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> psychologie > psychologie (concept) > personnalité - motivation - émotion > personnalité > développement de la personnalité > développement de l'enfant > précocité > apprentissage précoce
apprentissage précoce
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Un peu et pas trop vite ! : "quelques pistes de réflexion à propos des effets de la surstimulation"
Titre : Un peu et pas trop vite ! : "quelques pistes de réflexion à propos des effets de la surstimulation" Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Centre de formation permanente et de recherche dans les milieux d'accueil du jeune enfant (FRAJE) Année de publication : DL 2011 Importance : 1 vol. (26 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Prix : 3,00€ Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage précoce ; développement de l'enfant Mots-clés : surstimulation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18904 Un peu et pas trop vite ! : "quelques pistes de réflexion à propos des effets de la surstimulation" [texte imprimé] . - Bruxelles : Centre de formation permanente et de recherche dans les milieux d'accueil du jeune enfant (FRAJE), DL 2011 . - 1 vol. (26 p.) : couv. ill. en coul.
3,00€
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage précoce ; développement de l'enfant Mots-clés : surstimulation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18904 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Petite enfance - FRAJE (1) 154641 Brochure ESPACE 1 Disponible La sensibilisation à l'interculturel dans l'enseignement de l'anglais à l'école primaire : observations en CE1 et CE2 / Michèle Catroux in Recherches en didactique des langues et des cultures. Les Cahiers de l'ACEDLE [en ligne], n°1 (2009)