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Puzzle
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Les mauvais déchiffreurs : pistes d'aide aux apprentis lecteurs en difficulté / Ewald Velz in Le Bulletin de l'AFAPMS, n°2 (juin 2003)
[article]
Titre : Les mauvais déchiffreurs : pistes d'aide aux apprentis lecteurs en difficulté Type de document : texte imprimé Auteurs : Ewald Velz, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.28/38 Langues : Français (fre) Sujets : aphasie ; compréhension de texte ; consonne ; Contexte ; enfant ; lecture ; psychopédagogue ; Puzzle ; Sens (texte) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65450
in Le Bulletin de l'AFAPMS > n°2 (juin 2003) . - p.28/38[article] Les mauvais déchiffreurs : pistes d'aide aux apprentis lecteurs en difficulté [texte imprimé] / Ewald Velz, Auteur . - 2003 . - p.28/38.
Langues : Français (fre)
in Le Bulletin de l'AFAPMS > n°2 (juin 2003) . - p.28/38
Sujets : aphasie ; compréhension de texte ; consonne ; Contexte ; enfant ; lecture ; psychopédagogue ; Puzzle ; Sens (texte) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65450 Le mystère des puzzles / Philippe Tilleuil in Math-Jeunes, n°114 (avril 2006)
[article]
Titre : Le mystère des puzzles Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Tilleuil, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 18/23 Langues : Français (fre) Sujets : Puzzle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56797
in Math-Jeunes > n°114 (avril 2006) . - p. 18/23[article] Le mystère des puzzles [texte imprimé] / Philippe Tilleuil, Auteur . - 2005 . - p. 18/23.
Langues : Français (fre)
in Math-Jeunes > n°114 (avril 2006) . - p. 18/23
Sujets : Puzzle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56797 Non, non et non : exploitation d'un album / Lédicia Guigui in La Classe Maternelle, n°151 (septembre 2006)
[article]
Titre : Non, non et non : exploitation d'un album Type de document : texte imprimé Auteurs : Lédicia Guigui, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 39/57 Langues : Français (fre) Sujets : album Jeunesse ; ordre chronologique ; Puzzle ; rentrée scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74324
in La Classe Maternelle > n°151 (septembre 2006) . - p. 39/57[article] Non, non et non : exploitation d'un album [texte imprimé] / Lédicia Guigui, Auteur . - 2006 . - p. 39/57.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°151 (septembre 2006) . - p. 39/57
Sujets : album Jeunesse ; ordre chronologique ; Puzzle ; rentrée scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74324 Oser les fractions dans tous les sens : 5/12 ans / Martine de Terwangne
Titre : Oser les fractions dans tous les sens : 5/12 ans : guide méthodologique et documents reproductibles en ligne Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine de Terwangne, Auteur ; Christiane Hauchart, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation Année de publication : DL 2016, cop. 2016 Collection : Math & Sens Importance : 1 vol. (236 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : 1 CD-Rom ressources en ligne ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9592-2 Prix : 49,50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : demi - quart - huitième ; Fraction ; fraction (addition) ; Fraction (Partage) ; Fraction Equivalente ; fractionnement ; partage (problème mathématique) ; Partage Egal ; Pourcentage ; proportionnalité (mathématique) ; Puzzle ; rapport (mathématique) ; règle de trois ; Tangram ; Transformation d'Images Index. décimale : 3812m/p Opérations arithmétiques - Maternel/Primaire Résumé : In SUDOC :
"Outil méthodologique proposant des séquences de travail pour aborder la notion de fraction. Les premières activités présentent le partage en diverses grandeurs, le concept de fraction grâce à des activités de puzzles, puis les fractions équivalentes et les additions de fraction, les fractions rapport et le dénominateur commun. Avec un code d'accès aux documents reproductibles en ligne."Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19852 Oser les fractions dans tous les sens : 5/12 ans : guide méthodologique et documents reproductibles en ligne [texte imprimé] / Martine de Terwangne, Auteur ; Christiane Hauchart, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur . - 2e édition . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation, DL 2016, cop. 2016 . - 1 vol. (236 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. + 1 CD-Rom ressources en ligne. - (Math & Sens) .
ISBN : 978-2-8041-9592-2 : 49,50 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : demi - quart - huitième ; Fraction ; fraction (addition) ; Fraction (Partage) ; Fraction Equivalente ; fractionnement ; partage (problème mathématique) ; Partage Egal ; Pourcentage ; proportionnalité (mathématique) ; Puzzle ; rapport (mathématique) ; règle de trois ; Tangram ; Transformation d'Images Index. décimale : 3812m/p Opérations arithmétiques - Maternel/Primaire Résumé : In SUDOC :
"Outil méthodologique proposant des séquences de travail pour aborder la notion de fraction. Les premières activités présentent le partage en diverses grandeurs, le concept de fraction grâce à des activités de puzzles, puis les fractions équivalentes et les additions de fraction, les fractions rapport et le dénominateur commun. Avec un code d'accès aux documents reproductibles en ligne."Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19852 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3812m/p TER2301O 159922 Livre ESPACE 1 Disponible Pavage d'un quadrillage : autonomie - mathématiques (repérage) : GS in Education Enfantine Multimédia, n°8 (avril 2009)
[article]
Titre : Pavage d'un quadrillage : autonomie - mathématiques (repérage) : GS Type de document : texte imprimé Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. XXXI/XXXII Langues : Français (fre) Sujets : activité en maternelle ; Puzzle ; Quadrillage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77182
in Education Enfantine Multimédia > n°8 (avril 2009) . - p. XXXI/XXXII[article] Pavage d'un quadrillage : autonomie - mathématiques (repérage) : GS [texte imprimé] . - 2009 . - p. XXXI/XXXII.
Langues : Français (fre)
in Education Enfantine Multimédia > n°8 (avril 2009) . - p. XXXI/XXXII
Sujets : activité en maternelle ; Puzzle ; Quadrillage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77182 Pavages et découpages : dossier / Alain Zalmanski in Tangente, n°116 (mai/juin 2007)
PermalinkPolygones emboités, rosaces et puzzles / Laure Ninove in Losanges, n°54 (septembre / novembre 2021)
PermalinkLa poule et ses poussins : PS / Geneviève Trimborn in La Classe Maternelle, n°167 (mars 2008)
PermalinkPréparer au métier d'élève : la remédiation des difficultés dès la maternelle / Marc Boone
PermalinkLe puzzle de nos origines / Achille Weinberg in Sciences Humaines, n°143 (novembre 2003)
PermalinkLes puzzles comme Poliakoff in Education Enfantine, n°6 (février 2005)
PermalinkPuzzles de fractions / Benoît Jadin in Traces de Changements, n°164 (janvier/février 2004)
PermalinkPuzzles mathématiques d'Halloween : CP-CM2 / Julie Ferreira in La Classe, n°342 (octobre 2023)
PermalinkPuzzles numériques de 10 à 20 / Magalie Dumontet in La Classe, n°333 (novembre 2022)
PermalinkPuzzles des tables de multiplication / Corinne Pirotte in La Classe, n°267 (mars 2016)
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