Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Conditions de scolarisation et facteurs de réussite scolaire : dossier / Mathieu Ichou in Education & Formations [en ligne], n°82 (décembre 2012)

Public ISBD [article]  inEducation & Formations [en ligne] > n°82 (décembre 2012) . - p. 9/78 Titre : Conditions de scolarisation et facteurs de réussite scolaire : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathieu Ichou, Auteur ; Louis-André Vallet, Auteur ; Thierry Rocher, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 9/78 Langues : Français (fre) Sujets : Age d'Entrée à l'Ecole ; Difficultés de Lecture ; Echec Scolaire ; Famille Monoparentale ; Inégalités Scolaires ; Orientation Scolaire ; Performance Scolaire ; Redoublement ; Réussite Scolaire Note de contenu : Sommaire : - Performances scolaires, orientation et inégalités sociales d’éducation. Évolution en France en quatre décennies - La scolarisation à deux ans - Les difficultés de lecture en début de sixième. Évolution à dix ans d’intervalle (1997-2007) - Caractéristiques des élèves redoublants et influence du redoublement sur les parcours au lycée général et technologique - Les familles monoparentales et l’école : un plus grand risque d’échec au collège ? - Évolution et hétérogénéité académique des conditions d’accueil des collégiens dans leurs établissements Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17153 [article] Conditions de scolarisation et facteurs de réussite scolaire : dossier [texte imprimé] / Mathieu Ichou, Auteur ; Louis-André Vallet, Auteur ; Thierry Rocher, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2012 . - p. 9/78. Langues : Français (fre) in Education & Formations [en ligne] > n°82 (décembre 2012) . - p. 9/78 Sujets : Age d'Entrée à l'Ecole ; Difficultés de Lecture ; Echec Scolaire ; Famille Monoparentale ; Inégalités Scolaires ; Orientation Scolaire ; Performance Scolaire ; Redoublement ; Réussite Scolaire Note de contenu : Sommaire : - Performances scolaires, orientation et inégalités sociales d’éducation. Évolution en France en quatre décennies - La scolarisation à deux ans - Les difficultés de lecture en début de sixième. Évolution à dix ans d’intervalle (1997-2007) - Caractéristiques des élèves redoublants et influence du redoublement sur les parcours au lycée général et technologique - Les familles monoparentales et l’école : un plus grand risque d’échec au collège ? - Évolution et hétérogénéité académique des conditions d’accueil des collégiens dans leurs établissements Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17153

Crèche, halte-garderie ... : quel accueil pour nos enfants? : dossier / Denis Mellier in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°49 (novembre/décembre 2007)

Public ISBD [article]  inLe Journal des Professionnels de l'Enfance > n°49 (novembre/décembre 2007) . - p. 31/64 Titre : Crèche, halte-garderie ... : quel accueil pour nos enfants? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Mellier, Auteur ; Patrick Mauvais, Auteur ; Maryvonne Le Gall, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 31/64 Langues : Français (fre) Sujets : Accueil ; Accueil à la Différence ; Accueil de l'Enfant ; Age d'Entrée à l'Ecole ; Conflit ; Crèche ; Différence d'Age ; Diversité Culturelle ; enfant différent ; Enfant Handicapé ; Entrée à l'Ecole ; Garde d'Enfant ; Garderie ; Gestion de Conflits ; Intégration de l'enfant handicapé ; Nourrisson ; Petite Enfance ; Peur Enfantine ; Préjugé ; Professionnel de la Petite Enfance ; Relation Parent-Professionnel ; Séparation (Parent-Enfant) ; Socialisation de l'enfant ; Souffrance Psychique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14278 [article] Crèche, halte-garderie ... : quel accueil pour nos enfants? : dossier [texte imprimé] / Denis Mellier, Auteur ; Patrick Mauvais, Auteur ; Maryvonne Le Gall, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2007 . - p. 31/64. Langues : Français (fre) in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°49 (novembre/décembre 2007) . - p. 31/64 Sujets : Accueil ; Accueil à la Différence ; Accueil de l'Enfant ; Age d'Entrée à l'Ecole ; Conflit ; Crèche ; Différence d'Age ; Diversité Culturelle ; enfant différent ; Enfant Handicapé ; Entrée à l'Ecole ; Garde d'Enfant ; Garderie ; Gestion de Conflits ; Intégration de l'enfant handicapé ; Nourrisson ; Petite Enfance ; Peur Enfantine ; Préjugé ; Professionnel de la Petite Enfance ; Relation Parent-Professionnel ; Séparation (Parent-Enfant) ; Socialisation de l'enfant ; Souffrance Psychique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14278

Le développement du jeune enfant : les apports de la recherche à la prise en charge des enfants aujourd'hui et demain par les professionnels : dossier / Philippe Guimard in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°112/113 (mai/juin 2011)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°112/113 (mai/juin 2011) . - p. 127/254 Titre : Le développement du jeune enfant : les apports de la recherche à la prise en charge des enfants aujourd'hui et demain par les professionnels : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Guimard, Coordinateur ; Agnès Florin, Auteur ; Isabelle Nocus, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 127/254 Langues : Français (fre) Sujets : Acquisition du langage ; Age d'Entrée à l'Ecole ; Animation Socioculturelle ; Assistante Maternelle ; Attachement ; Autisme Infantile ; Autorégulation ; Bien-Être ; Développement de l'Enfant ; Développement Social ; différence réel - fiction ; Education par la Famille ; enfant dysphasique ; Enfant Handicapé ; enfant polyhandicapé ; Enfant sourd ; Garde d'Enfant ; Imagination ; jeu musical ; Narration ; néonatalogie ; Orthophonie ; Petite Enfance ; Pratique Educative ; Prématuré ; Psychologie du Développement ; Qualité de Vie ; Raisonnement ; Relation Familiale ; Relation Parents - Enfant ; Réseaux Sociaux ; retard de langage ; sociabilité enfantine ; Socialisation de l'enfant ; théorie de l'esprit Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54728 [article] Le développement du jeune enfant : les apports de la recherche à la prise en charge des enfants aujourd'hui et demain par les professionnels : dossier [texte imprimé] / Philippe Guimard, Coordinateur ; Agnès Florin, Auteur ; Isabelle Nocus, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2011 . - p. 127/254. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°112/113 (mai/juin 2011) . - p. 127/254 Sujets : Acquisition du langage ; Age d'Entrée à l'Ecole ; Animation Socioculturelle ; Assistante Maternelle ; Attachement ; Autisme Infantile ; Autorégulation ; Bien-Être ; Développement de l'Enfant ; Développement Social ; différence réel - fiction ; Education par la Famille ; enfant dysphasique ; Enfant Handicapé ; enfant polyhandicapé ; Enfant sourd ; Garde d'Enfant ; Imagination ; jeu musical ; Narration ; néonatalogie ; Orthophonie ; Petite Enfance ; Pratique Educative ; Prématuré ; Psychologie du Développement ; Qualité de Vie ; Raisonnement ; Relation Familiale ; Relation Parents - Enfant ; Réseaux Sociaux ; retard de langage ; sociabilité enfantine ; Socialisation de l'enfant ; théorie de l'esprit Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54728

Ecole enfantine, enjeux : dossier / Simone Forster in Educateur, n°11 (novembre 2007)

Public ISBD [article]  inEducateur > n°11 (novembre 2007) . - p. 25/40 Titre : Ecole enfantine, enjeux : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Simone Forster, Auteur ; Brigitte Wiederkehr, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 25/40 Langues : Français (fre) Sujets : Age d'Entrée à l'Ecole ; Classe Hétérogène ; Ecole Maternelle ; Education Préscolaire ; Enseignement Maternel ; Histoire de l'Education ; Scolarisation Précoce ; Suisse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22459 [article] Ecole enfantine, enjeux : dossier [texte imprimé] / Simone Forster, Auteur ; Brigitte Wiederkehr, Auteur . - 2007 . - p. 25/40. Langues : Français (fre) in Educateur > n°11 (novembre 2007) . - p. 25/40 Sujets : Age d'Entrée à l'Ecole ; Classe Hétérogène ; Ecole Maternelle ; Education Préscolaire ; Enseignement Maternel ; Histoire de l'Education ; Scolarisation Précoce ; Suisse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22459

Ecole, jardin d'éveil : quelle éducation pour les tout-petits? : dossier / René Macron in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°70 (mai/juin 2011)

Public ISBD [article]  inLe Journal des Professionnels de l'Enfance > n°70 (mai/juin 2011) . - p. 27/42 Titre : Ecole, jardin d'éveil : quelle éducation pour les tout-petits? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : René Macron, Auteur ; Fabienne Bernès, Auteur ; Jean-Pierre Pourtois, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 27/42 Langues : Français (fre) Sujets : Age d'Entrée à l'Ecole ; Ecole Maternelle ; jardin d'enfants ; Petite Section Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22587 [article] Ecole, jardin d'éveil : quelle éducation pour les tout-petits? : dossier [texte imprimé] / René Macron, Auteur ; Fabienne Bernès, Auteur ; Jean-Pierre Pourtois, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2011 . - p. 27/42. Langues : Français (fre) in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°70 (mai/juin 2011) . - p. 27/42 Sujets : Age d'Entrée à l'Ecole ; Ecole Maternelle ; jardin d'enfants ; Petite Section Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22587

L'école maternelle aujourd'hui : dossier / Annick Harbulot in Cahiers Pédagogiques, n°456 (octobre 2007)

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[Enseignement maternel : dossier thématique]

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Faut-il baisser l'âge de l'obligation scolaire? / Perrine Humblet in Grandir à Bruxelles. Cahiers de l'Observatoire de l'Enfant, n°31 (décembre 2016)

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Il se passe... toujours quelque chose à l'école / Benoît Van der Meerschen in Espace de Libertés, n°453 (novembre 2016)

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Instruction obligatoire dès 3 ans : une réponse... et pas mal de questions / Sylvain Grandserre in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°117 (mars / avril 2019)

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La journée de l'enfant en classe d'accueil recherche pluridisciplinaire / Céline Bouchat

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[Législation scolaire : dossier thématique]

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Petite enfance, quel accueil? / Colette Barroux-Chabanol in L'Ecole des Parents, n°580 (septembre/octobre 2009)

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Plus précoce est l'entrée à l'école, mieux c'est... / Patrick Delmée in PROF, n°26 (juin 2015)

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Premiers pas dans la vie, premiers pas dans la ville : dossier / Sylviane Giampino in Diversité. Ville Ecole Intégration, n°170 (octobre 2012)

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