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Tangram
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130 jeux tous publics : dossier in Le Journal de l'Animation. Hors Série, n°8 (septembre 2004)
300 exercices et activités en espace & géométrie / Eric Montigny
Titre : 300 exercices et activités en espace & géométrie : autour du tangram : cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Montigny, Auteur Editeur : Revigny-sur-Ornain : Martin média Année de publication : DL 2019, cop. 2019 Collection : La classe Importance : 1 vol. (non paginé [130] p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35058-291-7 Note générale : La couv. porte en plus : "Tout le programme de maths cycle 2, CP - CE1 - CE2" ; "Programme 2018" Langues : Français (fre) Sujets : Carré ; Cercle ; Droite (Géométrie) ; Géométrie dans l'Espace ; mesure des distances ; orthogonalité ; Périmètre ; Polygone ; Rectangle ; Segment de Droite ; symétrie axiale ; Tangram ; Triangle Index. décimale : 3822 Géométrie dans l'espace Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"125 fiches / 300 exercices ou activités pour :
-Aborder des points spécifiques du programme
-Développer le travail en autonomie
-Initier une pédagogie différenciée en géométrie
-Remédier aux difficultés des élèves de façon personnelle"Note de contenu : Sommaire :
Partie I - Le Tangram
Tangram complet
Tangram avec des indices
Tangram sans indices
Partie II - Les bases de la géométrie
Du point à la droite
Les droites et les segments
L'orthogonalité
Partie III - Les formes géométriques
Le triangle
Le carré
Le rectangle
La mesure d'une distance
Le périmètre
Les polygones
Le cercle
Partie IV - l'espace
La géométrie dans l'espace
Se repérer dans l'espace
Partie V - La symétrie axiale
Partie VI - La reproduction des figures géométriques
Partie VII - Les programmes de construction
Partie VIII - Aller plus loin avec TangramPublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20899 300 exercices et activités en espace & géométrie : autour du tangram : cycle 2 [texte imprimé] / Eric Montigny, Auteur . - Revigny-sur-Ornain : Martin média, DL 2019, cop. 2019 . - 1 vol. (non paginé [130] p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (La classe) .
ISBN : 978-2-35058-291-7
La couv. porte en plus : "Tout le programme de maths cycle 2, CP - CE1 - CE2" ; "Programme 2018"
Langues : Français (fre)
Sujets : Carré ; Cercle ; Droite (Géométrie) ; Géométrie dans l'Espace ; mesure des distances ; orthogonalité ; Périmètre ; Polygone ; Rectangle ; Segment de Droite ; symétrie axiale ; Tangram ; Triangle Index. décimale : 3822 Géométrie dans l'espace Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"125 fiches / 300 exercices ou activités pour :
-Aborder des points spécifiques du programme
-Développer le travail en autonomie
-Initier une pédagogie différenciée en géométrie
-Remédier aux difficultés des élèves de façon personnelle"Note de contenu : Sommaire :
Partie I - Le Tangram
Tangram complet
Tangram avec des indices
Tangram sans indices
Partie II - Les bases de la géométrie
Du point à la droite
Les droites et les segments
L'orthogonalité
Partie III - Les formes géométriques
Le triangle
Le carré
Le rectangle
La mesure d'une distance
Le périmètre
Les polygones
Le cercle
Partie IV - l'espace
La géométrie dans l'espace
Se repérer dans l'espace
Partie V - La symétrie axiale
Partie VI - La reproduction des figures géométriques
Partie VII - Les programmes de construction
Partie VIII - Aller plus loin avec TangramPublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20899 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3822MON2009T 166779 Livre ESPACE 1 Disponible 40 fiches pour se repérer dans le temps et l'espace / Frédérique Lefèvre
Titre : 40 fiches pour se repérer dans le temps et l'espace : PS, MS, GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Lefèvre, Auteur ; Magali Rosa, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2019 Collection : Vivre à la maternelle Importance : 1 vol. (143 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124725-0 Note générale : PS = petite section, MS = moyenne section, GS = grande section
Bibliogr. p. [144]Langues : Français (fre) Sujets : calendrier ; Classe (maquette) ; espace (littérature) ; espace (notion) ; Evènement ; hier/aujourd'hui (comparaison) ; Jour - semaine - mois ; jour et nuit ; plan (réalisation) ; Puzzle ; repérage dans l'espace ; Repérage Temporel ; Tangram ; Temps (dans livres de jeunesse) ; temps (notion) Index. décimale : 3112 Structuration de l'Espace et du Temps - Éducation spatio-temporelle Résumé : source de l'éditeur :
"40 fiches pour se repérer dans le temps et l'espace propose des activités pratiques pour construire le programme de cycle 1
Ce fichier propose 40 fiches organisées en thématique pour apprendre à se repérer dans l'espace et dans le temps.
Il présente un cadre théorique pour faciliter la mise en pratique d’activités dont l’objectif est d’apprendre à« se repérer dans le temps et dans l’espace » en petite section, moyenne section et grande section en conformité avec le programme de maternelle.
Il comprend :
- Les définitions de temps et d’espace au cycle 1
- La transversalité des deux notions
- Des observations sur le rôle de l’enseignant.
Ce fichier propose ensuite 40 fiches pratiques avec des activités pour construire les concepts de temps et d’espace.
- Par thème et par niveau (ex : anniversaire, découvrir l’école...)
- Avec des repères pédagogiques : domaines, compétences, critères de réussite, déroulement de l’activité..."Note de contenu : Table des matières :
P. 05. Introduction
P. 11. Conseils pédagogiques
P. 15. Des fiches par thème
P. 19. 15 thèmes pour se repérer dans le temps et l'esapce
P. 21. La découverte de l'espace classe : PS, MS, GS
P. 29. Le calendrier : PS, MS, GS
P. 37. La visite de l'école : PS, MS, GS
P. 45. Le rangement : PS
P. 49. Paysage et chantier : MS, GS
P. 55. L'album - les personnages : PS, MS, GS.
P. 65. L'album - les lieux : PS, MS, GS
P. 73. Le jour et la nuit : PS, MS, GS
P. 83. Temps et sciences : PS, MS, GS
P. 93. Les parcours : PS, MS, GS
P. 101. Puzzle et tangram : PS, MS, GS
P. 111. Une visite : PS, MS, GS
P. 119. La durée : GS
P. 123. Un évènement : PS, MS, GS
P. 133. Aujourd'hui et autrefois : MS, GS
P. 139. L'art et le temps : GS
P. 141. Annexes
P. 142. Répartition annuelle
P. 144. Bibliographie
Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20744 40 fiches pour se repérer dans le temps et l'espace : PS, MS, GS [texte imprimé] / Frédérique Lefèvre, Auteur ; Magali Rosa, Auteur . - Paris : Nathan, DL 2019 . - 1 vol. (143 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Vivre à la maternelle) .
ISBN : 978-2-09-124725-0
PS = petite section, MS = moyenne section, GS = grande section
Bibliogr. p. [144]
Langues : Français (fre)
Sujets : calendrier ; Classe (maquette) ; espace (littérature) ; espace (notion) ; Evènement ; hier/aujourd'hui (comparaison) ; Jour - semaine - mois ; jour et nuit ; plan (réalisation) ; Puzzle ; repérage dans l'espace ; Repérage Temporel ; Tangram ; Temps (dans livres de jeunesse) ; temps (notion) Index. décimale : 3112 Structuration de l'Espace et du Temps - Éducation spatio-temporelle Résumé : source de l'éditeur :
"40 fiches pour se repérer dans le temps et l'espace propose des activités pratiques pour construire le programme de cycle 1
Ce fichier propose 40 fiches organisées en thématique pour apprendre à se repérer dans l'espace et dans le temps.
Il présente un cadre théorique pour faciliter la mise en pratique d’activités dont l’objectif est d’apprendre à« se repérer dans le temps et dans l’espace » en petite section, moyenne section et grande section en conformité avec le programme de maternelle.
Il comprend :
- Les définitions de temps et d’espace au cycle 1
- La transversalité des deux notions
- Des observations sur le rôle de l’enseignant.
Ce fichier propose ensuite 40 fiches pratiques avec des activités pour construire les concepts de temps et d’espace.
- Par thème et par niveau (ex : anniversaire, découvrir l’école...)
- Avec des repères pédagogiques : domaines, compétences, critères de réussite, déroulement de l’activité..."Note de contenu : Table des matières :
P. 05. Introduction
P. 11. Conseils pédagogiques
P. 15. Des fiches par thème
P. 19. 15 thèmes pour se repérer dans le temps et l'esapce
P. 21. La découverte de l'espace classe : PS, MS, GS
P. 29. Le calendrier : PS, MS, GS
P. 37. La visite de l'école : PS, MS, GS
P. 45. Le rangement : PS
P. 49. Paysage et chantier : MS, GS
P. 55. L'album - les personnages : PS, MS, GS.
P. 65. L'album - les lieux : PS, MS, GS
P. 73. Le jour et la nuit : PS, MS, GS
P. 83. Temps et sciences : PS, MS, GS
P. 93. Les parcours : PS, MS, GS
P. 101. Puzzle et tangram : PS, MS, GS
P. 111. Une visite : PS, MS, GS
P. 119. La durée : GS
P. 123. Un évènement : PS, MS, GS
P. 133. Aujourd'hui et autrefois : MS, GS
P. 139. L'art et le temps : GS
P. 141. Annexes
P. 142. Répartition annuelle
P. 144. Bibliographie
Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20744 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3112LEF0522Q 166087 Livre ESPACE 1 Disponible 500 jeux et activités créatives tous publics
Titre : 500 jeux et activités créatives tous publics Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Lecarme, Directeur de publication Editeur : Revigny-sur-Ornain : Le Journal de l'Animation Année de publication : 2010 Importance : 510 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35058-131-6 Langues : Français (fre) Sujets : Activités Ludiques ; art de la récupération ; bricolage ; Dessiner ; devinette ; Jeu ; Jeu (création) ; Jeu d'Equipe ; Jeu de Plateau ; Modelage ; origami ; papier (bricolage) ; sculpture (créer) ; Tangram Index. décimale : 7485 Recueils de jeux Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14848 500 jeux et activités créatives tous publics [texte imprimé] / Pierre Lecarme, Directeur de publication . - Revigny-sur-Ornain : Le Journal de l'Animation, 2010 . - 510 p. : Ill.
ISBN : 978-2-35058-131-6
Langues : Français (fre)
Sujets : Activités Ludiques ; art de la récupération ; bricolage ; Dessiner ; devinette ; Jeu ; Jeu (création) ; Jeu d'Equipe ; Jeu de Plateau ; Modelage ; origami ; papier (bricolage) ; sculpture (créer) ; Tangram Index. décimale : 7485 Recueils de jeux Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14848 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7485CIN1700C 132600 Livre ESPACE 1 Disponible Aide et soutien mathématiques CM2/6e / Stéphane Scotto
Titre : Aide et soutien mathématiques CM2/6e Type de document : document multimédia Auteurs : Stéphane Scotto, Auteur Editeur : Paris : Services, culture, éditions, ressources pour l'éducation nationale (SCEREN) Année de publication : 2006 Autre Editeur : Nice : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de l'Académie de Nice Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86629-727-4 Langues : Français (fre) Sujets : Activité géométrique ; activité mathématique ; aide à l'apprentissage ; Aire ; Cabri-géomètre (logiciel de dessin géométrique) ; Division Euclidienne ; Droite Parallèle ; Droite Perpendiculaire ; durée (calcul) ; Ecriture des Nombres ; évaluation ; Fraction ; Heure ; Mesure d'Aires ; Numération ; parallélépipède rectangle ; Périmètre ; problème numérique ; proportionnalité (mathématique) ; Soutien Scolaire ; symétrie axiale ; Tangram ; traitement de l'information ; Vitesse Horaire Index. décimale : 3811p/s Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14895 Aide et soutien mathématiques CM2/6e [document multimédia] / Stéphane Scotto, Auteur . - Paris : Services, culture, éditions, ressources pour l'éducation nationale (SCEREN) : Nice : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de l'Académie de Nice, 2006 . - + 1 CD-Rom.
ISSN : 978-2-86629-727-4
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité géométrique ; activité mathématique ; aide à l'apprentissage ; Aire ; Cabri-géomètre (logiciel de dessin géométrique) ; Division Euclidienne ; Droite Parallèle ; Droite Perpendiculaire ; durée (calcul) ; Ecriture des Nombres ; évaluation ; Fraction ; Heure ; Mesure d'Aires ; Numération ; parallélépipède rectangle ; Périmètre ; problème numérique ; proportionnalité (mathématique) ; Soutien Scolaire ; symétrie axiale ; Tangram ; traitement de l'information ; Vitesse Horaire Index. décimale : 3811p/s Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14895 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-3811p/s SCO2020A 143628 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible Aide et soutien mathématiques CM2/6e / Stéphane Scotto
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