Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
La bibliothèque sera fermée le lundi 1er avril.
Sujets
> pédagogie - éducation > acquisition des connaissances > acquisition de connaissances > apprentissage (Type) > méthode d'apprentissage > activité > activité périscolaire
activité périscolaire
Commentaire :
15258405
|
(54)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Etre animateur à Paris : dossier / Pierre Lecarme in Le Journal de l'Animation, n°87 (mars 2008)
[article]
Titre : Etre animateur à Paris : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Lecarme, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 20/33 Langues : Français (fre) Sujets : activité périscolaire ; Animateur ; Animation ; Paris Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26667
in Le Journal de l'Animation > n°87 (mars 2008) . - p. 20/33[article] Etre animateur à Paris : dossier [texte imprimé] / Pierre Lecarme, Auteur . - 2008 . - p. 20/33.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Animation > n°87 (mars 2008) . - p. 20/33
Sujets : activité périscolaire ; Animateur ; Animation ; Paris Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26667 La formation, pensée et action / Mylène Dennery in Les Cahiers de l'Animation. Vacances Loisirs, n°101 (janvier 2018)
Aux frontières de l'école ou la pluralité des temps éducatifs / Marie Gausset in Dossier d'Actualité Veille et Analyses, n°81 (janvier 2013)
[article]
Titre : Aux frontières de l'école ou la pluralité des temps éducatifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Gausset, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 1/20 Langues : Français (fre) Sujets : accompagnement scolaire ; activité périscolaire ; coéducation ; Education Extrascolaire Mots-clés : éducation partagée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17176
in Dossier d'Actualité Veille et Analyses > n°81 (janvier 2013) . - p. 1/20[article] Aux frontières de l'école ou la pluralité des temps éducatifs [texte imprimé] / Marie Gausset, Auteur . - 2013 . - p. 1/20.
Langues : Français (fre)
in Dossier d'Actualité Veille et Analyses > n°81 (janvier 2013) . - p. 1/20
Sujets : accompagnement scolaire ; activité périscolaire ; coéducation ; Education Extrascolaire Mots-clés : éducation partagée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17176 Jouer en respectant les temps de l'enfant / Jacques Brouleau in EP.S, n°363 (novembre / décembre 2014)
[article]
Titre : Jouer en respectant les temps de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Brouleau, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 54/55 Langues : Français (fre) Sujets : activité périscolaire ; activité sportive ; cadre scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18341
in EP.S > n°363 (novembre / décembre 2014) . - p. 54/55[article] Jouer en respectant les temps de l'enfant [texte imprimé] / Jacques Brouleau, Auteur . - 2014 . - p. 54/55.
Langues : Français (fre)
in EP.S > n°363 (novembre / décembre 2014) . - p. 54/55
Sujets : activité périscolaire ; activité sportive ; cadre scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18341 Pédagogies alternatives : respecter les envies et le rythme de l’enfant / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°208 (avril 2020)
[article]
Titre : Pédagogies alternatives : respecter les envies et le rythme de l’enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot, Auteur ; Jacques Trémintin, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 23/33 Langues : Français (fre) Sujets : activité périscolaire ; Pédagogie Alternative Résumé : Laisser l’enfant libre d’agir, de décider et de construire, seul ou collectivement, ce qu’il aimerait vivre durant son séjour ou ses temps de loisirs périscolaires… Respecter son rythme et l’amener à être plus qu’un acteur, à savoir un auteur ou encore un producteur de ses activités, mais aussi plus globalement de sa vie. Voici ce qu’expérimentent, bien souvent dans un relatif anonymat, des équipes d’animation engagées en s’appuyant sur les pédagogies dites « de la décision et de la liberté ». Quels sont leurs spécificités, leurs fondements et leur histoire ? Ce dossier peut être une invitation pour chacun à réfléchir à ses pratiques d’animation et à sa posture face à l’enfant. Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20961
in Le Journal de l'Animation > n°208 (avril 2020) . - p. 23/33[article] Pédagogies alternatives : respecter les envies et le rythme de l’enfant [texte imprimé] / Florent Contassot, Auteur ; Jacques Trémintin, Auteur . - 2020 . - p. 23/33.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Animation > n°208 (avril 2020) . - p. 23/33
Sujets : activité périscolaire ; Pédagogie Alternative Résumé : Laisser l’enfant libre d’agir, de décider et de construire, seul ou collectivement, ce qu’il aimerait vivre durant son séjour ou ses temps de loisirs périscolaires… Respecter son rythme et l’amener à être plus qu’un acteur, à savoir un auteur ou encore un producteur de ses activités, mais aussi plus globalement de sa vie. Voici ce qu’expérimentent, bien souvent dans un relatif anonymat, des équipes d’animation engagées en s’appuyant sur les pédagogies dites « de la décision et de la liberté ». Quels sont leurs spécificités, leurs fondements et leur histoire ? Ce dossier peut être une invitation pour chacun à réfléchir à ses pratiques d’animation et à sa posture face à l’enfant. Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20961 Le périscolaire en questions / Roselyne Van Eecke in Le Journal de l'Animation, n°143 (novembre 2013)
PermalinkLe périscolaire en quête de sens : dossier / Olivier Ivanoff in Vers l'Education Nouvelle, n°565 (janvier 2017)
PermalinkLe périscolaire : un vrai champ d'action pour les animateurs : dossier / Yann Salley in Le Journal de l'Animation, n°1 (septembre 1999)
PermalinkPetit tour du monde de l’animation / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°202 (octobre 2019)
PermalinkPour des activités périscolaires de qualité / Florent Contassot in La Classe Maternelle, n°223 (novembre 2013)
PermalinkPratiques citoyennes des lycéens dans et hors de l'établissement : dossier / Jean-Claude Guillaume in Les Dossiers de la DEPP [en ligne], n°184 (mai 2007)
PermalinkPrendre en compte le périscolaire en formation / Roselyne Van Eecke in Le Journal de l'Animation, n°142 (octobre 2013)
PermalinkRecherche, politique et pratiques en éducation 3 : dossier / Sylvain Doussot in Revue Française de Pédagogie, n°202 (janvier / mars 2018)
PermalinkRéforme des rythmes scolaires : n'oublions pas le mercredi et les vacances : dossier / Albert Sousbie in Loisirs Education, n°448 (septembre 2013)
PermalinkRéussite éducative réussite scolaire : dossier / Jacques Bernardin in Dialogue, n°151 (janvier 2014)
Permalink