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Itinéraire math 1 : cahier B / Véronique Lerho
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p ITI1405I1B 99289/1 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 08/10/2014 Itinéraire math 1 : livre de l'enseignant(e) / Véronique Lerho
Titre : Itinéraire math 1 : livre de l'enseignant(e) Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Lerho, Auteur ; Martine Liégeois, Auteur ; Lethicia Meeuwes, Auteur ; Béatrice Rompen, Auteur ; Muriel Rademaker, Illustrateur Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : DL 2013 Collection : Itinéraire Importance : 1 vol. (84 p. + annexes) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-6816-9 Langues : Français (fre) Sujets : addition ; Classer ; Commutativité ; comparaison (Mathématique) ; compter (apprendre à) ; Décomposition des nombres ; Dénombrer ; Diagramme (Lire) ; Ecriture des Nombres ; fractionner ; grandeur ; Graphique (Lecture) ; lecture d'un tableau ; multiplication ; Nombre ; Nombre (0 à 20) ; Nombre (10 à 20) ; Numération Décimale ; repérage dans l'espace ; soustraction ; temps (se situer) Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17643 Itinéraire math 1 : livre de l'enseignant(e) [texte imprimé] / Véronique Lerho, Auteur ; Martine Liégeois, Auteur ; Lethicia Meeuwes, Auteur ; Béatrice Rompen, Auteur ; Muriel Rademaker, Illustrateur . - Louvain-la-Neuve : Van In, DL 2013 . - 1 vol. (84 p. + annexes) : ill., couv. ill. en coul.. - (Itinéraire) .
ISBN : 978-90-306-6816-9
Langues : Français (fre)
Sujets : addition ; Classer ; Commutativité ; comparaison (Mathématique) ; compter (apprendre à) ; Décomposition des nombres ; Dénombrer ; Diagramme (Lire) ; Ecriture des Nombres ; fractionner ; grandeur ; Graphique (Lecture) ; lecture d'un tableau ; multiplication ; Nombre ; Nombre (0 à 20) ; Nombre (10 à 20) ; Numération Décimale ; repérage dans l'espace ; soustraction ; temps (se situer) Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17643 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p ITI1405I1 149071 Livre ESPACE 1 Disponible Modes d'emploi : exercices pour l'apprentissage du français / Evelyne Bérard
Titre : Modes d'emploi : exercices pour l'apprentissage du français Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyne Bérard, Auteur ; Christian Lavenne, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : Cop. 1992 Autre Editeur : Paris : Didier Importance : 1 vol. (127 p.) Présentation : ill. Format : 25 cm Accompagnement : 1 fascicule de corrigés (16 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-278-03840-4 Prix : 50 FRF Langues : Français (fre) Sujets : adjectif ; apostrophe ; argumenter ; Chronologie ; concordance des temps ; discours rapporté ; expression imagée ; Français (Apprentissage) ; Fréquence des Mots ; Hypothèse ; imparfait de l'indicatif ; masculin - féminin (activité FLE) ; mode subjonctif ; négation ; niveau de langue ; participe présent ; passé - présent - futur ; passé composé ; Pluriel ; possessif ; pronom personnel ; temps (se situer) ; tutoiement et vouvoiement ; verbe en eler ; verbe en eter ; verbe en ir ; verbe en oir ; verbe être/avoir ; verbe irrégulier Index. décimale : 3362 Grammaire FLE Résumé : 4e de couverture :
"Conçus autour d'objectifs communicatifs, ces exercices visent plus l'apprentissage que la vérification d'acquis linguistiques. Ils ne permettent pas de réponse mécanique : en invitant l'apprenant à jouer avec le sens des mots et le contexte, ils développent une attitude de réflexion qui conduit à l'apprentissage. Ces exercices qui prolongent la Grammaire utile du français sont auto-correctifs et peuvent aussi bien s'utiliser en classe qu'individuellement."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17592 Modes d'emploi : exercices pour l'apprentissage du français [texte imprimé] / Evelyne Bérard, Auteur ; Christian Lavenne, Auteur . - Paris : Hatier : Paris : Didier, Cop. 1992 . - 1 vol. (127 p.) : ill. ; 25 cm + 1 fascicule de corrigés (16 p.).
ISBN : 978-2-278-03840-4 : 50 FRF
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif ; apostrophe ; argumenter ; Chronologie ; concordance des temps ; discours rapporté ; expression imagée ; Français (Apprentissage) ; Fréquence des Mots ; Hypothèse ; imparfait de l'indicatif ; masculin - féminin (activité FLE) ; mode subjonctif ; négation ; niveau de langue ; participe présent ; passé - présent - futur ; passé composé ; Pluriel ; possessif ; pronom personnel ; temps (se situer) ; tutoiement et vouvoiement ; verbe en eler ; verbe en eter ; verbe en ir ; verbe en oir ; verbe être/avoir ; verbe irrégulier Index. décimale : 3362 Grammaire FLE Résumé : 4e de couverture :
"Conçus autour d'objectifs communicatifs, ces exercices visent plus l'apprentissage que la vérification d'acquis linguistiques. Ils ne permettent pas de réponse mécanique : en invitant l'apprenant à jouer avec le sens des mots et le contexte, ils développent une attitude de réflexion qui conduit à l'apprentissage. Ces exercices qui prolongent la Grammaire utile du français sont auto-correctifs et peuvent aussi bien s'utiliser en classe qu'individuellement."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17592 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3362BER0118M 149534 Livre ESPACE 1 Disponible Programme de l’école maternelle : volume N°3 / Secrétariat général de l'Enseignement Catholique (SeGEC)
Titre : Programme de l’école maternelle : volume N°3 : formations mathématique, scientifique, manuelle & technique , humaine & sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Secrétariat général de l'Enseignement Catholique (SeGEC), Auteur Editeur : Averbode : Averbode Année de publication : DL 2021 Importance : 1 vol (241 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-2899-5 Langues : Français (fre) Sujets : Ecole Maternelle ; enseignement des mathématiques ; Enseignement des Sciences ; Enseignement Technique ; espace (se situer) ; Programme d'Enseignement ; repérage dans l'espace ; Repérage Temporel ; temps (se situer) Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22098 Programme de l’école maternelle : volume N°3 : formations mathématique, scientifique, manuelle & technique , humaine & sociale [texte imprimé] / Secrétariat général de l'Enseignement Catholique (SeGEC), Auteur . - Averbode : Averbode, DL 2021 . - 1 vol (241 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8081-2899-5
Langues : Français (fre)
Sujets : Ecole Maternelle ; enseignement des mathématiques ; Enseignement des Sciences ; Enseignement Technique ; espace (se situer) ; Programme d'Enseignement ; repérage dans l'espace ; Repérage Temporel ; temps (se situer) Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22098 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Programme M - Vol. 3 173043 Livre ESPACE 2 (Guides et Bruxelles) Exclu du prêt Questionner le monde CE2 : [livre élève] / Sophie Le Callennec
Titre : Questionner le monde CE2 : [livre élève] : questionner le temps, questionner l'espace, explorer les organisations du monde, questionner le monde du vivant, de la matière et des objets Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Le Callennec, Auteur ; Émilie François, Auteur ; Céline Chadefaux, Collaborateur ; Emmanuel Ducros, Collaborateur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2018, cop. 2017 Collection : Magellan & Galilée Importance : 1 vol. (159 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-00044-5 Langues : Français (fre) Sujets : antiquité ; bicyclette ; Campagne ; carte ; Commune ; Courant Electrique ; cycle de vie des plantes ; Désert ; époque contemporaine ; espace (se situer) ; Etats de l'Eau ; Etre Vivant ; expérience scientifique ; forêt ; France ; interrupteur ; Isolant ; Isolant - conducteur ; Ligne du Temps ; littoral ; Montagne ; moyen âge ; municipalité ; Nourriture ; ordinateur ; Parachute (jeu) ; plan ; préhistoire ; saisons ; Se Repérer ; temps (se situer) ; univers ; Ville Index. décimale : 3771p Activités d'éveil - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
" Un livre de CE2 pour questionner le monde, adapté au nouveau programme 2016.
- Une organisation en 3 parties facilement repérables : le temps, l’espace et le monde du vivant, de la matière et des objets
- Des documents concrets et un vocabulaire adapté aux élèves de CE2
- Un questionnement pour permettre l'observation et la mise en œuvre de la démarche d’investigation
- La construction guidée de la trace écrite
- Des pistes pour enquêter ou faire des liens avec l’EMC"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21164 Questionner le monde CE2 : [livre élève] : questionner le temps, questionner l'espace, explorer les organisations du monde, questionner le monde du vivant, de la matière et des objets [texte imprimé] / Sophie Le Callennec, Auteur ; Émilie François, Auteur ; Céline Chadefaux, Collaborateur ; Emmanuel Ducros, Collaborateur . - Paris : Hatier, DL 2018, cop. 2017 . - 1 vol. (159 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Magellan & Galilée) .
ISBN : 978-2-401-00044-5
Langues : Français (fre)
Sujets : antiquité ; bicyclette ; Campagne ; carte ; Commune ; Courant Electrique ; cycle de vie des plantes ; Désert ; époque contemporaine ; espace (se situer) ; Etats de l'Eau ; Etre Vivant ; expérience scientifique ; forêt ; France ; interrupteur ; Isolant ; Isolant - conducteur ; Ligne du Temps ; littoral ; Montagne ; moyen âge ; municipalité ; Nourriture ; ordinateur ; Parachute (jeu) ; plan ; préhistoire ; saisons ; Se Repérer ; temps (se situer) ; univers ; Ville Index. décimale : 3771p Activités d'éveil - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
" Un livre de CE2 pour questionner le monde, adapté au nouveau programme 2016.
- Une organisation en 3 parties facilement repérables : le temps, l’espace et le monde du vivant, de la matière et des objets
- Des documents concrets et un vocabulaire adapté aux élèves de CE2
- Un questionnement pour permettre l'observation et la mise en œuvre de la démarche d’investigation
- La construction guidée de la trace écrite
- Des pistes pour enquêter ou faire des liens avec l’EMC"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21164 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3771p LE0003E 166835 Livre ESPACE 1 Disponible Questionner le monde : cycle 2, CP-CE1-CE2 / Claire Le Meur
PermalinkQuestionner le monde : cycle 2, CP-CE1-CE2 :CD-Rom / Claire Le Meur
PermalinkEspace temps : CE2 / Elsa Bouteville
PermalinkEspace temps : CP-CE1 / Elsa Bouteville
PermalinkEspace temps : CP-CE1 / Elsa Bouteville
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