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Argile
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Les bustes / Géraldine Migné in Le Nouvel Educateur, n°234 (septembre 2017)
[article]
Titre : Les bustes Type de document : texte imprimé Auteurs : Géraldine Migné, Auteur ; Christian Borgetto, Auteur ; Isabelle Kaminski, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. VI/VII Langues : Français (fre) Sujets : Argile ; Buste Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19880
in Le Nouvel Educateur > n°234 (septembre 2017) . - p. VI/VII[article] Les bustes [texte imprimé] / Géraldine Migné, Auteur ; Christian Borgetto, Auteur ; Isabelle Kaminski, Auteur . - 2017 . - p. VI/VII.
Langues : Français (fre)
in Le Nouvel Educateur > n°234 (septembre 2017) . - p. VI/VII
Sujets : Argile ; Buste Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19880 Cadeaux parfumés / Viviane Bourcy in Le Journal de l'Animation, n°99 (mai 2009)
[article]
Titre : Cadeaux parfumés Type de document : texte imprimé Auteurs : Viviane Bourcy, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 86/92 Langues : Français (fre) Sujets : Argile ; fête des mères (bricolage) ; fête des pères (bricolage) ; herbe aromatique ; lavande Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9072
in Le Journal de l'Animation > n°99 (mai 2009) . - p. 86/92[article] Cadeaux parfumés [texte imprimé] / Viviane Bourcy, Auteur . - 2009 . - p. 86/92.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Animation > n°99 (mai 2009) . - p. 86/92
Sujets : Argile ; fête des mères (bricolage) ; fête des pères (bricolage) ; herbe aromatique ; lavande Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9072 L'école à ciel ouvert / Sarah Wauquiez
Titre : L'école à ciel ouvert Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Wauquiez, Auteur ; Nathalie Barras, Auteur ; Martina Henzi, Auteur ; Fondation Silviva, Auteur Editeur : Neuchâtel : La Salamandre Année de publication : DL 2019 Importance : 1 vol. (303 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-940584-66-6 Note générale : Notice réd. d'après la couv. La couverture porte en plus : "200 activités de plein air pour enseigner : le français, les mathématiques, les arts..." et "Conforme aux programmes scolaires suisse et français"
Bibliogr. et webliogr. p. 299-301. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre) Sujets : Abécédaire ; abri pour animaux (bricolage) ; activité en plein Air ; activité manuelle ; activité musicale ; activité nature ; activités créatrices ; apprentissage par la découverte ; Argile ; art plastique ; bande dessinée (créer) ; cadran solaire ; carte postale ; chanson ; classe de découverte ; classe de nature ; collage ; Contraire ; Corps humain ; cuisine (autrefois) ; découverte de la nature ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; Ecole de Plein Air ; Ecureuil ; émotion (exprimer une) ; empreinte (art) ; environnement ; éolienne (fabrication) ; Flûte ; Forme Géométrique ; grandeur ; Heure ; instrument de musique (fabrication) ; interdisciplinarité en éducation ; jeu d'écriture ; Jeu de Billes ; Jeu de Piste ; Jeu Libre ; land Art ; lieu de vie (animaux) ; loisirs en plein air ; Maquillage ; Maracas (fabrication) ; masque (Fabrication) ; Mesure ; milieu de vie (Animaux) ; Mirliton ; mobilier ; Nombre (0 à 9) ; Opération Arithmétique ; orientation spatiale ; panier (art plastique) ; parcours sportif ; peinture ; pesée ; plan (réalisation) ; plante comestible ; Points Cardinaux ; proverbe ; recette de cuisine ; Sarbacane ; sécurité des élèves ; sortie scolaire ; suite de nombre ; symétrie ; terre glaise ; tisser ; trace d'animal ; Vêtement (fabrication) Mots-clés : journal-nature environnement (hier/aujourd'hui) carte sonore menu de saison jeu de mouvement jeu de bâtons jeu de Highlands école du dehors Index. décimale : 8810 Sorties scolaires - Voyages scolaires - Classes de découvertes,... Résumé : source éditeur :
Repousser les murs de la classe pour enseigner en pleine nature : folie ? Utopie ? Pour combler le déficit de nature des enfants citadins, contextualiser les apprentissages et développer les compétences transversales, cet ouvrage est une véritable boussole et ces activités de précieux outils pour tous les enseignants prêts à tenter l'aventure pédagogique hors des murs de l'école Une partie théorique rappelle en introduction les bienfaits de la nature pour les enfants tout en donnant toutes les recommandations pratiques pour organiser les sorties de sa classe en toute sécurité.
Classées par matières (français, maths, arts, histoire et géographie, éducation physique et sportive) et organisées en 40 séquences, ces 200 activités pédagogiques proposent de mettre en scène les apprentissages du programme scolaire dans des situations concrètes en extérieur. Exigeant peu de matériel, toutes se servent de la nature comme cadre et source d'inspiration.
Testées par plus de 170 enseignant(e)s, elles favorisent et encouragent l'interdisciplinarité, la collaboration, la communication et la créativité.
Un ouvrage conforme au programme scolaire français.Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21197 L'école à ciel ouvert [texte imprimé] / Sarah Wauquiez, Auteur ; Nathalie Barras, Auteur ; Martina Henzi, Auteur ; Fondation Silviva, Auteur . - Neuchâtel : La Salamandre, DL 2019 . - 1 vol. (303 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 25 cm.
ISBN : 978-2-940584-66-6
Notice réd. d'après la couv. La couverture porte en plus : "200 activités de plein air pour enseigner : le français, les mathématiques, les arts..." et "Conforme aux programmes scolaires suisse et français"
Bibliogr. et webliogr. p. 299-301. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : Abécédaire ; abri pour animaux (bricolage) ; activité en plein Air ; activité manuelle ; activité musicale ; activité nature ; activités créatrices ; apprentissage par la découverte ; Argile ; art plastique ; bande dessinée (créer) ; cadran solaire ; carte postale ; chanson ; classe de découverte ; classe de nature ; collage ; Contraire ; Corps humain ; cuisine (autrefois) ; découverte de la nature ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; Ecole de Plein Air ; Ecureuil ; émotion (exprimer une) ; empreinte (art) ; environnement ; éolienne (fabrication) ; Flûte ; Forme Géométrique ; grandeur ; Heure ; instrument de musique (fabrication) ; interdisciplinarité en éducation ; jeu d'écriture ; Jeu de Billes ; Jeu de Piste ; Jeu Libre ; land Art ; lieu de vie (animaux) ; loisirs en plein air ; Maquillage ; Maracas (fabrication) ; masque (Fabrication) ; Mesure ; milieu de vie (Animaux) ; Mirliton ; mobilier ; Nombre (0 à 9) ; Opération Arithmétique ; orientation spatiale ; panier (art plastique) ; parcours sportif ; peinture ; pesée ; plan (réalisation) ; plante comestible ; Points Cardinaux ; proverbe ; recette de cuisine ; Sarbacane ; sécurité des élèves ; sortie scolaire ; suite de nombre ; symétrie ; terre glaise ; tisser ; trace d'animal ; Vêtement (fabrication) Mots-clés : journal-nature environnement (hier/aujourd'hui) carte sonore menu de saison jeu de mouvement jeu de bâtons jeu de Highlands école du dehors Index. décimale : 8810 Sorties scolaires - Voyages scolaires - Classes de découvertes,... Résumé : source éditeur :
Repousser les murs de la classe pour enseigner en pleine nature : folie ? Utopie ? Pour combler le déficit de nature des enfants citadins, contextualiser les apprentissages et développer les compétences transversales, cet ouvrage est une véritable boussole et ces activités de précieux outils pour tous les enseignants prêts à tenter l'aventure pédagogique hors des murs de l'école Une partie théorique rappelle en introduction les bienfaits de la nature pour les enfants tout en donnant toutes les recommandations pratiques pour organiser les sorties de sa classe en toute sécurité.
Classées par matières (français, maths, arts, histoire et géographie, éducation physique et sportive) et organisées en 40 séquences, ces 200 activités pédagogiques proposent de mettre en scène les apprentissages du programme scolaire dans des situations concrètes en extérieur. Exigeant peu de matériel, toutes se servent de la nature comme cadre et source d'inspiration.
Testées par plus de 170 enseignant(e)s, elles favorisent et encouragent l'interdisciplinarité, la collaboration, la communication et la créativité.
Un ouvrage conforme au programme scolaire français.Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21197 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8810ECO1512E 168390 Livre ESPACE 1 Disponible Construction de sculptures en paille et en terre / Laurence Moreau in Le Nouvel Educateur, n°210 (décembre 2012)
[article]
Titre : Construction de sculptures en paille et en terre Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Moreau, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. II/VIII Langues : Français (fre) Sujets : Argile ; construction en paille ; sculpture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18439
in Le Nouvel Educateur > n°210 (décembre 2012) . - p. II/VIII[article] Construction de sculptures en paille et en terre [texte imprimé] / Laurence Moreau, Auteur . - 2012 . - p. II/VIII.
Langues : Français (fre)
in Le Nouvel Educateur > n°210 (décembre 2012) . - p. II/VIII
Sujets : Argile ; construction en paille ; sculpture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18439 Les enquêtes d'Agathe et Chris à travers le temps : jour 3 - pot en argile / Hélène Moulin in Le Journal de l'Animation, n°213 (novembre 2020)
[article]
Titre : Les enquêtes d'Agathe et Chris à travers le temps : jour 3 - pot en argile Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Moulin, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 69/70 Langues : Français (fre) Sujets : Argile ; Jeu d'énigmes ; Pot (bricolage) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21340
in Le Journal de l'Animation > n°213 (novembre 2020) . - p. 69/70[article] Les enquêtes d'Agathe et Chris à travers le temps : jour 3 - pot en argile [texte imprimé] / Hélène Moulin, Auteur . - 2020 . - p. 69/70.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Animation > n°213 (novembre 2020) . - p. 69/70
Sujets : Argile ; Jeu d'énigmes ; Pot (bricolage) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21340 C'est pas tes oignons... / Danielle Salamin Muller in Ecole Romande, n°2 (mars / avril 2013)
PermalinkExcursion au géoparc : dossier / Gunter Deleu in Tremplin, n°10 (Avril 2023)
PermalinkFabriquer un personnage en argile in La Classe Maternelle, n°141 (septembre 2005)
PermalinkFichier activités manuels / Stéphane Sorin
PermalinkLa géologie : à petit pas / François Michel
PermalinkGraver sur un ostracon in Arkéo Junior, n°143 (juillet/août 2007)
PermalinkDes hiboux en argile / Viviane Bourcy in Le Journal de l'Animation, n°133 (novembre 2012)
PermalinkL'histoire de l'écriture : dossier / Marie-France Puthod in Un Oeil sur l'Histoire, n°11 (février 2004)
PermalinkLe langage, la matière et les objets : maternelle MS et GS / Denise Chauvel
PermalinkLangage oral et technologie : MS GS : dossier / La main à la pâte in La Classe Maternelle, n°199 (mai 2011)
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