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> sciences humaines et sociales > histoire > histoire (par période) > époque contemporaine > XIXème siècle > affaire Dreyfus
affaire Dreyfus
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S'informer / Isabelle Veyrat-Masson in Documentation Photographique. Dossier, n°8144 (novembre / décembre 2021)
[article]
Titre : S'informer : les médias, hier et aujourd'hui : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Veyrat-Masson, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 1/63 Langues : Français (fre) Sujets : affaire Dreyfus ; agence de presse ; campagne électorale ; Censure ; Facebook ; femme ; information ; Internet ; journalisme (histoire) ; liberté de la presse ; Marat (Jean-Paul) ; presse ; radio Mots-clés : Attentats de Paris (2015) Résumé : Présentation de l'éditeur :
"L’histoire de l’information est, en grande partie, celle des techniques de communication, des médias. Histoire technologique et sociale ; contenant et contenu. Et, au centre de ces mouvements, complémentaires au départ, qui poussent les hommes et les femmes à s’informer et à informer, la question de l’autonomie. Indépendance de leurs choix dans le foisonnement – ou dans la rareté – des nouvelles du monde…et faculté d’informer dans toute la complexité qu’impose le réel aux individus. Qu’en est-il ?
Les évolutions en matière d’information se sont vite confondues avec la lutte pour les libertés liberté d’expression et liberté de la presse. Les médias changent, mais la volonté de sortir de la gangue étatique n’a jamais faibli. En France et dans les régimes démocratiques dignes de ce nom, le combat porté depuis des siècles par les journalistes pour leur indépendance semble gagné, mais leur victoire est remise en question par la possibilité offerte à chacun, par le numérique, d’intervenir – sans contrôle ni limites dans l’espace public.
Retour en arrière ou progrès démocratique ?
Le regard historique, ici choisi, révèle d’intéressantes permanences, alors que, en matière d’information, c’est le changement qui a frappé les contemporains. À chaque époque, en effet, depuis l’invention de l’écriture et de ses supports jusqu’à Internet, les nouveaux moyens d’information ont toujours été salués par un cortège d’enthousiasmes et de sombres prédictions. Les pouvoirs, qu’ils soient politiques, économiques ou spirituels, les ont perçus comme des puissances, des moyens d’influence, une chance et un risque. Entrer – grâce aux médias – dans les esprits et les consciences pour dominer, persuader, convaincre, est apparu comme l’opportunité d’obtenir le soutien des masses ou de garder le contrôle sur les personnes. Mais se voir contesté, moqué, critiqué, concurrencé par les médias, constituait un danger dont il fallait se prémunir.
Contrôle, censure, autocensure, répression, bourrage de crâne, propagande, manipulation, d’une part, controverses, liberté d’expression, liberté de la presse, lois, chartes, indépendance, d’autre part, ont alterné dans un épuisant combat. À chaque époque, l’enthousiasme à l’égard des nouvelles, la passion pour la vitesse de l’information, l’attrait du sensationnel, le mélange de crédulité et de méfiance à l’égard des médias, le goût du profit, qui contredit les valeurs d’honnêteté et de rigueur des médias légitimes, le plaisir coupable du public devant le mélange de fiction et de réalité, devant le divertissement, si présent dans l’information, la certitude – très contestable – que les médias sont tout puissants, ont coexisté.
Si seule la France a pu être traitée dans les limites de ce volume, les autres pays ont souvent connu les mêmes évolutions. Incroyables changements des sociétés et des techniques de communication et formidables retours des comportements et des usages de l’information. Le mot “révolution, qui ponctue, avec une certaine constance, le travail de l’historien, est souvent une facilité. Au contraire, l’expression “révolution numérique” ne semble pas usurpée. Les changements technologiques, considérables dans le monde de l’information-communication, provoqués par la numérisation de la société ont induit des mutations profondes. Umberto Eco en tire une leçon – pessimiste – à méditer : “Le drame Internet est qu’il a promu l’idiot du village au niveau de porteur de la vérité. »"Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21663
in Documentation Photographique. Dossier > n°8144 (novembre / décembre 2021) . - p. 1/63[article] S'informer : les médias, hier et aujourd'hui : dossier [texte imprimé] / Isabelle Veyrat-Masson, Auteur . - 2021 . - p. 1/63.
Langues : Français (fre)
in Documentation Photographique. Dossier > n°8144 (novembre / décembre 2021) . - p. 1/63
Sujets : affaire Dreyfus ; agence de presse ; campagne électorale ; Censure ; Facebook ; femme ; information ; Internet ; journalisme (histoire) ; liberté de la presse ; Marat (Jean-Paul) ; presse ; radio Mots-clés : Attentats de Paris (2015) Résumé : Présentation de l'éditeur :
"L’histoire de l’information est, en grande partie, celle des techniques de communication, des médias. Histoire technologique et sociale ; contenant et contenu. Et, au centre de ces mouvements, complémentaires au départ, qui poussent les hommes et les femmes à s’informer et à informer, la question de l’autonomie. Indépendance de leurs choix dans le foisonnement – ou dans la rareté – des nouvelles du monde…et faculté d’informer dans toute la complexité qu’impose le réel aux individus. Qu’en est-il ?
Les évolutions en matière d’information se sont vite confondues avec la lutte pour les libertés liberté d’expression et liberté de la presse. Les médias changent, mais la volonté de sortir de la gangue étatique n’a jamais faibli. En France et dans les régimes démocratiques dignes de ce nom, le combat porté depuis des siècles par les journalistes pour leur indépendance semble gagné, mais leur victoire est remise en question par la possibilité offerte à chacun, par le numérique, d’intervenir – sans contrôle ni limites dans l’espace public.
Retour en arrière ou progrès démocratique ?
Le regard historique, ici choisi, révèle d’intéressantes permanences, alors que, en matière d’information, c’est le changement qui a frappé les contemporains. À chaque époque, en effet, depuis l’invention de l’écriture et de ses supports jusqu’à Internet, les nouveaux moyens d’information ont toujours été salués par un cortège d’enthousiasmes et de sombres prédictions. Les pouvoirs, qu’ils soient politiques, économiques ou spirituels, les ont perçus comme des puissances, des moyens d’influence, une chance et un risque. Entrer – grâce aux médias – dans les esprits et les consciences pour dominer, persuader, convaincre, est apparu comme l’opportunité d’obtenir le soutien des masses ou de garder le contrôle sur les personnes. Mais se voir contesté, moqué, critiqué, concurrencé par les médias, constituait un danger dont il fallait se prémunir.
Contrôle, censure, autocensure, répression, bourrage de crâne, propagande, manipulation, d’une part, controverses, liberté d’expression, liberté de la presse, lois, chartes, indépendance, d’autre part, ont alterné dans un épuisant combat. À chaque époque, l’enthousiasme à l’égard des nouvelles, la passion pour la vitesse de l’information, l’attrait du sensationnel, le mélange de crédulité et de méfiance à l’égard des médias, le goût du profit, qui contredit les valeurs d’honnêteté et de rigueur des médias légitimes, le plaisir coupable du public devant le mélange de fiction et de réalité, devant le divertissement, si présent dans l’information, la certitude – très contestable – que les médias sont tout puissants, ont coexisté.
Si seule la France a pu être traitée dans les limites de ce volume, les autres pays ont souvent connu les mêmes évolutions. Incroyables changements des sociétés et des techniques de communication et formidables retours des comportements et des usages de l’information. Le mot “révolution, qui ponctue, avec une certaine constance, le travail de l’historien, est souvent une facilité. Au contraire, l’expression “révolution numérique” ne semble pas usurpée. Les changements technologiques, considérables dans le monde de l’information-communication, provoqués par la numérisation de la société ont induit des mutations profondes. Umberto Eco en tire une leçon – pessimiste – à méditer : “Le drame Internet est qu’il a promu l’idiot du village au niveau de porteur de la vérité. »"Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21663 Un scientifique engagé : dossier / Rémy Romain in Tangente. Hors-Série, n°79 (juin 2021)
[article]
Titre : Un scientifique engagé : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémy Romain, Auteur ; Alain Pagès, Auteur ; Marc Thierry, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 43/57 Langues : Français (fre) Sujets : affaire Dreyfus ; Poincaré (Henri) ; Scientifiques (Europe) Résumé : Présentation de l'éditeur:
"Henri Poincaré, référence incontournable tant au niveau scientifique que littéraire ou philosophique (il était membre de l'Académie des sciences mais aussi de l'Académie française), s'est engagé à de nombreuses reprises, persuadé que la rationalité ne doit rien céder devant les séductions de la démagogie. « Il préfère heurter par trop d'intransigeance que de courir le risque de plaire par la plus minime des concessions » comme le dira Émile Borel.
La connaissance a pour Poincaré une fonction politique, elle doit permettre d'abolir toute forme d'obscurantisme. Il a combattu sur tous les fronts pour faire valoir les lumières du savoir. Il n'est donc pas étonnant de le retrouver au coeur de l'affaire Dreyfus, où son engagement a été déterminant pour « démonter » les thèses de l'accusation. Il s'est aussi impliqué pour défendre une vision scientifique et pragmatique de l'expédition géodésique en Amérique du Sud. Au-delà, il est l'un des premiers à réfléchir sur la psychologie de l'invention. L'influence de ses écrits sur les avant-gardes artistiques du XXe siècle est significative."Note de contenu : Sommaire:
Poincaré et la science / Rémy Romain
L'aventure picturale : Poincaré et le cubisme / Rémy Romain
Un rôle majeur dans l'affaire Dreyfus / Alain Pagès et Marc Thierry
Des polémiques sur une expédition géodésique / Marc Leconte
La psychologie de l'invention / Rémy Romain
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21929
in Tangente. Hors-Série > n°79 (juin 2021) . - p. 43/57[article] Un scientifique engagé : dossier [texte imprimé] / Rémy Romain, Auteur ; Alain Pagès, Auteur ; Marc Thierry, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2021 . - p. 43/57.
Langues : Français (fre)
in Tangente. Hors-Série > n°79 (juin 2021) . - p. 43/57
Sujets : affaire Dreyfus ; Poincaré (Henri) ; Scientifiques (Europe) Résumé : Présentation de l'éditeur:
"Henri Poincaré, référence incontournable tant au niveau scientifique que littéraire ou philosophique (il était membre de l'Académie des sciences mais aussi de l'Académie française), s'est engagé à de nombreuses reprises, persuadé que la rationalité ne doit rien céder devant les séductions de la démagogie. « Il préfère heurter par trop d'intransigeance que de courir le risque de plaire par la plus minime des concessions » comme le dira Émile Borel.
La connaissance a pour Poincaré une fonction politique, elle doit permettre d'abolir toute forme d'obscurantisme. Il a combattu sur tous les fronts pour faire valoir les lumières du savoir. Il n'est donc pas étonnant de le retrouver au coeur de l'affaire Dreyfus, où son engagement a été déterminant pour « démonter » les thèses de l'accusation. Il s'est aussi impliqué pour défendre une vision scientifique et pragmatique de l'expédition géodésique en Amérique du Sud. Au-delà, il est l'un des premiers à réfléchir sur la psychologie de l'invention. L'influence de ses écrits sur les avant-gardes artistiques du XXe siècle est significative."Note de contenu : Sommaire:
Poincaré et la science / Rémy Romain
L'aventure picturale : Poincaré et le cubisme / Rémy Romain
Un rôle majeur dans l'affaire Dreyfus / Alain Pagès et Marc Thierry
Des polémiques sur une expédition géodésique / Marc Leconte
La psychologie de l'invention / Rémy Romain
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21929 Situations-problèmes pour enseigner l'histoire au cycle 3 / Alain Dalongeville
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3611p DAL1514S 7790 Livre ESPACE 1 Disponible Zola, Non à l'erreur judiciaire / Léo Lamarche in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°647 (mars 2016)
[article]
Titre : Zola, Non à l'erreur judiciaire : découvrir un récit engagé en 4e Type de document : texte imprimé Auteurs : Léo Lamarche, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 16/17 Langues : Français (fre) Sujets : affaire Dreyfus ; erreur judiciaire ; livre (exploitation pédagogique) ; Zola (Emile) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18993
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°647 (mars 2016) . - p. 16/17[article] Zola, Non à l'erreur judiciaire : découvrir un récit engagé en 4e [texte imprimé] / Léo Lamarche, Auteur . - 2016 . - p. 16/17.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°647 (mars 2016) . - p. 16/17
Sujets : affaire Dreyfus ; erreur judiciaire ; livre (exploitation pédagogique) ; Zola (Emile) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18993