)
Dossier 4 : Jeux vidéo
- Une coupure de presse "en marche" : Jeux vidéo : le mirage de l'immersion virtuelle
- Analyse FAPEO 2017 : Les jeux vidéos ça abrutit nos enfants !?
Dossier 5 : Divers jeux, jouets
- Fiche pratique téléchargé d'Impulsions de décembre 2022 (édité par CEMEA Belgique (papier ou électronique) : Activité manuelle construction Manche à AirPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15592 [Jeux et jouets : dossier thématique] [texte imprimé] . - [s.d.] . - 5 dossiers (4, 4, 13, 2, 1 doc.).
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage par le jeu ; Cour de Récréation ; Débriefing ; développement cognitif ; fille (jouet) ; garcon (jouet) ; Histoire du Jeu et du Jouet ; Jeu ; Jeu (classification) ; Jeu Coopératif ; Jeu d'Opposition ; Jeu de Combat ; Jeu de Lutte ; Jeu de Société ; jeu enfantin ; jeu vidéo éducatif ; jeu violent ; Jouet ; jouet (fabrication) ; motricité ; Production du Jouet ; Rôle de l'Enseignant ; Sécurité des Jouets ; sexisme (jouet - jeux) ; Socialisation des élèves ; Thérapeutique ; travail des enfants ; Yoyo Mots-clés : jeu éthique jeu écologique jouet durable classification jeu vidéo (pegi) manche à air (jouet) Note de contenu : Dossier 1 : Jeux de coopération et d'opposition et d'autres sortes
- Document pdf : Jeux d'opposition, jeux de lutte, jeux de combat
- Analyse UFAPEC (2012) : Jouer c'est sérieux. Les enjeux des jeux de coopération
- Article Université de Paix Namur : A la découverte de : Les jeux de coopération
- fiches extraites des fiches "activité des céméa" : Yoyo en canne de Provence
Dossier 2 : Jeux et jouets
- Coupure de presse Ecoconso : Jeux et jouets : éthiques et écologiques ?
- Extrait de Le Jeu de l'enfant, progrès et problèmes, André Michelet (1999) : Le jeu, état de l'enfance
- Article Delalande julie (2003) : Culture enfantine et règles de vie, Terrain n°40 mars 2003 : enfant et apprentissage
- Pas de cadeaux pour le sexisme (Campag,ne contre les joeuts sexistes) (11 p.)
Dossier 3 : Jeux et jouets
- Article Le Journal des Professionnels de l'enfance (Mars/avril 2004): Jouets et santé : les fondements d'enjeux
contemporains
- Coupure de presse : La Libre Belgique (24/01/2011) : Jouer, c'est très sérieux
- Périodique Latitudes n°8 avril 1990 : Le droit de jouer
- 5 dépliants ONE : Si on "jouets" (0 à 6 mois, 6 mois à 1 an, 1 an à 18 mois, 18 mois à 3 ans et 3 à 6 ans)
- 2 carnets d'activités a partir de 6 ans : jouet star du Musée de la Vie Wallonne
- Les Cahiers de l'animation vacances loisirs/céméa n°50 : Enfants en vacances (c'est une Bédé)
- Analyse UFAPEC mai 2018 : Cour de récréation : une place égale pour les filles et les Garçons
- Analyse FAPEO n°03/16 (07/04/2016) : Jouer pour apprendre, apprendre pour jouer (Daphné Renders)
Dossier 4 : Jeux vidéo
- Une coupure de presse "en marche" : Jeux vidéo : le mirage de l'immersion virtuelle
- Analyse FAPEO 2017 : Les jeux vidéos ça abrutit nos enfants !?
Dossier 5 : Divers jeux, jouets
- Fiche pratique téléchargé d'Impulsions de décembre 2022 (édité par CEMEA Belgique (papier ou électronique) : Activité manuelle construction Manche à AirPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15592 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER SUSPENDU - Jeux (1) 66262 Dossier suspendu ESPACE 1 Exclu du prêt Des jeux... "sérieux"? / Christian Georges in Educateur, n°9 (septembre 2010)
[article]
Titre : Des jeux... "sérieux"? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Georges, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 9 Langues : Français (fre) Sujets : jeu vidéo éducatif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17887
in Educateur > n°9 (septembre 2010) . - p. 9[article] Des jeux... "sérieux"? [texte imprimé] / Christian Georges, Auteur . - 2010 . - p. 9.
Langues : Français (fre)
in Educateur > n°9 (septembre 2010) . - p. 9
Sujets : jeu vidéo éducatif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17887 Les jeux sérieux / Alice Ernoult in Tangente. Education, n°59 (décembre 2021)
PermalinkJeux vidéo & pédagogie : dossier / Patrick Delmée in PROF, n°42 (juin / août 2019)
PermalinkJeux vidéo / Philippe Delmotte
PermalinkJeux vidéo et ludification du réel : dossier / Marie-Sophie du Montant in La Revue nouvelle, n°1 (janvier 2024)
PermalinkJouer : dossier / Robin Renucci in T.D.C., n°1119 (décembre 2018)
PermalinkJouer en classe / Chantal Barthélémy-Ruiz in Cahiers Pédagogiques. Les Petits Cahiers, n°10 (Juillet 2020)
PermalinkJouer en classe en collège et en lycée / Dominique Natanson
PermalinkLe manifeste du jeu sérieux / Laurence Auneau
PermalinkMédias : dossier / Raphaël Baroni in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français, n°78 (2023)
PermalinkEducation aux médias et jeux vidéos
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