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100 idées pour mieux gérer les problèmes avec les ados / Anne Gramond
Titre : 100 idées pour mieux gérer les problèmes avec les ados : [ados en errance, parents en souffrance] Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Gramond, Auteur ; Géraldine Audemard-Gret, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : DL 2017 Collection : 100 idées Importance : 1 vol. (201 p.) Présentation : ill., graph., couv. ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-170-8 Prix : 14.50 EUR Note générale : La couv. porte en plus :"Maintenir un dialogue constructif pour leur faire entendre raison et reconna?itre qu'ils n'ont pas toujours tort" Langues : Français (fre) Sujets : Addiction ; adolescence ; Autonomie ; Communauté Virtuelle ; crise de l'adolescence ; difficulté scolaire ; écran ; estime de soi ; hygiène de vie ; Orientation Scolaire ; Phobie Scolaire ; Phobie Sociale ; punition ; relation familiale ; relation parents - adolescents ; sanction ; santé des adolescents ; Sexualité de l'Adolescent ; souffrance ; trouble de l'apprentissage ; violence Index. décimale : 2130 L’adolescence - Généralités et aspects éducatifs Résumé : 4e de couverture :
"Maintenir un dialogue constructif pour lui faire entendre raison tout en admettant qu’il n’a pas toujours tort
Période charnière dans le développement du jeune, l’adolescence s’accompagne de profonds remaniements physiologiques, physiques et psychologiques qui peuvent provoquer des comportements « étranges »… du point de vue des parents.
En effet, cette période inquiète les adultes, car les codes, les repères sont bouleversés. Les parents ont alors souvent l’impression de se retrouver soudain face à un étranger totalement différent du charmant enfant qu’ils avaient élevé jusque là.
Ils doivent néanmoins se garder d’un double écueil :
– considérer comme pathologiques, dès lors qu’ils seraient un peu conflictuels, les comportements de l’adolescent qui s’autonomise ;
– banaliser systématiquement ces démonstrations de désarroi, de violence ou d’irrespect en soupirant qu’« il faut qu’adolescence se passe », car ce serait courir le risque de laisser évoluer de façon désastreuse des troubles psychiques.
La position des parents est donc complexe mais, plus que jamais, leur rôle est fondamental : cibles privilégiées de l’agressivité de l’adolescent, ils doivent toujours veiller à maintenir le dialogue, ne pas se dérober, s’accrocher à leur fonction, continuer à guider, voire à interdire, tout en restant un refuge.
Comment faire la part des choses entre un adolescent « normal » et un adolescent en souffrance ? Comment repérer l’apparition de troubles psychiatriques qui nécessitent d’urgence une prise en charge spécialisée ?
C’est à toutes ces questions que cet ouvrage essaiera de répondre."
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20058 100 idées pour mieux gérer les problèmes avec les ados : [ados en errance, parents en souffrance] [texte imprimé] / Anne Gramond, Auteur ; Géraldine Audemard-Gret, Auteur . - Paris : Tom Pousse, DL 2017 . - 1 vol. (201 p.) : ill., graph., couv. ill. en coul. ; 20 cm. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-35345-170-8 : 14.50 EUR
La couv. porte en plus :"Maintenir un dialogue constructif pour leur faire entendre raison et reconna?itre qu'ils n'ont pas toujours tort"
Langues : Français (fre)
Sujets : Addiction ; adolescence ; Autonomie ; Communauté Virtuelle ; crise de l'adolescence ; difficulté scolaire ; écran ; estime de soi ; hygiène de vie ; Orientation Scolaire ; Phobie Scolaire ; Phobie Sociale ; punition ; relation familiale ; relation parents - adolescents ; sanction ; santé des adolescents ; Sexualité de l'Adolescent ; souffrance ; trouble de l'apprentissage ; violence Index. décimale : 2130 L’adolescence - Généralités et aspects éducatifs Résumé : 4e de couverture :
"Maintenir un dialogue constructif pour lui faire entendre raison tout en admettant qu’il n’a pas toujours tort
Période charnière dans le développement du jeune, l’adolescence s’accompagne de profonds remaniements physiologiques, physiques et psychologiques qui peuvent provoquer des comportements « étranges »… du point de vue des parents.
En effet, cette période inquiète les adultes, car les codes, les repères sont bouleversés. Les parents ont alors souvent l’impression de se retrouver soudain face à un étranger totalement différent du charmant enfant qu’ils avaient élevé jusque là.
Ils doivent néanmoins se garder d’un double écueil :
– considérer comme pathologiques, dès lors qu’ils seraient un peu conflictuels, les comportements de l’adolescent qui s’autonomise ;
– banaliser systématiquement ces démonstrations de désarroi, de violence ou d’irrespect en soupirant qu’« il faut qu’adolescence se passe », car ce serait courir le risque de laisser évoluer de façon désastreuse des troubles psychiques.
La position des parents est donc complexe mais, plus que jamais, leur rôle est fondamental : cibles privilégiées de l’agressivité de l’adolescent, ils doivent toujours veiller à maintenir le dialogue, ne pas se dérober, s’accrocher à leur fonction, continuer à guider, voire à interdire, tout en restant un refuge.
Comment faire la part des choses entre un adolescent « normal » et un adolescent en souffrance ? Comment repérer l’apparition de troubles psychiatriques qui nécessitent d’urgence une prise en charge spécialisée ?
C’est à toutes ces questions que cet ouvrage essaiera de répondre."
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20058 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2130GRA1314C 161686 Livre ESPACE 1 Disponible 11 - 15 ans : les enjeux d'une révolution / Albert Donval
Titre : 11 - 15 ans : les enjeux d'une révolution Type de document : texte imprimé Auteurs : Albert Donval, Auteur ; Odette Thibault, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2004 Collection : Comprendre les Personnes Sous-collection : Eveil Importance : 67 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-484-3 Prix : 8,75 Langues : Français (fre) Sujets : adolescence ; amour ; angoisse ; anxiété ; fécondité ; méthode contraceptive ; Puberté ; Relation Sociale ; rite d'initiation ; rite de passage ; Sexualité de l'Adolescent ; violence Index. décimale : 1835 Psychologie de l'adolescent Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14832 11 - 15 ans : les enjeux d'une révolution [texte imprimé] / Albert Donval, Auteur ; Odette Thibault, Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, 2004 . - 67 p. : Ill.. - (Comprendre les Personnes. Eveil) .
ISBN : 978-2-85008-484-3 : 8,75
Langues : Français (fre)
Sujets : adolescence ; amour ; angoisse ; anxiété ; fécondité ; méthode contraceptive ; Puberté ; Relation Sociale ; rite d'initiation ; rite de passage ; Sexualité de l'Adolescent ; violence Index. décimale : 1835 Psychologie de l'adolescent Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14832 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1835THI0201O 91075 Livre ESPACE 1 Disponible 18 questions sur le système éducatif, synthèses de travaux de la DEP : dossier in Education & Formations [en ligne], n°66 (juillet/décembre 2003)
20 histoires pour vivre ensemble / Pierre Gemme
Titre : 20 histoires pour vivre ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Gemme, Auteur ; Jules, Illustrateur Editeur : Paris : Père Castor-Flammarion Année de publication : DL 2019, cop 2009 Importance : 1 vol. (143 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-143315-1 Langues : Français (fre) Sujets : album Jeunesse ; civisme ; code de la route ; délégué de classe ; droits de l'enfant ; écologie ; écran ; égalité des sexes ; élève ; Entraide ; handicap ; harcèlement ; Internet (risques) ; Mensonge ; préjugé ; racisme ; religion ; savoir-vivre ; Solidarité ; violence ; vivre ensemble ; Vol Index. décimale : CPC 3200 Citoyenneté, vivre ensemble – Récits, contes, fictions Résumé : 4e de couverture :
Dans la classe de Madame Angèle, ils sont vingt. Vingt enfants aux origines et caractères divers.
Racisme, harcèlement, handicap, égalité filles-garçons, défense de l’environnement... Vingt thèmes sont abordés et encouragent la tolérance, la solidarité, l’empathie… pour grandir heureux, ensemble !
À lire comme un grand roman, ou en choisissant une histoire pour aborder un sujet en particulier.
À la fin de chaque histoire, des informations documentaires, des quizz, des questions, des débats...Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21031 20 histoires pour vivre ensemble [texte imprimé] / Pierre Gemme, Auteur ; Jules, Illustrateur . - Paris : Père Castor-Flammarion, DL 2019, cop 2009 . - 1 vol. (143 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-08-143315-1
Langues : Français (fre)
Sujets : album Jeunesse ; civisme ; code de la route ; délégué de classe ; droits de l'enfant ; écologie ; écran ; égalité des sexes ; élève ; Entraide ; handicap ; harcèlement ; Internet (risques) ; Mensonge ; préjugé ; racisme ; religion ; savoir-vivre ; Solidarité ; violence ; vivre ensemble ; Vol Index. décimale : CPC 3200 Citoyenneté, vivre ensemble – Récits, contes, fictions Résumé : 4e de couverture :
Dans la classe de Madame Angèle, ils sont vingt. Vingt enfants aux origines et caractères divers.
Racisme, harcèlement, handicap, égalité filles-garçons, défense de l’environnement... Vingt thèmes sont abordés et encouragent la tolérance, la solidarité, l’empathie… pour grandir heureux, ensemble !
À lire comme un grand roman, ou en choisissant une histoire pour aborder un sujet en particulier.
À la fin de chaque histoire, des informations documentaires, des quizz, des questions, des débats...Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21031 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 3200GEM1305H 168339 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Sorti jusqu'au 16/05/2024 7-12 ans : déjà grands mais toujours des enfants : dossier in L'Ecole des Parents, n°4 (octobre/novembre 2003)
[article]
Titre : 7-12 ans : déjà grands mais toujours des enfants : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 27/46 Langues : Français (fre) Sujets : comportement ; Consommation ; enfant ; lecture ; législation ; mineur (âge) ; publicité ; télévision ; violence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=751
in L'Ecole des Parents > n°4 (octobre/novembre 2003) . - p. 27/46[article] 7-12 ans : déjà grands mais toujours des enfants : dossier [texte imprimé] . - 2003 . - p. 27/46.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Parents > n°4 (octobre/novembre 2003) . - p. 27/46
Sujets : comportement ; Consommation ; enfant ; lecture ; législation ; mineur (âge) ; publicité ; télévision ; violence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=751 L'abécédaire des sciences humaines : Lettre V in Sciences Humaines. Hors Série, n°38 (septembre/novembre 2002)
PermalinkAcquérir dès l'école des connaissances et des compétences pour vivre ensemble : 250 outils pédagogiques, 100 adresses d'organismes de formation : dossier in Non-violence actualité, n°295 (novembre/décembre 2007)
PermalinkL'adolescence aujourd'hui
PermalinkAdolescence en exil : les parcours pluriels et singuliers des mineurs non accompagnés in Revue de l'enfance et de l'adolescence, n°96 (décembre 2017)
PermalinkAdolescence et insécurité / Didier Robin
PermalinkAdolescence à l'ouvrage / Véronique Dufour in Le Journal des Psychologues, n°215 (mars 2004)
PermalinkAdolescence : violence dans les collèges : dossier in Le Journal des Psychologues, n°190 (septembre 2001)
PermalinkAdolescences : partie 2 / Bernadette Dumora in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°3 (septembre 2006)
PermalinkAdolescents dans la violence : médiations éducatives et soins psychiques / Pierre Kammerer
PermalinkAdoption : rêve et réalités : dossier / Catherine Sellenet in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°39 (mars/avril 2006)
PermalinkL'Afrique et le monde : histoires renouées / François-Xavier Fauvelle-Aymar
PermalinkL'agression : une histoire naturelle du mal / Konrad Lorenz
PermalinkAgressivité dans les sports de combat : haut niveau / Laszlo Szepesi in EP.S, n°298 (novembre/décembre 2002)
PermalinkJ'ai l'droit / Marie-France Duflot in Education Populaire, n°25 (septembre/novembre 2003)
PermalinkD'Alsace et d'ailleurs : dossier / Alain Jund in Hommes & Migrations, n°1209 (septembre/octobre 1997)
PermalinkAmérique latine : dossier / Georges Couffignal in Questions Internationales, n°18 (mars/avril 2006)
PermalinkAnatomie des massacres / Régis Meyran in Sciences Humaines, n°170 (avril 2006)
PermalinkL'animateur face à la violence : dossier : malaise social, comprendre, prévention / Josette Cornec in Le Journal de l'Animation, n°2 (octobre 1999)
PermalinkAnvers n'est pas la bande de Gaza / Marie-Anne Wilssens in Signes des Temps, n°1 (janvier/mars 2003)
PermalinkUne approche pédagogique des troubles du comportement / Valérie Barry in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°72 (janvier / mars 2016)
PermalinkAprès le 11 septembre 2001 : maux de la guerre et guerre des mots : dossier / Philippe Muraille in Signes des Temps, n°4 (octobre/décembre 2002)
PermalinkL'art d'éduquer ses enfants / Martine Fournier
PermalinkArt martial : prof de philo et prof de gym même combat / Baudouin Decharneux in Espace de Libertés, n°346 (octobre 2006)
PermalinkEducation artistique : allumons les esprits! : dossier / Alain Kerlan in Animation & Education, n°246 (mai / juin 2015)
PermalinkL’atelier Corps et Parole ; une application singulière du judo pour favoriser l’émergence d’une parole sur ce qui fait violence / Patrick Larose in Enfances & Psy, n°78 (septembre / novembre 2018)
PermalinkA l'attaque! / Fleur Daugey in Wakou, n°359 (février 2019)
PermalinkL'autisme aujourd'hui : dossier / Anne-Sylvie Pelloux in Enfances & Psy, n°46 (mars 2010)
PermalinkL'autorité en deçà d'un pouvoir violent : quelques sources / Arthur Marsolais in Vie Pédagogique. Supplément, n°supp. oct. (octobre 2003)
PermalinkDe l'autorité ... à l'heure de la remise en ordre : dossier / Francis Tiedrez in Dialogue, n°111 (février 2004)
PermalinkUne autre histoire des Belges / Pierre Orban
PermalinkAvec la pensée de Norbert Elias : usages contemporains à propos du sport : dossier / Williams Nuytens in Staps. Revue internationale des Sciences du sport et de l'éducation physique, n°128 (avril /juin 2020)
PermalinkBandes de jeunes : dossier in Info Kit, n°14 (janvier/mars 2006)
PermalinkBanlieues show ou la politique spectacle du dynamitage des cités maudites / Mogniss H. Abdallah in Hommes & Migrations, n°1227 (septembre/octobre 2000)
PermalinkBannir la publicité des émissions pour enfants ? (dossier) La télé dans la vie des enfants / Jean-Marie Le Guen in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°17 (mai-juin 2002)
PermalinkLa Belgique auditionnée par le Comité des droits de l’enfant : pauvreté infantile, discriminations, justice, migration… où en sommes-nous ? / Eva Gangneux in Journal du Droit des Jeunes, n°381 (janvier 2019)
PermalinkLa Belgique a enfin sginé la Déclaration de Genève sur la violence armée et le développement / Virginie Moreau in Signes des Temps, n°5 (novembre/décembre 2011)
PermalinkAu Brésil, l'école du week-end contre la loi de la rue / Marc Dupuis in Le Monde de l'Education, n°310 (janvier 2003)
PermalinkL'éducation ça vaut bien le coup ... : dossier / Marie-Nicole Rubio in Le Furet, n°51 (2006)
PermalinkDu cancre au sauvageon / Bertrand Geay in Actes de la Recherche en Sciences Sociales, n°149 (septembre 2003)
PermalinkLe catch en EPS : une pratique physique originale adaptée aux élèves ? / Frédéric Loyer in e Journal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport (eJRIEPS) [en ligne], n°32 (avril 2014)
PermalinkChanger l'école primaire : dossier / Elisabeth Bussienne in Cahiers Pédagogiques, n°397-398 (octobre-novembre 2001)
PermalinkChez nous... Paroles de refugiés / Marco Rizzo
PermalinkLe christianisme est-il une science humaine ? / Nicolas Journet in Sciences Humaines, n°152 (août/septembre 2004)
PermalinkLa citoyenneté que peut-on encore en dire ? / Sébastien Harel in EP.S, n°293 (janvier/mars 2002)
PermalinkEducation civique : citoyenneté vie collective : cycle 3 / Marina Colombo ; Anne Delvert ; Isabelle Doat ; [et al.]
PermalinkEducation civique : citoyenneté vie collective : documents pour la classe / Marina Colombo ; Anne Delvert ; Isabelle Doat ; [et al.]
PermalinkClean Flicks lave plus blanc / Olivier Swingedau in Espace de Libertés, n°304 (octobre 2002)
Permalink"La colère parle de soi, la violence parle de l'autre" : entretien avec Isabelle Filliozat / Isabelle Filliozat in Le Cercle Psy, n°29 (juin/août 2018)
PermalinkComment lutter contre la violence ? : dossier in Les Parents et l'Ecole, n°42 (avril/juin 2004)
PermalinkComment lutter contre la violence ? in Les Parents et l'Ecole, n°44 (octobre/décembre 2004)
PermalinkComportements, personnalité et violence routière / Alain Vernet in Le Journal des Psychologues, n°213 (décembre 2003/janvier 2004)
PermalinkComprendre la non-violence / Jean-Marie Muller
PermalinkComprendre la société : dossier / Philippe Tronquoy in Cahiers Français, n°326 (mai/juin 2005)
PermalinkConcurrence déloyale : l'école et la télévision : dossier in Le Monde de l'Education, n°308 (novembre 2002)
PermalinkLes conduites déviantes des lycéens / Robert Ballion
PermalinkConflits dans la famille : faites la médiation, pas la guerre ! : manuel pour sortir des querelles / Béatrice Tréalaün
PermalinkDes conflits à l'école : les rixes du métier / Hugues Lethierry
PermalinkLa construction de l'identité chez les jeunes d'origine étrangère : dossier in L'Ecole des Parents. Hors Série, n°2 HS (septembre 2001)
PermalinkConstruire l'histoire : Tome 1: Les racines de l'Occident (jusqu'au Xe siècle) Celtes, Grèce-Rome, Haut Moyen Age / Christophe André
PermalinkConstruire l'histoire : Tome 1 : Les racines de l'Occident (jusqu'au Xè siècle) : Celtes, Grèce-Rome, Haut Moyen Age : guide de l'enseignant / Florence André
PermalinkConstruire la Paix : dossier pédagogique / Collectif
PermalinkLes contes d'Audrey-Anne : contes philosophiques / Marie-France Daniel
PermalinkContes et violence : enfants et adultes face aux valeurs sous-jacentes du conte / Renaud Hétier
PermalinkContre le dépistage des fauteurs de troubles dès la crèche / Luc Cédelle in Le Monde de l'Education, n°346 (avril 2006)
PermalinkContre-enquête sur les violences / Colette Barroux-Chabanol in L'Ecole des Parents, n°2 (avril/mai 2005)
PermalinkContre la torture chaque lettre compte : dossier pédagogique sur la torture et les mauvais traitements secondaire / Lise Bruneel
PermalinkCoopérer pour prévenir la violence : jeux et activités d'apprentissage pour les enfants de 2 ans 1/2 à 12 ans / Delphine Druart
PermalinkLe couple, premier foyer de violence contre les femmes / Agnès Echène in Espace de Libertés, n°316 (décembre 2003)
PermalinkLes crimes commis contre les femmes lors des conflits armés
PermalinkDébattre en classe : dossier / Hélène Eveleigh in Cahiers Pédagogiques, n°401 (février 2002)
PermalinkDébora Kayembe, la rectrice activiste / Gaëlle Dubot in Imagine Demain le Monde, n°147 (novembre / décembre 2021)
PermalinkLa déferlante sécuritaire, un danger intériorisé / Mogniss H. Abdallah in Hommes & Migrations, n°1234 (novembre/décembre 2001)
PermalinkLes défis des politiques de sécurité in Sciences Humaines, n°146 (février 2004)
PermalinkLes défis de la société française : dossier / Xavier Molénat in Sciences Humaines. Les Grands Dossiers, n°18 (mars/mai 2010)
PermalinkDépasser la violence... Apprendre : dossier / Patrick Raymond in Dialogue, n°174 (octobre 2019)
PermalinkLa dépendance aux jeux vidéo et à Internet / Lucia Romo
PermalinkLes dérives identitaires : identités et discriminations : papiers libres 2005 : dossier pédagogique pour le secondaire
PermalinkDerrière la peur de la violence des jeunes, quelques problèmes de la société française actuelle / Laurent Mucchielli in Le Nouvel Educateur, n°145 (janvier 2003)
PermalinkDésobéissance civile : nourrir la démocratie / Juliette Bossé in Eduquer. Tribune Laïque, n°139 (juin 2018)
PermalinkDeux ans après, quel bilan pour les équipes mobiles ? in Alter Educ, n°140 (février 2007)
PermalinkDeux mondes : jeunes, le désarroi des politiques / Rémi Barroux in Le Monde de l'Education, n°303 (mai 2002)
PermalinkDire non à la violence / Emmanuel Vaillant
PermalinkDis, c'est quoi un génocide ? / Florence Evrard
PermalinkDiscours sur la guerre : dossier / Jean-Yves Fournier in BT2, n°78 (avril 2005)
PermalinkLes discours des syndicats policiers face aux violences / Sybille Smeets in La Revue nouvelle, n°5 (mai 2021)
PermalinkLa discrimination ethnique : réalités et paradoxes : dossier / Jean Bauberot in VEI Enjeux. Migrants-Formation, n°135 (décembre 2003)
PermalinkDrame collectif le traumatisme chez l'enfant et l'adolescent : dossier / Florence Askenazy in L'Ecole des Parents, n°627 (avril /juin 2018)
PermalinkLe droit à l'enfance : dossier in L'Ecole des Parents, n°4 (octobre/novembre 2004)
PermalinkDroit de retrait face à la violence : l'idée avance / Luc Cédelle in Le Monde de l'Education, n°313 (avril 2003)
PermalinkPermalinkL'écologie à l'école : inventer un avenir pour la planète / Yves Bertrand
PermalinkPour une éducabilité de la violence et de l'agressivité par la tendresse / Eric Binet in Psychologie et Education, n°53 (juin 2003)
PermalinkEduquer contre le racisme et les discriminations : dossier / Elisabeth Caillet in Non-violence actualité, n°345 (mars / avril 2016)
PermalinkEduquer ou punir : il faut choisir / Marie Raynal
PermalinkEduquer sans punir : une anthropologie de l'adolescence à risques / Roland Coenen
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