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Les petits artistes : les chats / Marie-Eve Suzanne in La Classe Maternelle, n°316 (février 2023)
[article]
Titre : Les petits artistes : les chats : domaines divers PS>GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Eve Suzanne, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 90/103 Langues : Français (fre) Sujets : activité musicale ; Chat (art plastique) ; Chat (poème) Résumé : "Une exploitation artistique déclinée en quatre volets complémentaires (peinture, poésie, littérature, musique) sur le thème des chats." Note de contenu : Sommaire :
_ Fiche 1 : le coin des artistes
- Fiche 2 : Le coin des poètes
- Fiche 3 :Le coin des lecteurs
- Fiche 4 : le coin des musiciensPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22125
in La Classe Maternelle > n°316 (février 2023) . - p. 90/103[article] Les petits artistes : les chats : domaines divers PS>GS [texte imprimé] / Marie-Eve Suzanne, Auteur . - 2023 . - p. 90/103.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°316 (février 2023) . - p. 90/103
Sujets : activité musicale ; Chat (art plastique) ; Chat (poème) Résumé : "Une exploitation artistique déclinée en quatre volets complémentaires (peinture, poésie, littérature, musique) sur le thème des chats." Note de contenu : Sommaire :
_ Fiche 1 : le coin des artistes
- Fiche 2 : Le coin des poètes
- Fiche 3 :Le coin des lecteurs
- Fiche 4 : le coin des musiciensPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22125 Les plis : dossier / Anne Popet in L'Ecole Aujourd'hui Maternelle. Cahier des Images et des Sons, n°27 (mars 2012)
Pour faire un joli choeur : la musique classique en chansons : cycles 2-3 / Bruno Clavier in La Classe, n°200 (juin/juillet 2009)
[article]
Titre : Pour faire un joli choeur : la musique classique en chansons : cycles 2-3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Clavier, Auteur ; Paul Maucourt, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 33/36 Langues : Français (fre) Sujets : activité musicale ; chant ; Chorale ; Dvorak (Antonin) ; musique classique ; nuance ; type de voix Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79446
in La Classe > n°200 (juin/juillet 2009) . - p. 33/36[article] Pour faire un joli choeur : la musique classique en chansons : cycles 2-3 [texte imprimé] / Bruno Clavier, Auteur ; Paul Maucourt, Auteur . - 2009 . - p. 33/36.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°200 (juin/juillet 2009) . - p. 33/36
Sujets : activité musicale ; chant ; Chorale ; Dvorak (Antonin) ; musique classique ; nuance ; type de voix Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79446 Pratiques musicales collectives à vocation sociale : dossier / Philippe Canguilhem in Les Dossiers des Sciences de l'Education, n°47 (2022)
[article]
Titre : Pratiques musicales collectives à vocation sociale : dossier : un état de la recherche Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Canguilhem, Coordinateur ; Odile Tripier-Mondancin, Coordinateur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 11/80 Langues : Français (fre) Sujets : activité musicale ; Collège ; création collective ; éducation musicale ; éducation prioritaire ; ethnomusicologie ; Milieu Défavorisé ; milieu scolaire ; Oralité ; Orchestre Mots-clés : pratique musicale collective à vocation sociale pédagogie collective Résumé : source de l'éditeur :
"Ce numéro est consacré aux recherches sur les pratiques musicales collectives – en particulier orchestrales – à destination de jeunes publics issus des milieux défavorisés, dont l’objectif affiché est une meilleure intégration dans la société. Appartenant à un mouvement né au Venezuela (El Sistema) qui a connu un développement planétaire sous le nom de Social Action Through Music, les différents dispositifs partent du postulat que l’apprentissage d’une pratique musicale collective améliore les résultats scolaires et favorise l’acquisition de compétences sociales. Deux initiatives françaises soutenues par les pouvoirs publics s’inscrivent dans ce mouvement, Démos et Orchestre à l’école.
Parmi les différentes questions que ces expériences suscitent, celle de la possibilité d’une recherche critique et indépendante se pose aujourd’hui avec acuité, afin de pouvoir discuter des objectifs initiaux, du poids des contextes scolaire ou extrascolaire, ou encore des résultats et de leurs effets potentiels. Ce champ d’action éducative constitue un lieu privilégié pour la mise en place de recherches dites collaboratives, dans lesquelles les acteurs sont pleinement associés au processus de réflexion et d’élaboration.
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22122
in Les Dossiers des Sciences de l'Education > n°47 (2022) . - p. 11/80[article] Pratiques musicales collectives à vocation sociale : dossier : un état de la recherche [texte imprimé] / Philippe Canguilhem, Coordinateur ; Odile Tripier-Mondancin, Coordinateur . - 2022 . - p. 11/80.
Langues : Français (fre)
in Les Dossiers des Sciences de l'Education > n°47 (2022) . - p. 11/80
Sujets : activité musicale ; Collège ; création collective ; éducation musicale ; éducation prioritaire ; ethnomusicologie ; Milieu Défavorisé ; milieu scolaire ; Oralité ; Orchestre Mots-clés : pratique musicale collective à vocation sociale pédagogie collective Résumé : source de l'éditeur :
"Ce numéro est consacré aux recherches sur les pratiques musicales collectives – en particulier orchestrales – à destination de jeunes publics issus des milieux défavorisés, dont l’objectif affiché est une meilleure intégration dans la société. Appartenant à un mouvement né au Venezuela (El Sistema) qui a connu un développement planétaire sous le nom de Social Action Through Music, les différents dispositifs partent du postulat que l’apprentissage d’une pratique musicale collective améliore les résultats scolaires et favorise l’acquisition de compétences sociales. Deux initiatives françaises soutenues par les pouvoirs publics s’inscrivent dans ce mouvement, Démos et Orchestre à l’école.
Parmi les différentes questions que ces expériences suscitent, celle de la possibilité d’une recherche critique et indépendante se pose aujourd’hui avec acuité, afin de pouvoir discuter des objectifs initiaux, du poids des contextes scolaire ou extrascolaire, ou encore des résultats et de leurs effets potentiels. Ce champ d’action éducative constitue un lieu privilégié pour la mise en place de recherches dites collaboratives, dans lesquelles les acteurs sont pleinement associés au processus de réflexion et d’élaboration.
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22122 Projets, situations et emplois du temps : 160 pages de modèles à adapter à votre classe de la TPS à la GS : dossier / Jean-Luc Lamotte in La Classe Maternelle. Hors-Série, n°H-S août 2008 (août 2008)
[article]
Titre : Projets, situations et emplois du temps : 160 pages de modèles à adapter à votre classe de la TPS à la GS : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Lamotte, Auteur ; Aurélie Royer, Auteur ; Bénédicte Carboneill, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 1/160 Langues : Français (fre) Sujets : activité musicale ; album (création) ; bande dessinée (créer) ; chaîne alimentaire ; cirque ; classement des animaux ; clown ; danse ; écoute musicale ; emploi du temps ; Escargot ; Etre Vivant ; instrument à percussion ; jardin pédagogique ; Jardinage ; jeu musical ; lecture d'Album ; lettre (alphabet) ; Livre (fabrication) ; Projet Pédagogique ; Rodin (Auguste) ; sculpture (créer) ; Semaine (comptine) ; sorcière (chanson) ; terrarium Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81629
in La Classe Maternelle. Hors-Série > n°H-S août 2008 (août 2008) . - p. 1/160[article] Projets, situations et emplois du temps : 160 pages de modèles à adapter à votre classe de la TPS à la GS : dossier [texte imprimé] / Jean-Luc Lamotte, Auteur ; Aurélie Royer, Auteur ; Bénédicte Carboneill, Auteur . - 2008 . - p. 1/160.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle. Hors-Série > n°H-S août 2008 (août 2008) . - p. 1/160
Sujets : activité musicale ; album (création) ; bande dessinée (créer) ; chaîne alimentaire ; cirque ; classement des animaux ; clown ; danse ; écoute musicale ; emploi du temps ; Escargot ; Etre Vivant ; instrument à percussion ; jardin pédagogique ; Jardinage ; jeu musical ; lecture d'Album ; lettre (alphabet) ; Livre (fabrication) ; Projet Pédagogique ; Rodin (Auguste) ; sculpture (créer) ; Semaine (comptine) ; sorcière (chanson) ; terrarium Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81629 Les quatres saisons : la musique classique en chansons : cycles 2 - 3 / Bruno Clavier in La Classe, n°192 (octobre 2008)
PermalinkQue la musique de Haydn est belle! : la musique classique en chansons : cycles 2 - 3 / Bruno Clavier in La Classe, n°195 (janvier 2009)
PermalinkLes sons de la nature : musique : PS-MS-GS in Education Enfantine Multimédia, n°2 (octobre 2008)
PermalinkDu stade aux partitions / Suzanne Fink Canossa in Résonances, n°6 (mars 2022)
PermalinkToccata (1) : TPS PS MS GS / Jean-Claude Vautrin in La Classe Maternelle, n°167 (mars 2008)
PermalinkVivement la musique ! : avec les enfants de 3 à 6 ans / Nicole Malenfant
PermalinkVivement la musique ! : avec les enfants de 3 à 6 ans : CD-Audio / Nicole Malenfant
PermalinkLa yourte musicale allie bien-être et pédagogie / Jean-François Lauwens in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°165 (janvier 2022)
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