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Facettes CE2 : cycle 3 : mémo / Michèle Schöttke
Titre : Facettes CE2 : cycle 3 : mémo : grammaire, conjugaison, vocabulaire, orthographe. Fonctionnement du texte Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Schöttke, Auteur ; Sandra Poirot-Chérif, Illustrateur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2018, cop. 2005 Importance : 1 vol. (24 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : livre de l'élève ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-74967-4 Langues : Français (fre) Sujets : adjectif qualificatif ; Complément du verbe ; déterminant ; Genre et nombre ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; indicateur temporel ; infinitif du verbe ; mot de liaison ; nom commun ; nom composé ; nom propre ; ordre alphabétique ; passé composé ; Phrase ; phrase exclamative ; phrase impérative ; phrase interrogative ; ponctualité ; portrait ; présent de l'indicatif ; récit de Voyage ; résumé ; temps du récit ; texte informatif ; type de phrase Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20474 Facettes CE2 : cycle 3 : mémo : grammaire, conjugaison, vocabulaire, orthographe. Fonctionnement du texte [texte imprimé] / Michèle Schöttke, Auteur ; Sandra Poirot-Chérif, Illustrateur . - Paris : Hatier, DL 2018, cop. 2005 . - 1 vol. (24 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. + livre de l'élève.
ISBN : 978-2-218-74967-4
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif qualificatif ; Complément du verbe ; déterminant ; Genre et nombre ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; indicateur temporel ; infinitif du verbe ; mot de liaison ; nom commun ; nom composé ; nom propre ; ordre alphabétique ; passé composé ; Phrase ; phrase exclamative ; phrase impérative ; phrase interrogative ; ponctualité ; portrait ; présent de l'indicatif ; récit de Voyage ; résumé ; temps du récit ; texte informatif ; type de phrase Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20474 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p FAC0520F 158746 Livre ESPACE 1 Disponible Facettes CM1 : français, littérature-rédaction : [livre de l'élève] / Michèle Schöttke
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p FAC0520F 161541 Livre ESPACE 1 Disponible Facettes CM1 : mémo / Michèle Schöttke
Titre : Facettes CM1 : mémo : grammaire, conjugaison, vocabulaire, orthographe. Fonctionnement du texte Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Schöttke, Auteur ; François Tournaire, Collaborateur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2017, cop. 2011 Importance : 1 vol. (47 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : livre de l'élève ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-95639-3 Langues : Français (fre) Sujets : accord du verbe ; adverbe ; attribut du sujet ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Complément circonstanciel ; Complément du nom ; Description (écrire) ; dialogue ; doublement de consonne ; futur simple de l'indicatif ; Homonyme (a - à - as) ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (la - l'as - l'a - las - là) ; Homonyme (mai - mais - mes - mets - met - m'est) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (ou - où) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homonyme (son - sont) ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; infinitif du verbe ; nom commun ; nom propre ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; phrase interrogative ; Pluriel des Noms ; ponctuation ; présent de l'indicatif ; Proposition Subordonnée Relative ; temps du récit ; texte injonctif ; type de phrase Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20474 Facettes CM1 : mémo : grammaire, conjugaison, vocabulaire, orthographe. Fonctionnement du texte [texte imprimé] / Michèle Schöttke, Auteur ; François Tournaire, Collaborateur . - Paris : Hatier, DL 2017, cop. 2011 . - 1 vol. (47 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. + livre de l'élève.
ISBN : 978-2-218-95639-3
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du verbe ; adverbe ; attribut du sujet ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Complément circonstanciel ; Complément du nom ; Description (écrire) ; dialogue ; doublement de consonne ; futur simple de l'indicatif ; Homonyme (a - à - as) ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (la - l'as - l'a - las - là) ; Homonyme (mai - mais - mes - mets - met - m'est) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (ou - où) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homonyme (son - sont) ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; infinitif du verbe ; nom commun ; nom propre ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; phrase interrogative ; Pluriel des Noms ; ponctuation ; présent de l'indicatif ; Proposition Subordonnée Relative ; temps du récit ; texte injonctif ; type de phrase Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20474 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p FAC0520F 158747 Livre ESPACE 1 Disponible Fil à fil : lectures et mise en réseau : guide pédagogique : CM / Madeleine Couet
Titre : Fil à fil : lectures et mise en réseau : guide pédagogique : CM Type de document : texte imprimé Auteurs : Madeleine Couet, Auteur ; Cécile Girard, Auteur ; Christine Vanetti, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Istra Année de publication : DL. 2014, Cop. 2014 Autre Editeur : Paris : Hachette Collection : Fil à Fil Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-117651-6 Langues : Français (fre) Sujets : amitié (texte) ; Auteur ; bande dessinée ; documentaire ; fable ; Lecture en Réseau ; Personnages imaginaires et légendaires ; presse ; roman historique ; temps du récit ; théâtre Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le manuel est divisé en deux grandes parties :
-La partie « Lectures par type d’écrits », organisée en 6 chapitres. Chaque chapitre contient :
>Une double page d’ouverture pour faire découvrir le type d’écrit ;
>Deux à trois doubles pages « Lecture » pour faire émerger les caractéristiques du type d’écrit abordé ;
>Une double page « Des mots pour… » avec des exercices pour acquérir des stratégies de compréhension, enrichir son vocabulaire, se constituer une banque de mots et se préparer à la production d’écrits ;
>Une double page « Lire pour écrire » pour réinvestir les acquis du chapitre dans une production d’écrit ;
>Une double page « Découvrir un métier » (conteur, illustrateur, photographe…).
-La partie « Lectures en réseau »
>Cette partie est organisée en 6 chapitres correspondant à 6 réseaux de lecture. Chaque réseau de lecture contient :
>Une double page d’ouverture pour faire découvrir le lien entre divers ouvrages ;
>Des doubles pages « Lecture » : pour mener une analyse comparée de plusieurs extraits de textes variés (roman, documentaire…) et pour apprendre à lire des œuvres d’art en lien avec le thème du réseau ;
>Une double page « Des mots pour écrire » avec des exercices pour réinvestir le vocabulaire découvert dans le réseau, l’enrichir et l’exploiter dans une production d’écrit.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18836 Fil à fil : lectures et mise en réseau : guide pédagogique : CM [texte imprimé] / Madeleine Couet, Auteur ; Cécile Girard, Auteur ; Christine Vanetti, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Istra : Paris : Hachette, DL. 2014, Cop. 2014 . - 1 vol. (191 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Fil à Fil) .
ISBN : 978-2-01-117651-6
Langues : Français (fre)
Sujets : amitié (texte) ; Auteur ; bande dessinée ; documentaire ; fable ; Lecture en Réseau ; Personnages imaginaires et légendaires ; presse ; roman historique ; temps du récit ; théâtre Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le manuel est divisé en deux grandes parties :
-La partie « Lectures par type d’écrits », organisée en 6 chapitres. Chaque chapitre contient :
>Une double page d’ouverture pour faire découvrir le type d’écrit ;
>Deux à trois doubles pages « Lecture » pour faire émerger les caractéristiques du type d’écrit abordé ;
>Une double page « Des mots pour… » avec des exercices pour acquérir des stratégies de compréhension, enrichir son vocabulaire, se constituer une banque de mots et se préparer à la production d’écrits ;
>Une double page « Lire pour écrire » pour réinvestir les acquis du chapitre dans une production d’écrit ;
>Une double page « Découvrir un métier » (conteur, illustrateur, photographe…).
-La partie « Lectures en réseau »
>Cette partie est organisée en 6 chapitres correspondant à 6 réseaux de lecture. Chaque réseau de lecture contient :
>Une double page d’ouverture pour faire découvrir le lien entre divers ouvrages ;
>Des doubles pages « Lecture » : pour mener une analyse comparée de plusieurs extraits de textes variés (roman, documentaire…) et pour apprendre à lire des œuvres d’art en lien avec le thème du réseau ;
>Une double page « Des mots pour écrire » avec des exercices pour réinvestir le vocabulaire découvert dans le réseau, l’enrichir et l’exploiter dans une production d’écrit.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18836 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423FIL0001F 154435 Livre ESPACE 1 Disponible Fil à fil : lectures et mise en réseau : [manuel] : CM / Madeleine Couet
Titre : Fil à fil : lectures et mise en réseau : [manuel] : CM Type de document : texte imprimé Auteurs : Madeleine Couet, Auteur ; Cécile Girard, Auteur ; Christine Vanetti, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Istra Année de publication : DL. 2014, Cop. 2014 Autre Editeur : Paris : Hachette Collection : Fil à Fil Importance : 1 vol. (157 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-117650-9 Prix : 15,70 EUR Langues : Français (fre) Sujets : amitié (texte) ; Auteur ; bande dessinée ; documentaire ; fable ; Lecture en Réseau ; Personnages imaginaires et légendaires ; presse ; roman historique ; temps du récit ; théâtre Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le manuel est divisé en deux grandes parties :
-La partie « Lectures par type d’écrits », organisée en 6 chapitres. Chaque chapitre contient :
>Une double page d’ouverture pour faire découvrir le type d’écrit ;
>Deux à trois doubles pages « Lecture » pour faire émerger les caractéristiques du type d’écrit abordé ;
>Une double page « Des mots pour… » avec des exercices pour acquérir des stratégies de compréhension, enrichir son vocabulaire, se constituer une banque de mots et se préparer à la production d’écrits ;
>Une double page « Lire pour écrire » pour réinvestir les acquis du chapitre dans une production d’écrit ;
>Une double page « Découvrir un métier » (conteur, illustrateur, photographe…).
-La partie « Lectures en réseau »
>Cette partie est organisée en 6 chapitres correspondant à 6 réseaux de lecture. Chaque réseau de lecture contient :
>Une double page d’ouverture pour faire découvrir le lien entre divers ouvrages ;
>Des doubles pages « Lecture » :pour mener une analyse comparée de plusieurs extraits de textes variés (roman, documentaire…) et pour apprendre à lire des oeuvres d’art en lien avec le thème du réseau ;
>Une double page « Des mots pour écrire » avec des exercices pour réinvestir le vocabulaire découvert dans le réseau, l’enrichir et l’exploiter dans une production d’écrit.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18775 Fil à fil : lectures et mise en réseau : [manuel] : CM [texte imprimé] / Madeleine Couet, Auteur ; Cécile Girard, Auteur ; Christine Vanetti, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Istra : Paris : Hachette, DL. 2014, Cop. 2014 . - 1 vol. (157 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Fil à Fil) .
ISBN : 978-2-01-117650-9 : 15,70 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : amitié (texte) ; Auteur ; bande dessinée ; documentaire ; fable ; Lecture en Réseau ; Personnages imaginaires et légendaires ; presse ; roman historique ; temps du récit ; théâtre Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le manuel est divisé en deux grandes parties :
-La partie « Lectures par type d’écrits », organisée en 6 chapitres. Chaque chapitre contient :
>Une double page d’ouverture pour faire découvrir le type d’écrit ;
>Deux à trois doubles pages « Lecture » pour faire émerger les caractéristiques du type d’écrit abordé ;
>Une double page « Des mots pour… » avec des exercices pour acquérir des stratégies de compréhension, enrichir son vocabulaire, se constituer une banque de mots et se préparer à la production d’écrits ;
>Une double page « Lire pour écrire » pour réinvestir les acquis du chapitre dans une production d’écrit ;
>Une double page « Découvrir un métier » (conteur, illustrateur, photographe…).
-La partie « Lectures en réseau »
>Cette partie est organisée en 6 chapitres correspondant à 6 réseaux de lecture. Chaque réseau de lecture contient :
>Une double page d’ouverture pour faire découvrir le lien entre divers ouvrages ;
>Des doubles pages « Lecture » :pour mener une analyse comparée de plusieurs extraits de textes variés (roman, documentaire…) et pour apprendre à lire des oeuvres d’art en lien avec le thème du réseau ;
>Une double page « Des mots pour écrire » avec des exercices pour réinvestir le vocabulaire découvert dans le réseau, l’enrichir et l’exploiter dans une production d’écrit.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18775 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423FIL0001F 154432 Livre ESPACE 1 Disponible Français 3e : cycle 4 : [livre de l'élève / Anne-Christine Denéchère
PermalinkFrançais 3e : cycle 4 : [livre du professeur] / Anne-Christine Denéchère
PermalinkFrançais pour réussir 2 : [cahier d'exercices] / Danièle Joris-Vandommele
PermalinkFrançais pour réussir 2 : [cahier d'exercices] : corrigé / Danièle Joris-Vandommele
PermalinkFrançais pour réussir 2+ : cahier de structuration & d'exercices : 2e année, niveau approfondi / Danièle Joris-Vandommele
PermalinkFrançais pour réussir 2+ : corrigé : cahier de structuration & d'exercices : 2e année, niveau approfondi / Danièle Joris-Vandommele
PermalinkGrammaire et expression 5e : des méthodes pour lire et pour écrire
PermalinkGrammaire du français / Evelyne Bérard
PermalinkGrammaire du français / Evelyne Bérard
PermalinkLa grammaire par le jeu : fiche pédagogique : grammaire / Haydée Silva Ochoa in Le Français dans le Monde, n°354 (novembre-décembre 2007)
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