Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Littérature et langages 2, Le conte, la poésie / Roger Laufer

Public ISBD Titre : Littérature et langages 2, Le conte, la poésie : textes et travaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger Laufer, Auteur ; Bernard Lecherbonnier, Auteur Editeur : Paris : Fernand Nathan Année de publication : DL 1974 Importance : 1 vol. (303 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm Sujets : aphorisme ; conte ; conte fantastique ; conte populaire ; conte traditionnel ; écriture fictionnelle ; écriture poétique ; littérature engagée ; poème d'amour ; poésie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19218 Littérature et langages 2, Le conte, la poésie : textes et travaux [texte imprimé] / Roger Laufer, Auteur ; Bernard Lecherbonnier, Auteur . - Paris : Fernand Nathan, DL 1974 . - 1 vol. (303 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. Sujets : aphorisme ; conte ; conte fantastique ; conte populaire ; conte traditionnel ; écriture fictionnelle ; écriture poétique ; littérature engagée ; poème d'amour ; poésie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19218

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3150s LAU0605L2	156649	Livre	RESERVE		Disponible

Maximes et aphorismes : l'écriture du fragment : séquence 1re / Corinne Martinon in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°54 (mars / avril 2013)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée > n°54 (mars / avril 2013) . - p. 34/43 Titre : Maximes et aphorismes : l'écriture du fragment : séquence 1re Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Martinon, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 34/43 Langues : Français (fre) Sujets : aphorisme ; La Bruyère (Jean de) ; maxime ; Pascal (Blaise) ; Pensées Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17610 [article] Maximes et aphorismes : l'écriture du fragment : séquence 1re [texte imprimé] / Corinne Martinon, Auteur . - 2013 . - p. 34/43. Langues : Français (fre) in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée > n°54 (mars / avril 2013) . - p. 34/43 Sujets : aphorisme ; La Bruyère (Jean de) ; maxime ; Pascal (Blaise) ; Pensées Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17610

Philosopher par le dialogue

Public ISBD Titre : Philosopher par le dialogue : quatre méthodes Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Librairie philosophique J. Vrin Année de publication : Cop. 2020 Collection : Pratiques Philosophiques Importance : 1 vol. (243 p.) Présentation : couv. ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7116-2988-6 Note générale : Bibliogr. p. [231]-236 Langues : Français (fre) Sujets : aphorisme ; atelier philosophique ; éducation à la démocratie ; Lipman (Matthew) ; philosophie ; Réfutation Mots-clés : Sharp (Ann Margaret)  Tozzi (Michel)  Connac (Sylvain)  Delsol (Alain)  condition humaine  réfutation socratique Index. décimale : CPC 1310 Nouvelles pratiques philosophiques, ateliers philo - généralités Résumé : 4e de couverture : Défendre une philosophie qui s'apprend et se vit dans et par le dialogue s'inscrit au sein d'un projet plus vaste et longtemps négligé : celui d'une philosophie pour tous. Ce manuel, en interrogeant les difficultés inhérentes à un tel projet, entend aider à les surmonter. L'équipe de PhiloCité ouvre les coulisses de ses ateliers et de ses formations pour présenter quatre méthodes d'animation philosophique. Elles se distinguent tant par les dispositifs qu'elles proposent que par les principes pédagogiques sur lesquels elles s'appuient et les définitions du "philosopher" qu'elles véhiculent : la "Communauté de Recherche Philosophique", la "Discussion à Visée Démocratique et Philosophique", l'"Atelier de Réflexion sur la Condition Humaine" et la "réfutation socratique". En vous accompagnant dans cette tâche sans fin, nous entendons contribuer à promouvoir la philosophie comme une pratique à la fois vivante, orale et collective Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21404 Philosopher par le dialogue : quatre méthodes [texte imprimé] . - Paris : Librairie philosophique J. Vrin, Cop. 2020 . - 1 vol. (243 p.) : couv. ill. ; 18 cm. - (Pratiques Philosophiques) . ISBN : 978-2-7116-2988-6 Bibliogr. p. [231]-236 Langues : Français (fre) Sujets : aphorisme ; atelier philosophique ; éducation à la démocratie ; Lipman (Matthew) ; philosophie ; Réfutation Mots-clés : Sharp (Ann Margaret)  Tozzi (Michel)  Connac (Sylvain)  Delsol (Alain)  condition humaine  réfutation socratique Index. décimale : CPC 1310 Nouvelles pratiques philosophiques, ateliers philo - généralités Résumé : 4e de couverture : Défendre une philosophie qui s'apprend et se vit dans et par le dialogue s'inscrit au sein d'un projet plus vaste et longtemps négligé : celui d'une philosophie pour tous. Ce manuel, en interrogeant les difficultés inhérentes à un tel projet, entend aider à les surmonter. L'équipe de PhiloCité ouvre les coulisses de ses ateliers et de ses formations pour présenter quatre méthodes d'animation philosophique. Elles se distinguent tant par les dispositifs qu'elles proposent que par les principes pédagogiques sur lesquels elles s'appuient et les définitions du "philosopher" qu'elles véhiculent : la "Communauté de Recherche Philosophique", la "Discussion à Visée Démocratique et Philosophique", l'"Atelier de Réflexion sur la Condition Humaine" et la "réfutation socratique". En vous accompagnant dans cette tâche sans fin, nous entendons contribuer à promouvoir la philosophie comme une pratique à la fois vivante, orale et collective Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21404

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CPC 1310PHI1215P	170068	Livre	ESPACE 2 (Philosphie et citoyenneté)		Disponible

La raison du plus court : travailler les textes brefs : dossier / Jean-Louis Dufays in Français 2000, n°227/228 (décembre 2010)

Public ISBD [article]  inFrançais 2000 > n°227/228 (décembre 2010) . - p. 4/100 Titre : La raison du plus court : travailler les textes brefs : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Dufays, Auteur ; Karl Canvat, Auteur ; Bernard Uhoda, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 4/100 Langues : Français (fre) Sujets : aphorisme ; Browne (Anthony) ; F.L.E. (français langue étrangère) ; Fait Divers ; forme courte ; Friot (Bernard) ; maxime ; Nodier (Charles) ; nouvelle ; nouvelle policière ; Poe (Edgar Allan) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50293 [article] La raison du plus court : travailler les textes brefs : dossier [texte imprimé] / Jean-Louis Dufays, Auteur ; Karl Canvat, Auteur ; Bernard Uhoda, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2010 . - p. 4/100. Langues : Français (fre) in Français 2000 > n°227/228 (décembre 2010) . - p. 4/100 Sujets : aphorisme ; Browne (Anthony) ; F.L.E. (français langue étrangère) ; Fait Divers ; forme courte ; Friot (Bernard) ; maxime ; Nodier (Charles) ; nouvelle ; nouvelle policière ; Poe (Edgar Allan) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50293

René Char : dossier in T.D.C., n°931 (mars 2007)

Public ISBD [article]  inT.D.C. > n°931 (mars 2007) . - p. 2/54 Titre : René Char : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 2/54 Langues : Français (fre) Sujets : aphorisme ; Char (René) ; Paysages (art) ; Peintre ; poésie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85567 [article] René Char : dossier [texte imprimé] . - 2007 . - p. 2/54. Langues : Français (fre) in T.D.C. > n°931 (mars 2007) . - p. 2/54 Sujets : aphorisme ; Char (René) ; Paysages (art) ; Peintre ; poésie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85567

Scutenaire, Chavée, Mariën : et autres aphorismeurs / Jean-Pierre Verheggen in Le Carnet et les Instants, n°166 (avril/mai 2011)

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