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> pédagogie - éducation > acquisition des connaissances > acquisition de connaissances > apprentissage (Type) > méthode d'apprentissage > activité > activité d'entraînement
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Découvrir le monde avec les mathématiques : situations pour la petite et la moyenne section / Dominique Valentin
Titre : Découvrir le monde avec les mathématiques : situations pour la petite et la moyenne section Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Valentin, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2004 Collection : Découvrir le monde avec les mathématiques Importance : 1 vol. (176 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-74655-0 Langues : Français (fre) Sujets : abaque ; activité d'entraînement ; Alignement ; Calendrier (mathématique) ; Cerf-volant (math) ; Dénombrement ; Ecole Maternelle ; Forme Géométrique ; grandeur ; Jeu de Cartes ; jeu Mathématique ; Livre (fabrication) ; Mesure ; Nombre ; notion de double ; quantité (mathématique) ; repérage dans l'espace ; résolution de problèmes (mathématique) ; structuration spatiale ; suite (mathématique) Mots-clés : jeu de réussite Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : "Qu'est-ce que "faire des mathématiques" quand on a 3 ou 4 ans ?
Est-il réellement possible d'en faire ? Comment les mathématiques peuvent-elles aider l'enfant à découvrir le monde, à grandir, à s'interroger, à anticiper, comme les Instructions Officielles nous demandent de le faire.
Cet ouvrage propose des réponses à ces questions en offrant un ensemble cohérent de situations qui amènent chaque enfant à chercher, à se poser des questions et à construire des connaissances nouvelles autour de grands thèmes :
- Apprendre à chercher
- Des quantités aux nombres
- Comparaison
- Propriétés caractéristiques
Ouvrage destiné à l'enseignant structuré en 2 parties :
- 1ère partie : les situations exposées en 5 chapitres pour couvrir les 5 périodes de l'année ;
- 2ème partie : plus théorique, fait le point sur l'enseignement des mathématiques en petite et moyenne sections"
Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15174 Découvrir le monde avec les mathématiques : situations pour la petite et la moyenne section [texte imprimé] / Dominique Valentin, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2004 . - 1 vol. (176 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Découvrir le monde avec les mathématiques) .
ISBN : 978-2-218-74655-0
Langues : Français (fre)
Sujets : abaque ; activité d'entraînement ; Alignement ; Calendrier (mathématique) ; Cerf-volant (math) ; Dénombrement ; Ecole Maternelle ; Forme Géométrique ; grandeur ; Jeu de Cartes ; jeu Mathématique ; Livre (fabrication) ; Mesure ; Nombre ; notion de double ; quantité (mathématique) ; repérage dans l'espace ; résolution de problèmes (mathématique) ; structuration spatiale ; suite (mathématique) Mots-clés : jeu de réussite Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : "Qu'est-ce que "faire des mathématiques" quand on a 3 ou 4 ans ?
Est-il réellement possible d'en faire ? Comment les mathématiques peuvent-elles aider l'enfant à découvrir le monde, à grandir, à s'interroger, à anticiper, comme les Instructions Officielles nous demandent de le faire.
Cet ouvrage propose des réponses à ces questions en offrant un ensemble cohérent de situations qui amènent chaque enfant à chercher, à se poser des questions et à construire des connaissances nouvelles autour de grands thèmes :
- Apprendre à chercher
- Des quantités aux nombres
- Comparaison
- Propriétés caractéristiques
Ouvrage destiné à l'enseignant structuré en 2 parties :
- 1ère partie : les situations exposées en 5 chapitres pour couvrir les 5 périodes de l'année ;
- 2ème partie : plus théorique, fait le point sur l'enseignement des mathématiques en petite et moyenne sections"
Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15174 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3225.9VAL0514D 85424 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 10/05/2012 3802m VAL0514D 152293 Livre ESPACE 1 Disponible Entraînement au calcul mental / Cécile Foussard in La Classe, n°179 (mai 2007)
[article]
Titre : Entraînement au calcul mental Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Foussard, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 69/76 Langues : Français (fre) Sujets : activité d'entraînement ; calcul mental ; didacticiel ; logiciel d'apprentissage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25532
in La Classe > n°179 (mai 2007) . - p. 69/76[article] Entraînement au calcul mental [texte imprimé] / Cécile Foussard, Auteur . - 2007 . - p. 69/76.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°179 (mai 2007) . - p. 69/76
Sujets : activité d'entraînement ; calcul mental ; didacticiel ; logiciel d'apprentissage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25532 S'entrainer au CE1D en mathématiques : 2e secondaire / Jonathan Valenzano
Titre : S'entrainer au CE1D en mathématiques : 2e secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jonathan Valenzano, Auteur Editeur : Namur : Érasme Année de publication : DL 2018, cop. 2019 Importance : 1 vol. (126 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-0218-6 Langues : Français (fre) Sujets : activité d'entraînement ; épreuve ; épreuve externe commune ; Figure géométrique ; grandeur ; Nombre ; solide (géométrie) ; Traitement de Données Index. décimale : 7532 Examens, CEB Résumé : Présentation de l'éditeur :
"S'entraîner au CE1D - Mathématiques : Cet ouvrage propose une série d’exercices divisés suivant les 4 domaines de compétences testés : nombres, grandeurs, solides et figures et traitement de données. Il est construit comme l’épreuve et donne l’occasion à l’élève de se familiariser avec cette évaluation. L’accent a particulièrement été mis sur la partie la plus problématique : de nombreux exercices ont été pensés pour permettre à l’élève d’expliquer sa démarche de résolution et de justification."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21561 S'entrainer au CE1D en mathématiques : 2e secondaire [texte imprimé] / Jonathan Valenzano, Auteur . - Namur : Érasme, DL 2018, cop. 2019 . - 1 vol. (126 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8081-0218-6
Langues : Français (fre)
Sujets : activité d'entraînement ; épreuve ; épreuve externe commune ; Figure géométrique ; grandeur ; Nombre ; solide (géométrie) ; Traitement de Données Index. décimale : 7532 Examens, CEB Résumé : Présentation de l'éditeur :
"S'entraîner au CE1D - Mathématiques : Cet ouvrage propose une série d’exercices divisés suivant les 4 domaines de compétences testés : nombres, grandeurs, solides et figures et traitement de données. Il est construit comme l’épreuve et donne l’occasion à l’élève de se familiariser avec cette évaluation. L’accent a particulièrement été mis sur la partie la plus problématique : de nombreux exercices ont été pensés pour permettre à l’élève d’expliquer sa démarche de résolution et de justification."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21561 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7532VAL0514S 170894 Livre ESPACE 1 Disponible S'entrainer : au CE1D en français / Sabine Bonjean
Titre : S'entrainer : au CE1D en français Type de document : texte imprimé Auteurs : Sabine Bonjean, Auteur ; Monique Dubois, Auteur ; Carine Houart, Auteur Editeur : Namur : Averbode/Érasme Année de publication : DL 2018, cop. 2018 Importance : 1 vol. (100 p.+40 p.) Présentation : ill. en coul, couv. ill. en coul. Accompagnement : Portefeuille de documents ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-0219-3 Langues : Français (fre) Sujets : 1er degré du secondaire ; activité d'entraînement ; compréhension à l'audition ; compte rendu (rédaction) ; dossier informatif (créer) ; Enseignement du Français ; Expression Ecrite ; Fiction ; texte argumentatif Index. décimale : 7532 Examens, CEB Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Cet ouvrage propose des exercices pour entraîner l'élève à l'épreuve externe commune au terme du 1er degré de l'enseignement secondaire. A l'instar du CE1D, les cinq domaines de compétences testés sont proposés : compréhension du récit de fiction et du dossier informatif, écoute, maîtrise des outils liés à l'écriture et expression écrite.
S'entrainer au CE1D en français est divisé en deux thèmes (le parcours d'un migrant et le goût pour la lecture chez les adolescents), chacun étant construit comme l'épreuve certificative. Le corrigé est disponible à la fin de l'ouvrage."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19865 S'entrainer : au CE1D en français [texte imprimé] / Sabine Bonjean, Auteur ; Monique Dubois, Auteur ; Carine Houart, Auteur . - Namur : Averbode/Érasme, DL 2018, cop. 2018 . - 1 vol. (100 p.+40 p.) : ill. en coul, couv. ill. en coul. + Portefeuille de documents.
ISBN : 978-2-8081-0219-3
Langues : Français (fre)
Sujets : 1er degré du secondaire ; activité d'entraînement ; compréhension à l'audition ; compte rendu (rédaction) ; dossier informatif (créer) ; Enseignement du Français ; Expression Ecrite ; Fiction ; texte argumentatif Index. décimale : 7532 Examens, CEB Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Cet ouvrage propose des exercices pour entraîner l'élève à l'épreuve externe commune au terme du 1er degré de l'enseignement secondaire. A l'instar du CE1D, les cinq domaines de compétences testés sont proposés : compréhension du récit de fiction et du dossier informatif, écoute, maîtrise des outils liés à l'écriture et expression écrite.
S'entrainer au CE1D en français est divisé en deux thèmes (le parcours d'un migrant et le goût pour la lecture chez les adolescents), chacun étant construit comme l'épreuve certificative. Le corrigé est disponible à la fin de l'ouvrage."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19865 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7532BON1005S 164461 Livre ESPACE 1 Disponible S'entrainer aux évaluations : 2e primaire / Nathalie Bouillot
Titre : S'entrainer aux évaluations : 2e primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Bouillot, Auteur ; Cathy Cheval, Auteur ; Jannique Koeks, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Namur : Érasme Année de publication : DL 2014, cop. 2014 Collection : S'entraîner Importance : 1 vol. (48 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-281-9 Note générale : La couv. porte en plus : "Conforme aux programmes belges" . Langues : Français (fre) Sujets : activité d'entraînement ; addition ; calendrier ; Cinq Sens ; Décomposition des nombres ; Division ; double (x2) ; Figure géométrique ; Fraction ; fruit ; Mois ; multiplication ; Nombre (0 à 100) ; Notion de Moitié ; pair/impair ; produit laitier ; Quadrillage ; recomposition (nombre) ; saisons ; Se Repérer ; solide (géométrie) ; source d'énergie ; soustraction ; symétrie ; table d'addition ; table de multiplication ; Traitement de Données Index. décimale : 7542 Evaluation par niveau - Primaire Résumé : 4e de couverture :
"S’entrainer aux évaluations en 2e primaire regroupe des exercices en français, en mathématiques et en éveil. Le cahier propose des activités qui permettent à l’enfant de se préparer efficacement aux évaluations de fin d’année scolaire. Chaque activité est construite de façon à répondre aux exigences des différents programmes et assure l’acquisition des connaissances qu’un enfant doit posséder à la fin de sa 2e année primaire.
L’enfant peut utiliser cet outil à son propre rythme, en ciblant les exercices dont il a le plus besoin pour consolider ses apprentissages et assurer la réussite de ses évaluations. Le corrigé des exercices, placé à la fin du cahier, permet à l’enfant de vérifier l’acquisition de ses connaissances, facilement et en toute autonomie."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20648 S'entrainer aux évaluations : 2e primaire [texte imprimé] / Nathalie Bouillot, Auteur ; Cathy Cheval, Auteur ; Jannique Koeks, Auteur ; [et al.], Auteur . - Namur : Érasme, DL 2014, cop. 2014 . - 1 vol. (48 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (S'entraîner) .
ISBN : 978-2-87438-281-9
La couv. porte en plus : "Conforme aux programmes belges" .
Langues : Français (fre)
Sujets : activité d'entraînement ; addition ; calendrier ; Cinq Sens ; Décomposition des nombres ; Division ; double (x2) ; Figure géométrique ; Fraction ; fruit ; Mois ; multiplication ; Nombre (0 à 100) ; Notion de Moitié ; pair/impair ; produit laitier ; Quadrillage ; recomposition (nombre) ; saisons ; Se Repérer ; solide (géométrie) ; source d'énergie ; soustraction ; symétrie ; table d'addition ; table de multiplication ; Traitement de Données Index. décimale : 7542 Evaluation par niveau - Primaire Résumé : 4e de couverture :
"S’entrainer aux évaluations en 2e primaire regroupe des exercices en français, en mathématiques et en éveil. Le cahier propose des activités qui permettent à l’enfant de se préparer efficacement aux évaluations de fin d’année scolaire. Chaque activité est construite de façon à répondre aux exigences des différents programmes et assure l’acquisition des connaissances qu’un enfant doit posséder à la fin de sa 2e année primaire.
L’enfant peut utiliser cet outil à son propre rythme, en ciblant les exercices dont il a le plus besoin pour consolider ses apprentissages et assurer la réussite de ses évaluations. Le corrigé des exercices, placé à la fin du cahier, permet à l’enfant de vérifier l’acquisition de ses connaissances, facilement et en toute autonomie."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20648 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7542SEN2018S2 165275 Livre ESPACE 1 Disponible S'entrainer aux évaluations : 4e primaire / Nathalie Bouillot
PermalinkS'entraîner : pour les évaluations de fin de 2e primaire : livret 1 - 1er étape / Jean-François Kerkhofs
PermalinkFrançais : améliorer son orthographe : autonomie in L'Ecole Aujourd'hui. Le Fichier de l'Elémentaire, n°8 (avril 2010)
PermalinkL’Homme qui plantait des arbres, une nouvelle de Jean Giono / Florence Renner in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°668 (mai 2020)
PermalinkLecture piano CP : boîte de jeux / Sandrine Monnier-Murariu
PermalinkDes lettres et des mots (1) / Jeannine Villani in La Classe Maternelle, N°262 (octobre 2017)
PermalinkLire... que du plaisir ! 2 : compréhension - entraînement / Brigitte Lecompte
PermalinkSe préparer au bain linguistique : je te dis vous ou je vous dis tu ? / Catherine Guesle-Coquelet in Le Français dans le Monde, n°349 (janveir/février 2007)
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