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Capitalisme
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L'abécédaire des sciences humaines : Lettre C in Sciences Humaines. Hors Série, n°38 (septembre/novembre 2002)
Accélérons la résonance! / Hartmut Rosa
Titre : Accélérons la résonance! : pour une éducation en anthropocène Type de document : texte imprimé Auteurs : Hartmut Rosa, Personne interviewée ; Nathanaël Wallenhorst, Intervieweur ; Sophie Paré, Traducteur Editeur : Paris : Le Pommier Année de publication : DL 2022 Collection : Manifestes (Paris. 1999), ISSN 1294-6605 Importance : 1 vol. (61 p.) Présentation : couv. ill. Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7465-2461-3 Prix : 3,5 EUR Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Sujets : anthropocène ; Capitalisme ; changement social ; écologie ; philosophie de l'éducation Index. décimale : CPC 4500 Ecologie Résumé : 4e de couverture :
"Avec la "résonance", Hartmut Rosa a proposé un concept pour remédier à l'accélération hégémonique et réifiante du capitalisme rentier et spéculatif, qui nous condamne à la croissance et à la surchauffe. Pour lui, la transformation en profondeur de nos sociétés ne se réalisera que si nous acceptons d'entrer dans un nouveau rapport au monde, marqué par une relation "responsive" avec lui. En quoi cette résonance peut-elle bien consister concrètement ? Et surtout en quoi pourrait-elle aider les jeunes générations à vivre avec la réalité de l'Anthropocène, chaque jour plus prégnante ? La résonance, au contraire de l'éducation au "développement durable", semble un nouveau paradigme à même de faire advenir un autre monde, où ne s'opposeraient plus humains et non-humains. Avec Hartmut Rosa, le temps est venu d'écouter ce que le monde a à nous dire..."Thème ALC : Démocratie et citoyenneté/Ecologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21745 Accélérons la résonance! : pour une éducation en anthropocène [texte imprimé] / Hartmut Rosa, Personne interviewée ; Nathanaël Wallenhorst, Intervieweur ; Sophie Paré, Traducteur . - Paris : Le Pommier, DL 2022 . - 1 vol. (61 p.) : couv. ill. ; 17 cm. - (Manifestes (Paris. 1999), ISSN 1294-6605) .
ISBN : 978-2-7465-2461-3 : 3,5 EUR
Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger)
Sujets : anthropocène ; Capitalisme ; changement social ; écologie ; philosophie de l'éducation Index. décimale : CPC 4500 Ecologie Résumé : 4e de couverture :
"Avec la "résonance", Hartmut Rosa a proposé un concept pour remédier à l'accélération hégémonique et réifiante du capitalisme rentier et spéculatif, qui nous condamne à la croissance et à la surchauffe. Pour lui, la transformation en profondeur de nos sociétés ne se réalisera que si nous acceptons d'entrer dans un nouveau rapport au monde, marqué par une relation "responsive" avec lui. En quoi cette résonance peut-elle bien consister concrètement ? Et surtout en quoi pourrait-elle aider les jeunes générations à vivre avec la réalité de l'Anthropocène, chaque jour plus prégnante ? La résonance, au contraire de l'éducation au "développement durable", semble un nouveau paradigme à même de faire advenir un autre monde, où ne s'opposeraient plus humains et non-humains. Avec Hartmut Rosa, le temps est venu d'écouter ce que le monde a à nous dire..."Thème ALC : Démocratie et citoyenneté/Ecologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21745 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4500ROS0108A 171664 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible Ecole et analphabétisme / Sylvie Pinchart in Le Journal de l'Alpha, n°194 (juillet / août 2014)
[article]
Titre : Ecole et analphabétisme : reproduction des inégalités sociales : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Pinchart, Auteur ; Aurélie Akerman, Auteur ; Nico Hirtt, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 1/142 Note générale :
Langues : Français (fre) Sujets : Capitalisme ; illettrisme ; Inégalités Scolaires ; reproduction sociale ; Ségrégation Scolaire Résumé : 4e de couverture :
"Nous savons depuis 50 ans que la persistance de l’analphabétisme chez des adultes qui ont été scolarisés est une des résultantes de la reproduction des inégalités sociales par l’école. Ce constat est amer pour celles et ceux, en nombre, qui ont partagé et partagent aujourd’hui encore le combat pour un enseignement démocratique et émancipateur. Pour ne pas sombrer dans le fatalisme, mais aussi parce que nous pensons que nous sommes arrivés à un moment-clé dans le processus de marchandisation de l’enseignement, nous avons choisi dans ce Journal de l’alpha de rassembler non seulement des analyses des causes de cet état de fait, mais aussi des contributions qui tracent des chemins pour l’action, à différents niveaux : de la classe d’école aux politiques publiques."Note de contenu : Sommaire :
- Édito : En finir avec la production de l’illettrisme / Sylvie Pinchart
- Récit d’une action de sensibilisation dans un collège huppé de la Région bruxelloise
Quels objectifs et quels impacts ? / Aurélie Akerman
- Deux cents ans d’école capitaliste. Un regard historique sur la scolarisation du peuple / Nico Hirtt – Aped (Appel pour une école démocratique)
- La production de l’illettrisme : à l’école, dans les classes / Anne Godenir
- Comprendre et analyser le système scolaire avec les apprenants / Cécile Bulens et Magali Joseph
- Quand des apprenants tracent le profil de l’enseignant idéal… / Pascale Lassablière
- Former les enseignants pour lutter contre les inégalités. La formation des enseignants en tensions / Intervention de Jacques Cornet, présentation et mise en perspective par Sylvie-Anne Goffinet
- Sensibiliser les enseignants aux causes et conséquences de l’illettrisme / Entretien avec Hanife Catalkaya et Isabelle Demortier
- Les voies multiples de la ségrégation scolaire / Fragments de l’étude de l’Aped réalisée par Nico Hirtt
- L’école peut-elle sortir de la logique marchande ? / Anne Godenir
- La reproduction des inégalités sociales par l’école. 50 ans de constats pour si peu d’actions… /Catherine Bastyns
- Sélection bibliographique / Eduardo CarnevalePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18155
in Le Journal de l'Alpha > n°194 (juillet / août 2014) . - p. 1/142[article] Ecole et analphabétisme : reproduction des inégalités sociales : dossier [texte imprimé] / Sylvie Pinchart, Auteur ; Aurélie Akerman, Auteur ; Nico Hirtt, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2014 . - p. 1/142.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Alpha > n°194 (juillet / août 2014) . - p. 1/142
Sujets : Capitalisme ; illettrisme ; Inégalités Scolaires ; reproduction sociale ; Ségrégation Scolaire Résumé : 4e de couverture :
"Nous savons depuis 50 ans que la persistance de l’analphabétisme chez des adultes qui ont été scolarisés est une des résultantes de la reproduction des inégalités sociales par l’école. Ce constat est amer pour celles et ceux, en nombre, qui ont partagé et partagent aujourd’hui encore le combat pour un enseignement démocratique et émancipateur. Pour ne pas sombrer dans le fatalisme, mais aussi parce que nous pensons que nous sommes arrivés à un moment-clé dans le processus de marchandisation de l’enseignement, nous avons choisi dans ce Journal de l’alpha de rassembler non seulement des analyses des causes de cet état de fait, mais aussi des contributions qui tracent des chemins pour l’action, à différents niveaux : de la classe d’école aux politiques publiques."Note de contenu : Sommaire :
- Édito : En finir avec la production de l’illettrisme / Sylvie Pinchart
- Récit d’une action de sensibilisation dans un collège huppé de la Région bruxelloise
Quels objectifs et quels impacts ? / Aurélie Akerman
- Deux cents ans d’école capitaliste. Un regard historique sur la scolarisation du peuple / Nico Hirtt – Aped (Appel pour une école démocratique)
- La production de l’illettrisme : à l’école, dans les classes / Anne Godenir
- Comprendre et analyser le système scolaire avec les apprenants / Cécile Bulens et Magali Joseph
- Quand des apprenants tracent le profil de l’enseignant idéal… / Pascale Lassablière
- Former les enseignants pour lutter contre les inégalités. La formation des enseignants en tensions / Intervention de Jacques Cornet, présentation et mise en perspective par Sylvie-Anne Goffinet
- Sensibiliser les enseignants aux causes et conséquences de l’illettrisme / Entretien avec Hanife Catalkaya et Isabelle Demortier
- Les voies multiples de la ségrégation scolaire / Fragments de l’étude de l’Aped réalisée par Nico Hirtt
- L’école peut-elle sortir de la logique marchande ? / Anne Godenir
- La reproduction des inégalités sociales par l’école. 50 ans de constats pour si peu d’actions… /Catherine Bastyns
- Sélection bibliographique / Eduardo CarnevalePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18155 L'animation peut-elle êtres une valeur marchande? : dossier / Jacques Trémintin in Le Journal de l'Animation, n°83 (novembre 2007)
[article]
Titre : L'animation peut-elle êtres une valeur marchande? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Trémintin, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 20/32 Langues : Français (fre) Sujets : Animation Socioculturelle ; Benasayag (Miguel ) ; Capitalisme ; Mercantilisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37749
in Le Journal de l'Animation > n°83 (novembre 2007) . - p. 20/32[article] L'animation peut-elle êtres une valeur marchande? : dossier [texte imprimé] / Jacques Trémintin, Auteur . - 2007 . - p. 20/32.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Animation > n°83 (novembre 2007) . - p. 20/32
Sujets : Animation Socioculturelle ; Benasayag (Miguel ) ; Capitalisme ; Mercantilisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37749 L'argent : dossier in T.D.C., n°921 (octobre 2006)
[article]
Titre : L'argent : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 1/52 Langues : Français (fre) Sujets : Afrique ; Allemagne ; Argent ; Banque ; Bourse Financière ; Capitalisme ; caricature ; Colonialisme ; école ; femme ; France ; Gargantua ; gratuité ; Histoire de la Banque ; Inflation ; littérature ; Monnaie ; peinture ; politique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38133
in T.D.C. > n°921 (octobre 2006) . - p. 1/52[article] L'argent : dossier [texte imprimé] . - 2005 . - p. 1/52.
Langues : Français (fre)
in T.D.C. > n°921 (octobre 2006) . - p. 1/52
Sujets : Afrique ; Allemagne ; Argent ; Banque ; Bourse Financière ; Capitalisme ; caricature ; Colonialisme ; école ; femme ; France ; Gargantua ; gratuité ; Histoire de la Banque ; Inflation ; littérature ; Monnaie ; peinture ; politique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38133 L'art du coaching : de Socrate à aujourd'hui / Marc Beretta in Sciences Humaines. Les Grands Dossiers, n°73 (décembre /février 2023)
PermalinkEn attendant la mer : l'entretien Jean Sloover avec Daniel Tanuro / Jean Sloover in Espace de Libertés, n°391 (novembre 2010)
PermalinkUn beau matin fatigué... : sortir du capitalisme? / Jean Sloover in Espace de Libertés, n°375 (mai 2009)
PermalinkLa bibliothèque idéale des sciences humaines : dossier in Sciences Humaines. Hors Série, n°42 (septembre/novembre 2003)
PermalinkBiocapital et nouvelle économie politique de la vie / José Luís Garcia in Revue de l'Institut de Sociologie, n°1 (2009)
PermalinkL'école buissonnière : coffret 2 DVD / Jean-Paul Le Chanois
PermalinkL'école buissonnière : DVD 2
PermalinkLe business des fleurs / Jean-Michel Rodrigo
PermalinkCapitalisme, entre éthique et fraude : dossier in Espace de Libertés, n°315 (novembre 2003)
PermalinkLe capitalisme est-il mortel ? / Thomas Lepeltier in Sciences Humaines, n°359 (juin 2023)
PermalinkPermalinkCapitalisme et laïcité : une contribution à la convention 2009 : une crise financière qui interpelle / Eliane Driesen in Espace de Libertés, n°372 (février 2009)
PermalinkLe capitalisme vert : dossier / Mathieu Sonck in Bruxelles en Mouvements, n°226 (octobre 2009)
PermalinkLes cataclysmes insensés : l'entretien de Jean Sloover avec Bertrand Méheust / Jean Sloover in Espace de Libertés, n°382 (janvier 2010)
PermalinkCette école, ce coup-là, secoue-la! / Jean Foucambert in Les Actes de Lecture, n°146 (juin 2019)
PermalinkUn cheval de Troie pour les OGM? : le "capitalisme créatif" au chevet des paysans africains / Miguël Mennig in Défis-Sud, n°95 (juin/juillet 2010)
PermalinkLes chiffres de la dette 2015 / Pierre Gottiniaux
PermalinkChine : le Grand Bond capitaliste : dossier in Espace de Libertés, n°327 (janvier 2005)
PermalinkChristian Arnsperger : il faut réaliser à quel degré le capitalisme nous a défiguré / Jean Sloover in Lectures, n°163 (novembre/décembre 2009)
PermalinkChroniques altermondialistes / Starhawk
PermalinkClimat - Ressources - Economie : Une civilisation qui s'effondre ? / Paul Blanjean in Contrastes, n°184 (Janvier/février 2018)
PermalinkComment déloger le libéralisme de nos esprits? / Laure de Hesselle in Imagine Demain le Monde, n°87 (septembre/octobre 2011)
PermalinkComprendre l'actualité par l'image / Danièle Dulhoste
PermalinkComprendre l'économie politique / Yves de Wasseige
PermalinkComprendre l'économie politique : résumés, tests et exercices / Yves de Wasseige
PermalinkComprendre l'économie : 2 : problèmes et débats contemporains : dossier / Benoît Ferrandon in Cahiers Français, n°317 (novembre/décembre 2003)
PermalinkComprendre le monde : dossier in Sciences Humaines. Hors Série Spécial, n°2 (mai/juin 2003)
PermalinkConstruire l'Histoire : 5e secondaire : [manuel de l'élève] / Manu Bortolin
PermalinkConstruire l'Histoire : 6e secondaire : dossier d'apprentissage / Renaud Keymeulen
PermalinkConstruire l'Histoire : 6e secondaire : [manuel de l'élève] / Frédéric Agnello
PermalinkConstruire l'histoire : Tome 3 : L'Europe dans le monde : expansion et révolutions (de la fin du XVIIIe siècle à 1918) / Manu Bortolin
PermalinkConstruire l'histoire : Tome 3 : L'Europe dans le monde : expansion et révolutions (de la fin du XVIIIe siècle à 1918) : guide de l'enseignant / Manu Bortolin
PermalinkConstruire l'histoire Tome 4 : un monde en mutation : de 1919 à nos jours : dossier d'apprentissage / R. Keymeulen
PermalinkCoton / Stéphane Parmentier
PermalinkDémocratie : dossier / Jean-Vincent Holeindre in Sciences Humaines. Les Grands Dossiers, n°62 (mars /mai 2021)
PermalinkLa démocratie / Jean-Vincent Holeindre
PermalinkDerrière le marché, le lien social : la sociologie économique / Xavier de la Vega in Sciences Humaines, n°190 (février 2008)
PermalinkLa désindustrialisation : dossier / Robert Poitrenaud in Un Oeil sur le Monde, n°20 (juin 2006)
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PermalinkDrôles de jeux! : dossier pédagogique sur le sexisme dans l'univers des jouets / Anabelle Delonnette
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PermalinkL'Écoféminisme en questions / Pascale d' Erm
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PermalinkÉconomie collaborative : dossier / Julien Winkel in Alter Echos, n°392 (novembre 2014)
PermalinkEconomies-mondes et capitalisme / René-Eric Dagorn in Sciences Humaines, n°153 (octobre 2004)
PermalinkLes effets de l'éducation sur les attitudes sociopolitiques des étudiants : le cas de deux universités en Roumanie / Armand Chatard in L'Année Psychologique, n°2 (juin 2007)
PermalinkD'un empire à l'autre : l'Europe moderne 1500 - 1815 / Bernard Wodon
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PermalinkL'essor du capitalisme aux XIX et XXe siècles in Encyclopédie Scolaire, n°130 ([00/00/0000])
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PermalinkFuturhist : le futur, toute une histoire ! 5ème secondaire : de l'âge industriel à la fin de la seconde guerre mondiale / Jérôme Adant ; Mélanie Geens ; Claude Allard ; [et al.]
PermalinkGouverner le capiatlisme avec les capitalistes? / Pierre Ansay in La Revue nouvelle, n°5 (mai 2013)
PermalinkLa grande histoire du capitalisme : dossier / Xavier de la Vega in Sciences Humaines. Hors Série Spécial, n°11 (mai/juin 2010)
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PermalinkLa Guerre Froide : dossier in Documentation Photographique. Dossier, n°8157 (janvier / février 2024)
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PermalinkUne idéologie : le libéralisme : dossier in BT2, n°36 (février 2001)
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PermalinkKatanga business / Thierry Michel
PermalinkKatanga business / Films de la Passerelle (Les)
PermalinkLes livres de l'année / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, n°299 (Janvier 2018)
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PermalinkMémoires ouvrières, histoire sociale enseignement de l'histoire : 1886 - 1986 : colloque organisé par le Ministère de l'Education nationale Esmeux 17 - 18 - 19 novembre 1986
PermalinkLe monde d’après : dossier / Guillaume Lejeune in Espace de Libertés, n°489 (mai 2020)
PermalinkAu monde, citoyen ! : tome 3 / Jean-Louis Jadoulle
PermalinkLa morale : éthique et sciences humaines / Nicolas Journet
PermalinkMoraliser le capitalisme ? / David Vogel in Sciences Humaines. Les Grands Dossiers, n°2 (mars/mai 2006)
PermalinkMoteur ou remède aux inégalités croissantes? : philanthrocapitalisme / Miguël Mennig in Défis-Sud, n°95 (juin/juillet 2010)
PermalinkLe mouvement coopératif : histoire, questions et renouveau / Julien Dohet in Courrier Hebdomadaire, n°2370/2371 (2018)
PermalinkMulinationales, mondialisation et commerce équitable
PermalinkLes mutations des formations d'adultes / Jean Nizet
PermalinkNeuf essentiels pour une histoire culturelle du totalitarisme / Collectif
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